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第1章第2节细胞的多样性和统一性
【学习目标】
使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。
比较原核细胞和真核细胞说出他们的区别与联系。
通过比较归纳抽象和概括阐明细胞有统一的结构模式。
【重点与难点】
1用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点；
2原核细胞与真核细胞的区别和联系。
【学习过程】
问题探讨
给出几种细胞图像，观察探讨（1）图中共有几种细胞（2）它们的名称分别是什么（3）有哪些共同结构？
再问：如何认识这些细胞的？------显微镜观察
2.自主学习
(一)、细胞的多样性和统一性
1、填写高倍显微镜的结构（如图）
2．使用高倍显微镜的主要步骤和要点
(1)找物像：先用________倍镜找到物像；
(2)移像：将物像移到________；
(3)换高倍镜：转动________，换上高倍物镜；
(4)观察：调整细准焦螺旋进行观察。
3.总结：从低倍镜换成高倍镜的步骤________、________、________、________。
4．原核细胞和真核细胞的区别与联系：
(1)区别：原核细胞没有________包被的细胞核，没有染色体，有拟核。这反映了细胞的________。
(2)联系：都有相似的________________，都有DNA分子，这反映了细胞的________。
分析教材P7~8“问题探讨”,思考并回答下列问题。
(1)“问题探讨”的图片中有哪些细胞?
(2)分别描述图片中细胞的形态,它们的共同结构有哪些?
(3)要观察细胞的大小和形态,最好的研究方法是什么?
(1)观察教材P11的大肠杆菌的结构模式图和蓝细菌细胞模式图及蓝细菌模式图,并与教材问题探讨”中的光学显微镜下的几种细胞的图片进行比较,总结它们在结构上有何共同点和不同点。
(2)科学家根据细胞有无核膜,将细胞分为原核细胞和真核细胞。什么样的生物叫原核生物或真核生物,各自有哪些生物实例?
(3)判断下列菌类是细菌(原核生物)还是真菌(真核生物)。
大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌、乳酸菌、链球菌、青霉菌、酵母菌、根霉。
(4)蓝细菌能够进行光合作用,其原因是什么?常见的蓝细菌有哪些?
（二）、原核细胞和真核细胞
探究活动
1.找出一些相关概念:拟核、原核细胞、原核生物、真核、真核细胞、真核生物并分类。
2.原核生物的基本特征。
3.原核细胞和真核细胞的区别与联系。
原核细胞
真核细胞
大小
本质区别
遗传物质
细胞器
细胞壁
相似点
课堂练习
1.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（
）
A.
噬菌体和根霉
B.
变形虫和草履虫
C.
发菜和酵母菌
D.
颤蓝细菌和SARS病毒
2..以下生物不属于原核生物的是（
）
A.
酵母菌
B大肠杆菌
C.
根瘤菌
D.
乳酸菌
【课堂小结】
细胞的多样性和统一性:
显微镜观察细胞
形态、结构不同——多样性;
共同的基本结构——统一性;
原核细胞和真核细胞
结论:细胞既具有多样性又有统一性。
【非测试性评价】
你喜欢这堂课吗?你最喜欢哪个环节?哪个环节你认为还有不足?
2.在这节课上你学到足够的知识了吗? 。?
3.你参与小组合作探究时积极吗? 。?
4.你对本堂课重难点的突破还有别的创意吗?
参考答案
自主学习
（一）
低倍镜。
视野正中央。
转换器。
核膜。
多样性。
细胞结构。
统一性。
(1)人的红细胞、人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖分生区细胞。
(2)细胞膜、细胞质。
(3)制作细胞装片,并使用显微镜直接观察各种生物细胞的形态与大小等。
3.
