六年级上册数学课件-5.2 统计图的选择 北师大版（24张ppt）

统计图的选择
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北师版六年级上册
一、创设情境，复习导入
一、创设情境，复习导入
下面三幅图是媒体报道奥运会时用的统计图。
二、探究体验，经历过程
从哪幅图能更加清楚地看出我国在第24~30届奥运会获金牌的变化情况？
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从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数？
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哪幅图能看出29届奥运会我国奖牌的分布情况？
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你通过回答这几个问题，发现了什么？与同伴交流一下。
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
1.判断。
（1）条形统计图只能表示数量的多少。
（2）只有扇形统计图才能体现总体与部分的关系。
（3）折线统计图只能表示数据的变化趋势，不能体现数据的多少。
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×
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三、达标检测
2.你能从下面三幅图中读出哪些信息？
[教材P60 练一练 第1题]
第27届奥运会主会场容纳的观众最多。
2.你能从下面三幅图中读出哪些信息？
[教材P60 练一练 第1题]
第28届奥运会主会场容纳的观众最少。
从图中可以看出，第30届奥运会金牌的分布的情况为：
中国占12.6%
美国占15.2%
英国占9.6%
……
第30届奥运会上美国获金牌数比中国多。
从统计图中可以看出奥运会参赛人数从第24届到第29届逐年增加，第30届稍微回落。
3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。
[教材P60 练一练 第2题]
(1)人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的百分比。
扇形统计图
3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。
[教材P60 练一练 第2题]
(2)某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如下。要表示各种活动最喜欢的人数。
看电视
打球
听音乐
看小说
其他
人数
80
68
74
56
23
条形统计图
3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。
[教材P60 练一练 第2题]
(3)乐乐从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。要表示乐乐身高的变化情况。
年级
一
二
三
四
五
身高/cm
125
129
135
140
150
折线统计图
统计图
条形
折线
扇形
清楚地表示出每个项目的具体数据
清楚地反映事物的变化情况
清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比
根据数据的特点进行选择
四、课堂小结
完成练习册本课时的习题。
五、课后作业