2020--2021学年人教版生物七年级下册4.6.1人体对外界环境的感知-1耳 课件（27张PPT）

复习、背诵上节及第五章的知识
人体对外界环境的感知
?接收声音刺激的器官是？
?处理声音信息，选择反应的器官是？
先自主学习第84-86页的内容，根据下面的导学问题，边读边思考边记忆，用自己的方式标注你认为重要的知识点。（7'）
1.观察并背诵耳的结构？
2.声音如何传入人耳，并形成听觉？
3.如何保护耳朵？

人体对外界环境的感知
通过本节学习，你将知道
?耳的结构
?听觉的形成
?耳及听觉的保护
外耳
外耳
耳郭
外耳道
收集声波
中耳和内耳
中耳
鼓膜
鼓
室
听
小
骨
内耳
耳蜗
听小骨→耳蜗
耳蜗
耳的结构
外耳
中耳
耳郭
外耳道
鼓膜
鼓
室
听
小
骨
内耳
耳蜗
含对声波敏感
的感觉细胞
听觉神经
听觉的形成过程
听小骨
外界的声波
耳郭
大脑皮层的听觉中枢
听觉神经
耳蜗
鼓膜
外耳道
(振动)
(感受声音信息)
(产生听觉)
耳的其他结构与保护
前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化，把这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡。
前庭
半规管
咽鼓管
咽鼓管
飞机起飞或降落时，
可通过吞咽、打哈欠，
使鼓膜两侧气压维持平衡。
遇到巨大声响时，
应堵耳、闭嘴
或迅速张口。
咽鼓管
咽鼓管
咽鼓管
患了中耳炎要及时治疗
耳的保护
控制听歌的
音量与时间
不用尖锐的东西挖耳朵
耳朵进水
及时处理
鼻腔内有嗅细胞，
能感受气味刺激，与嗅觉形成有关。
其他感觉器官
三
味 蕾
舌的表面有对味道敏感的结构，
感受到刺激后，传入大脑，形成味觉。
皮
肤
感
受
力
、
触
、
痛
皮 肤
感 受
冷 与 热
耳的结构、听觉形成
听小骨
外界的声波
耳郭
大脑皮层的听觉中枢
听觉神经
耳蜗
鼓膜
外耳道
(振动)
(感受声音信息)
(产生听觉)
耳
外耳
耳郭
外耳道
中耳
鼓膜
听小骨
鼓室
内耳
半规管
耳 蜗
前 庭
接受声波，产生振动
传递振动
感受头部位置
变动的感受器
有听觉感受器
1.声波形成到听觉形成需经过（ ）
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器
④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A.声波→①→②→③→④→⑤
B.声波→④→②→①→③→⑤
C.声波→④→①→②→③→⑤
D.声波→④→③→①→②→⑤
B
随堂训练
2.听觉的形成是在（ ）
A.中耳 B.耳蜗内 C.内耳 D.听觉中枢
3.鼓膜的作用是（ ）
A.接受声波刺激，产生听觉
B.将声波转换成振动向内传导
C.将声波转换成刺激向内传导
D.接受振动转换成神经冲动
B
D
随堂训练
4.在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是（ ）
A.进行深呼吸以适应气压变化
B.使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
C.减缓紧张的情绪
D.避免出现呕吐
B
随堂训练
5.（2017?昆明）如图是耳的基本结构示意图，有关叙述错误的是（　A　）
A．鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉
B．听觉感受器位于[②]耳蜗中
C．若突然暴露在极强的噪音下，鼓膜可能会破裂
D．鼻咽部感染，病菌可通过③进入中耳，引起中耳炎
①
外耳道
鼓膜
听小骨
半规管
②
③