苏教版二年级上册数学6.4 8的乘法口诀求商课件(31张PPT)

6单元 表内乘法和表内除法（二）
苏教版数学二年级上册
6单元 表内乘法和表内除法（二）
苏教版数学二年级上册
复习巩固
用8的乘法口诀求商
知识点
1.读口诀，写得数。
三八二十四
五八四十
七八五十六
24÷3=
24÷8=
40÷5=
40÷8=
56÷8=
56÷7=
8
3
8
5
7
8
在用乘法口诀求商时，可观察被除数和除数，想与被除数和除数有关的乘法口诀，就能很快求出商。
拓展提升
6
4
1.从“一一得一”背到“八八六十四”。
课堂练习
（教材P79第1题）
2.
（教材P79第2题）
24
56
16
32
64
40
8
4
8
3
1
5
6
2
7
3.
× ＝16
2 × 8 = 16
8 × 2 = 16
4 × 4 = 16
24÷4 = 6
24÷ =
24÷6 = 4
24÷3 = 8
24÷8 = 3
（教材P79第3题）
4.
7×2+3= 1×8+2= 3×8+4=
2×8-5= 5×8-2= 8×8-4=
17
11
10
38
28
60
5.
（教材P79第4题）
3 × 8 24
6.17个男同学和15个女同学到校外参加义务劳动，每8人一组。参加义务劳动的一共有多少人？一共分成了几组？
17+15=32（人）
32÷8=4（组）
（教材P79第5题）
（教材P79第6题）
7.
（1）8辆小汽车要收费多少元？
8×4=32（元）
（教材P79第6题）
7.
（2）7辆面包车要收费多少元？
7×6=42（元）
（教材P79第6题）
7.
（3）你还能提出什么问题？
3辆货车要收费多少元？
8×3=24（元）
课后作业
作业：根据1-8的乘法口诀写出乘法算式和除法算式。
情境导入
同学们，老师今天带来一条漂亮的花边，我想把它平均分成几段，你们能帮帮我吗？
探索新知
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？
16厘米
已知总数，平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。
16÷2＝ （ ）
16÷8＝ （ ）
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？
16厘米
商各是多少？你是怎么想的？
16÷2＝ （ ）
16÷8＝ （ ）
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？
16厘米
16÷2，想2的口诀二（八）十六，16÷8，想8的口诀（二）八十六，
用乘法口诀求商。
16÷2＝ （ ）
16÷8＝ （ ）
8
米
2
米
归纳总结：
除数是几，想几的口诀，看它和哪个数相乘得被除数，那个数就是商。
3×8＝
24÷3＝
24÷8＝
8×4＝
32÷8＝
32÷4＝
7×8＝
56÷7＝
56÷8＝
（教材P78想想做做1）
新知应用
1.
24
8
3
32
4
8
56
8
7
（教材P78想想做做2）
48÷6＝8 48÷8＝6
2.根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。
六八四十八。
3.
64÷8＝
32÷4＝
48÷8＝
8÷1＝
56÷8＝
24÷3＝
16÷2＝
48÷6＝
40÷5＝
8
8
8
8
7
8
6
8
8
40÷8＝
16÷8＝
24÷8＝
5
2
3
（教材P78想想做做3）
4.
8÷1＝
8
8×1＝
8
8÷2＝
4
8×2＝
16
8÷4＝
2
8×4＝
32
8÷8＝
1
8×8＝
64
（教材P78想想做做4）
32个小朋友，可以分成几组？
5.
每组有8人。
32÷8=4(组）
（教材P78想想做做5）
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
这节课我学习了用8的乘法口诀求商。
课堂小结
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
除数是几，想几的口诀，看它和哪个数相乘得被除数，那个数就是商。
课堂小结
用8的乘法口诀求商
板书设计
16÷2＝ （ ）
16÷8＝ （ ）
8
米
2
米
口诀：二八十六
课后作业
作业：根据8的乘法口诀写除法算式。