(共48张PPT)
2021年秋人教部编版语文名师课件
一年级上册
雨点儿
儿化音
千条线、万条线，落入水中就不见。
猜谜语。
雨
激趣导入
生活中你见过什么样的雨呢？
大雨、小雨、雷阵雨、毛毛雨、狂风暴雨。
自由读课文，借助汉语拼音，把字音读准确，把句子读通顺。
数不清
云彩
半空
问答
到哪儿
地方
长出
wèn
dá
shǔ
bù
qīnɡ
yún
cɑi
bàn
kōnɡ
dào
nǎr
zhǎnɡ
chū
dì
fɑnɡ
翘舌音
儿化音
轻声
初读课文
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
shǔ
“数（shǔ）”表示清点数目
数
shǔ
shù
数不清
数一数
数一数二
数学
数字
数码
字数
总数
天空中飘落的雨点儿有的大，有的小，有的一大群，有的独个儿。你能数数有多少颗吗？
数不清
“数不清”就说明了数量很多。
多读几遍“数不清”？想一想：你还能用“数不清”说一句话吗？
◎草地上有数不清的_____。
◎天空中有数不清的_____。
◎数不清的_______________。
野花
星星
红枣堆放在地上
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
雨点儿是怎样落下来的？能带上你的动作读一读吗？
飘落
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
数不清的雨点儿是从哪儿飘落下来的呢？
你能用什么方法记住“彩”字？
彩
采
猜一猜：这个新偏旁叫什么名字？
三撇
你能仿照这样的句式也说一句话吗？
◎雨点儿从云彩里飘落下来。
◎小蘑菇从地里_______。
◎树叶从_____________。
◎_____从_____________。
长出来
树上飘落下来
草丛
泥土里钻出来
自由朗读第2～4自然段。思考：小雨点儿要去哪里？大雨点儿要去哪里？
集中识字
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
不久，这些地方有了什么样的变化？
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
半
空
问
到
方
没
这个字里有一个新偏旁，它叫穴宝盖。
秃宝盖
（冖）
宝盖
（宀）
穴宝盖
（穴）
写
宝
字
空
有什么办法记住这三个偏旁呢？
房
顶
平
平
秃
宝
盖，
加
个
烟
囱
是
宝
盖，
住
进
八
人
穴
宝
盖。
fánɡ
dǐnɡ
pínɡ
pínɡ
tū
bǎo
ɡài
jiā
ɡè
yān
cōnɡ
shì
bǎo
ɡài
zhù
jìn
bā
rén
xué
bǎo
ɡài
偏旁儿歌
半
空
问
到
方
没
“到”可以组什么词？
到处、到来、到达、到家、到校
半
空
问
到
方
没
地方，这里“方”读轻声
出头
两横
羊
不出头
三横
问
口
门
问
人
闪
一万点。（打一字）
方
识字游戏。
数不清
云彩
彩色
半空
问到
地方
方向
没有
点击花朵，开始游戏
竖压在竖中线上
指导书写
左边的“人”的捺变成点，右边的“人”的撇要穿插到点的下方。
横钩起笔稍重，在转弯处稍停顿一下，再向左下出钩。
左窄右宽，竖钩在竖中线的右侧。
数不清
云彩
半空
问答
到哪儿
地方
没有
空气
数一数二
问话
wèn
dá
shǔ
bù
qīnɡ
yún
cɑi
bàn
kōnɡ
dào
nǎr
méi
yǒu
dì
fɑnɡ
kōnɡ
qì
shǔ
yī
shǔ
èr
wèn
huà
复习生字词
听写词语。
半
天
从
来
你好
bàn
tiān
cónɡ
lái
nǐ
hǎo
数不清的雨点儿，从________飘落下来。小雨点儿要去__________的地方。大雨点儿要去______________的地方。不久，_____________________________________________________________________________________。
有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草
云彩里
有花有草
没有花没有草
朗读第2～4自然段。思考：大雨点儿和小雨点儿说了什么？请你画出大雨点儿和小雨点儿说的话。
分角色朗读
疑问语气
对“哪里”的回应。
不能断开读
注意中间的停顿
大雨点儿和小雨点儿要去的地方各不相同，让我们一起来分角色读一读。
自由读第5自然段。仔细思考：大雨点儿和小雨点儿聊完了天，各自去了自己想去的地方。它们的愿望实现了吗？
感受变化
有花有草的地方有什么变化呢？
在表示颜色的词语中，还有哪个字也有绞丝旁？
红
在小雨点儿的帮助下，花更红了，草更绿了。想象一下，还有什么更怎么样了？
水更清了，天更蓝了，麦苗更高了，小鸭子更高兴了。
没有花没有草的地方有什么变化呢？
长
chánɡ
zhǎnɡ
长短
长江
长长的
长处
长大
长高
长牙
长一岁
两座大山。（打一字）
猜谜语。
出
这儿的变化可真大呀。有花有草的地方更美了，没有花没有草的地方开出了红的花，长出了绿的草。想不想去那儿看一看？
如果你是刚长出来的小花，你想说什么？请你读一读。
如果你就是那棵长得更绿的小草，现在你想说什么？请你读一读。
你有什么想问的？
为什么花更红了，草更绿了？
为什么没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草？
读好停顿
这些小花小草会对大雨点儿、小雨点儿说些什么呢？
谢谢你们给我浇水。谢谢你们帮助我出土。
如果你是雨点儿，你想到哪儿去？
沙漠
干旱地
秧田
雨点儿给大地带来了生机，有了雨点儿禾苗也长高了，桃花也开了，雨点儿真是润泽万物啊！
听老师范读，注意逗号和句号的停顿及句子节奏，再自由朗读。
门字框横要平竖要直，框要稍微写大一些，为“口”留出空间。
指导写字
第一笔横写得长一些，要写得平直；撇从竖中线上起笔，要写得舒展。
“月”在“有”字中有什么变化呢？
竖撇变成了竖
雨点儿
没有花没有草的地方
开出了红的花，长出了绿的草
有花有草的地方
花更红了，草更绿了
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