苏教版二年级上册数学6单元整理与复习课件(26张PPT)

6单元
表内乘法和表内除法（二）
苏教版数学二年级上册
学习目标
1.经历编制7~9的乘法口诀的过程，逐步熟记乘法口诀，能正确、熟练地计算表内乘、除法。
学习目标
2.知道连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序，能正确地进行计算；能应用学过的乘、除法计算解决一些简单的实际问题，进一步体会乘、除法的含义。
学习目标
3.在编制和整理乘法口诀的过程中，培养初步的观察、比较、分析、抽象、概括和简单推理能力，积累数学活动经验，发展初步的提出问题、解决问题和发现简单数学规律的能力。
学习目标
4.在参与学习活动的过程中，感受与同学合作交流的价值，获得学习成功的体验，初步形成积极、健康的学习态度，增强学好数学的自信心。
学习重难点
1.熟记7、8、9的乘法口诀，运用口诀进行准确计算和解决问题。（重点）
学习重难点
2.掌握整体记忆全部乘法口诀的基本方法，能够熟练地用口诀进行计算。
学习重难点
3.掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序。运用连乘、连除、乘除混合运算解决问题。
知识点汇总
编制7~9的乘法口诀
几的口诀有几句，每相邻两句口诀的积相差几。
表内乘法和表内除法（二）
用7~9的乘法口诀求商
用乘法口诀求商时，想除数和哪个数相乘得到被除数。
连乘、连除、乘除混合运算都按从左到右的顺序计算。
连乘、连除、乘除混合运算
问题解决
考点一
运用1~9的乘法口诀计算
1．直接写出得数。
36÷9＝　
5×2＝　　
7×7＝
4×6÷8＝
　　　　　　
45÷9＝
8×7＝
81÷9＝
32÷4×3＝
8×9＝
42÷7＝
3×2＝
49÷7×9＝
4
5
72
10
56
6
49
9
6
3
24
63
考点二
运用乘法口诀解决实际问题
2.
（教材P88第6题）
先说说图中表示的条件和问题，再列式计算。
45
÷
5
=
9（个）
一共有45个皮球，平均分成5份，每份有多少个？
（教材P87第1题）
3.
考点三
看图列式计算
□＋□=□
□×□=□
7
7
14
□÷□=□
□÷□=□
7
2
14
14
2
7
14
7
2
看图列式计算，首先我们要读懂图意，看清运算符号，根据图意写出算式。
1．根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。
四七二十八
五八四十
六九五十四
4×7＝28
7×4＝28
28÷4＝7
28÷7＝4
5×8＝40
8×5＝40
40÷5＝8
40÷8＝5
6×9＝54
9×6＝54
54÷6＝9
54÷9＝5
（教材P87第2题）
经典例题
2.（1）每个同学发6本练习本，8个同学一共要发多少本？
＝
（
）
6
×
8
48
本
（教材P88第7题）
（2）每个同学发6本练习本，48本可以发给多少个同学？
＝
（
）
48
÷
6
8
个
（3）把48本练均发给8个同学，每个同学发到多少本？
＝
（
）
48
÷
8
6
本
3．
（教材P88第8题）
＝
（
）
7
×
3
21
张
小红买一种食品，正好用去18元。她买的可能是什么？买了多少？
18÷9=2（盒）
买的可能是巧克力，买了2盒。
4．
（教材P88第9题）
小红买一种食品，正好用去18元。她买的可能是什么？买了多少？
18÷6=3（袋）
买的也可能是水果糖，买了3袋。
4．
（教材P88第9题）
5．24人到公园划船，每只大船坐4人，每只小船坐3人。选哪种船需要的只数少？你是怎样想的？
答：选大船需要的只数少。
（教材P89第10题）
24
÷
3
=
8
(只）
24
÷
4
=
6
(只）
（1）搬一套课桌椅要多少人？
6．
（教材P89第11题）
2
+
1
=
3
(人）
（2）一次搬8套课桌椅要多少人？
3
×
8
=
24
(人）
（3）27人同时搬，一次可以搬多少套？
27
÷
3
=
9
(套）
课后作业
作业：教材P87第3、4题，P89思考题