10.2《归去来兮辞》课件(32张PPT)—2020-2021学年统编版高中语文选择性必修下册第三单元

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名称 10.2《归去来兮辞》课件(32张PPT)—2020-2021学年统编版高中语文选择性必修下册第三单元
格式 ppt
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-21 10:38:19

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文档简介

(共32张PPT)
晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。
——
北宋
欧阳修
归去来兮辞
【东晋】
陶渊明
辞——一种形式比较自由灵活的古体韵文。
文体特点:
1、句式长短不齐,以四言六言为主;
2、以四句为一小节,两句为一组;
3、“而、以”等虚词常用作舒缓语气;
4、韵脚有转换,押韵方式灵活;
5、常用于抒情。
余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮!田园将芜胡不归?
既自以心为形役,奚惆怅而独悲?
悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
作者为什么要归去?辞官后心情怎样?
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。
三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。
引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。
云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
这段中写了哪些乐趣?
 
归去来兮!请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?
悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。
或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
这段中寄托了作者的哪些情感?
已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?
富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
本段作者抒发了怎样的情怀?
陶渊明性格的双重性
渴望入世的陶渊明
渴望出世的陶渊明
陶渊明简介
陶渊明(365~427),东晋浔阳柴桑人,字元亮,名潜,世称靖节先生,自称五柳先生,著名诗人。我国第一位田园诗人。对他的评价还有隐逸诗人,靖节先生。后世称他为“百世田园之主,千古隐逸之宗”。
陶渊明的为官经历:
29岁:任江州祭酒,不久辞归。
36岁:任桓玄(军阀)幕僚。
37岁:因母丧还家。居丧3年。
40岁:出任刘裕参军。
41岁:出为彭泽令,在官八十余日,解印
辞归,作《归去来兮辞》,终生不
再出仕。
公元405年8月的一天,郡遣督邮至,县吏白:“应束带见之。”潜叹曰:“我不能为五斗米折腰向乡里小人!”即日解印绶去职。
杂诗八首


日月掷人去,有志不获骋。
念此怀悲凄,终晓不能静。
『杂诗八首
』其五
猛志逸四海,
骞翮思远翥。
翅膀

qiān

zhù
咏荆轲
雄发指危冠,
猛气充长缨。
读《山海经》
刑天舞干戚,
猛志固常在。
归隐之初——生活闲适
夫耕于前,妻锄于后。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李满堂前。
采菊东篱下,悠然见南山。
住地失火——生活困难
欢会酌春酒,
摘我园中蔬。
夏日抱长饥,
寒夜列被眠。
归隐晚年——愈加贫困
靠朋友施舍和自己的借贷度日。
“死去何所道,托体同山阿。”
少无适俗韵,
性本爱丘山。
——《归园田居五首》(其一)
种豆南山下,
草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,
带月荷锄归。
道狭草木长,
夕露沾我衣。
衣沾不足惜,
但使愿无违。
——《归园田居五首》(其三)


结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辩已无言。
遥遥沮溺心,千载乃相关。
但愿长如此,躬耕非所叹。
——《庚戌岁九月中于西田获早稻》
和郭主簿
霭霭堂前林,中夏贮清阴。
凯风因时来,回飚开我襟。
息交游闲业,卧起弄书琴。
园蔬有余滋,旧谷犹储今;
营己良有极,过足非所钦。
舂秫做美酒,酒熟吾自斟。
弱子戏我侧,学语未成音。
此事真复乐,聊用忘华簪。
遥遥望白云,怀古一何深。
移居
邻曲时时来,抗言谈在昔。
奇文共欣赏,疑义相与析。
农务各自归,闲暇辄相思。
相思则披衣,言笑无厌时。
“陶潜浑身是静穆,所以他伟大。”


朱光潜
陶潜正因为并非“浑身是‘静穆’,所以他伟大”。
——鲁迅
正是陶渊明内心的这种忧虑和不平静,即使隐居,志向未泯,这种“非静穆”的因素,促使陶渊明完成人生追求的转向,成就了新的人生价值。
非静穆的伟大
陶渊明是东晋时期的一位非常重要的诗人。他被尊称为隐逸诗人之宗,而且开创了田园文学这一文学潮流。他的诗文充满了田园气息,他的名士风范和对生活简朴的热爱,影响了一代又一代的中国文人,乃至整个中国文化都深受其影响。
陶渊明在中国几乎是个家喻户晓的名字。
自我是一个中心点,一个人有了坚实的自我,他在这个世界上便有了精神的坐标,无论走多远都能够找到回家的路。换一个比方,我们不妨说,一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友,他无论走到哪里都带着这个密友,这个密友将忠实地分享他的一切遭遇,倾听他的一切心语。
你不妨对一切可能性保持着开放的心态,因为那是人生魅力的源泉,但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚,找到最适合自己的领域。一个人不论伟大还是平凡,只要他顺应自己的天性,找到了自己真正喜欢做的事,并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美,他在这世界上就有了牢不可破的家园。
——周国平《记住回家的路》
陶渊明是中国文人的精神归宿
不为五斗米折腰已经成为中国文人精神世界的一座堡垒
陶渊明对后世的影响
一是保持自己淳朴本性的人生态度;
二是不屈服黑暗势力,不与之同流合污的气节也操守;
三是与污浊社会相对立的社会理想;
四是平淡自然而淳厚的诗艺与诗风。
李白:“何时到彭泽,狂歌五柳前。”
白居易:“尘垢不污玉,灵凤不啄腥。”
苏轼:“深愧渊明,欲以晚节师范其万一。”
辛弃疾:“须信采菊东篱,高情千载,只有陶彭泽。”
欧阳修:“吾爱陶渊明,爱酒又爱闲。”
陆游:“我诗慕渊明,恨不造其微。”
每一条道路上都有出发的人,
每一个人头上都有一方天空,
每一方天空上都有莫测的云,
每一朵云都兆示着命运。
?无声地选择方向,
一颗星辰或者一双眼睛,
人怎样地选择世界,
世界就怎样地选择人。
?默默地选择起点,
骄傲地选择归程,
夜间选择黎明的人,
黎明选择他为自由的风。
选择飞鸟或者一片落叶,
选择岩石或者一阵烟尘,
谁在无可选择中选择,
他就是被选择的人。
?每个人都有一颗无名的心,
每颗心都有寂寞的时辰,
谁选择寂寞的世界,
世界就选择他的歌声。
流星在选择中下沉。
太阳在选择中上升
选择
雪莱