2单元 平行四边形的初步认识
苏教版数学二年级上册
情境导入
同学们在生活中见过这样的四边形吗?
探索新知
这些四边形比较规则,谁上前面来指一指,描一描这些四边形。
你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗?
你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗?
像这样的四边形是平行四边形。
归纳总结:
像上面这样的四边形是平行四边形。
新知应用
(教材P15想想做做1)
1. 把平行四边形涂上颜色。
2. 在钉子板上围出两个不同的平行四边形。
(教材P15想想做做2)
3. 你能在下面的图形中找到平行四边形吗?
(教材P15想想做做3)
4. 你能用6根同样长的小棒摆出平行四边形吗?
用8根同样的小棒能摆出平行四边形吗?
(教材P15想想做做4)
5.照样子用4根木条钉一个长方形框,再拉一拉,你有什么发现?
(教材P13想想做做5)
这节课你有什么收获?学到了哪些知识?
今天我认识了平行四边形。
课堂小结
这节课你有什么收获?学到了哪些知识?
我能用两个完全相同的三角尺拼出平行四边形。
平行四边形的认识
板书设计
像上面这样的四边形是平行四边形。
课后作业
作业:教材P15第1~5题。
苏教版数学二年级上册
2单元 平行四边形的初步认识
复习巩固
认识平行四边形
知识点
1.下面的图形中,是平行四边形的有( )。
① ② ③ ④ ⑤
③ ④
平行四边形的上下两条边相等,左右两条边也相等。
拓展提升
2.数一数,下图中有多少个平行四边形。
( )个 ( )个
9
6
1.剪两个完全一样的三角形,再用它们拼成平行四边形。
课堂练习
(教材P16第3题)
你能想出不同的拼法吗?
2.下面围出的是平行四边形吗?怎样改,能变成平行四边形吗?
(教材P17第4题)
2.下面围出的是平行四边形吗?怎样改,能变成平行四边形吗?
(教材P17第4题)
3.折一折,剪一剪,拼一拼。
(教材P17第5题)
4.用下面的3个图形能拼成不同的平行四边形吗?试着拼一拼。
(教材P17第6题)
4.用下面的3个图形能拼成不同的平行四边形吗?试着拼一拼。
(教材P17第6题)
4.用下面的3个图形能拼成不同的平行四边形吗?试着拼一拼。
(教材P17第6题)
课后作业
作业:教材P17第4、5、6题。