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2021年秋人教部编版语文名师课件
一年级上册
语文园地六
复习汉字
观察课本上的花篮。说说你发现了什么。
花
艹
化
清
氵
青
上下结构
左右结构
带有“星”“地”的苹果该分别放在哪个篮子里?说说你的想法。
根据汉字结构的不同,我们可以把同一种结构的字归为一类。
“分苹果”游戏
(1)拿出自己准备的写有生字的苹果卡片。
(2)互相认读。
(3)请两个同学到讲台前面拿着贴有“花”
和“清”的篮子。
(4)学生一个接一个上台放苹果卡片。
要求口头表达:我是“歌”,歌曲的歌,我是左右结构的字。
儿歌里藏着我们前段时间学习的表示方位的词,你能找出来吗?
朗读儿歌
同桌合作朗读儿歌,说说怎么辨认“东、西、南、北”。试配合手势指认方向。
看图,说说文文的东、西、南、北面分别有什么。
游戏一:
老师说口令,同学们按照口令做动作。
例如:举起你的左手,摸一摸你的右耳朵,向右转等。
游戏二:
表演读儿歌。
①老师在黑板上贴好事先准备的小太阳。师生
合作朗读。
②学生自由练习表演。
③指名上台表演读儿歌。
④师生合作背诵。老师说一句,学生说一句。
傍晚,元元放学回家,面向太阳,前面是什么?后面是什么?左面是什么?右面是什么?
傍
晚
回
家,面
向
太
阳。
前
面
是
西,后
面
是___。
左
面
是___,右
面
是___。
wǎn
miàn
xiànɡ
tài
yánɡ
bànɡ
东
南
北
你认识这些建筑物吗?认识这些招牌上的字吗?
自主识字
rén
mín
lù
人
民
路
diàn
yǐnɡ
yuàn
电
影
院
wèi
shēnɡ
yuàn
卫
生
院
xiǎo
mài
bù
小
卖
部
bào
kān
tínɡ
报
刊
亭
说说你还认识哪些招牌上的字。
古
朗
月
行(节
选)
[唐]
李
白
小
时
不
识
月,呼
作
白
玉
盘。
又
疑
瑶
台
镜,飞
在
青
云
端。
xiǎo
shí
bù
shí
yuè
hū
zuò
bái
yù
pán
yòu
yí
yáo
tái
jìnɡ
fēi
zài
qīnɡ
yún
duān
ɡǔ
lǎnɡ
yuè
xínɡ
jié
xuǎn
tánɡ
lǐ
bái
借助拼音自由地朗读古诗。
诵读古诗
读了这首古诗,你有什么不懂的地方?
白玉盘、瑶台镜。
想象:在晴朗的夜晚,天上有一个月亮,那圆圆的月亮像什么?
诗人李白小时候把月亮称为什么?
背诵古诗。
跟着音乐唱一唱。
从古至今,许许多多的人都喜欢月亮,他们描写和赞美它。你还知道哪些关于月亮的诗或者儿歌?
◎举头望明月,低头思故乡。
◎举杯邀明月,对影成三人。
◎明月出天山,苍茫云海间。
jǔ
tóu
wànɡ
mínɡ
yuè
dī
tóu
sī
ɡù
xiānɡ
jǔ
bēi
yāo
mínɡ
yuè
duì
yǐnɡ
chénɡ
sān
rén
mínɡ
yuè
chū
tiān
shān
cānɡ
mánɡ
yún
hǎi
jiān
自由读儿歌,边读边思考:儿歌中写了几种动物?
感受乐趣
分小节朗读,注意停顿,读准字音,读好问句。
你发现儿歌的三个小节有什么特点了吗?
一问一答,每小节提两个问题。
分角色表演读,一人问一人答,边读边配上动作。
除了小鸟,还有谁也会飞?除了马,还有谁也会跑?除了鱼,还有谁也会游?
谁会飞?
________会飞。
________怎样飞?
________。
谁会跑?
________会跑。
________怎样跑?
________。
谁会游?
________会游。
________怎样游?
________。
仿照句式说一说。
(1)和大人一起表演读儿歌,
一人问,一人答。
(2)和大人一起编儿歌。
课后作业