找
移
转
调
(1)相同点:都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA。
不同点:“问题探讨”中光学显微镜下的几种细胞图片中的细胞有成形的细胞核,而大肠杆菌没有成形的细胞核和染色体。大肠杆菌有一个环状的裸露DNA,位于拟核中。
(2)由原核细胞形成的生物叫原核生物,如细菌、蓝藻等。由真核细胞形成的生物叫真核生物,如动物、绿色植物、真菌等。
(3)细菌(原核生物):大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌、乳酸菌、链球菌。真菌(真核生物):青霉菌、酵母菌、根霉。
(4)因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素。常见的蓝藻有蓝球藻、发菜、念珠藻、颤藻。
(二)、【探究活动】1.原核细胞、原核生物、拟核
真核细胞、真核生物、真核
2.宏观:以细胞群体出现,如水体富营养化——赤潮、水华;如状如发丝,呈蓝黑色——发菜。
微观:没有以核膜为边界的拟核——环状DNA分子。
细胞质:藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用(自养生物)。
3.
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
本质区别
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
遗传物质
裸露的DNA分子
染色体上的DNA分子
细胞器
只有核糖体
有各种细胞器
细胞壁
主要成分是肽聚糖
植物:纤维素和果胶
相似点
都有细胞膜、细胞质,都以DNA作为遗传物质
课堂练习
1.
B
2.A
3.（1）2345
（2）168
（3）145
（4）有以核膜包裹的细胞核；后者不含细胞结构；核酸和蛋白质
?（5）细胞膜；核糖体
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精品试卷·第
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（共
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第1章第2节细胞的多样性和统一性
人教版2019
一年级上
问题探讨：
图中共有几种细胞？
它们名称分别是什么？
有哪些共同结构？
血细胞
洋葱根尖
分生区细胞
人口腔上皮细胞
洋葱鳞片叶内表皮细胞
新知导入
新知导入
问题探讨：
1.四种细胞
2.分别是血细胞、洋葱根尖分生区细胞、人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。
3.这些细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
你是如何认识这些细胞的？
新知导入
一、观察细胞
二、原核细胞和真核细胞
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
新知讲解
1、
显微镜的结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
遮光器
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
通光孔
压片夹
镜柱
光学显微镜
新知讲解
光圈
新知讲解
2、高倍显微镜的使用方法
找
移
转
调
总结
新知讲解
（1）移动反光镜使视野明亮
（2）在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野中央
（3）转动转换器，换成高倍物镜
（4）用细准焦螺旋调焦并观察
肌肉细胞
神经细胞
卵细胞
精子
红细胞
新知讲解
显微镜下观察的细胞形态各异
原因：细胞所处的位置、功能不同，是细胞分化的结果
植物根尖细胞
口腔上皮细胞
洋葱表皮细胞
新知讲解
3.体现了细胞的多样性
观察下这些结构不同的细胞体现了——
新知讲解
虽然细胞的形态结构功能各异，但都有共同的结构
4.细胞的统一性
A蓝细菌
小组讨论，如何将它们分成两类？你会怎么分类？
试试看，你认识哪些细胞？
B肌细胞
C大肠杆菌
D叶肉细胞
F神经细胞
E大肠杆菌
新知讲解
新知讲解
讨论结果展示
每组选1名同学说明划分标准及划分成几类，每一类都包含哪些细胞
总结：科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。由真核细胞构成的生物叫作真核生物，如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫作原核生物，如细菌。
1、原核细胞
原核生物
典型生物：蓝细菌
、细菌
、放线菌
、
支原体、衣原体
记忆口诀：原细支蓝放
2、真核细胞
真核生物
典型生物：植物，动物，真菌等
二、原核细胞和真核细胞
记忆口诀：真霉酵蘑菇
新知讲解
典型的原核生物介绍
蓝细菌：是一种最原始最古老的藻类植物。
细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用。
宏观方面：当以细胞群体出现时，可出现
因水体的富营养化而导致的赤潮（咸水水域）
水华（淡水水域）
聚集的蓝细菌
水华
赤潮
新知讲解
原核生物——细菌
大肠杆菌
金黄色葡萄球菌
螺旋菌
新知讲解
发菜
颤藻
念珠藻
蓝球藻
原核生物——蓝细菌
新知讲解
发菜，蓝细菌的一种，群体呈黑蓝色，状如发
丝，生产于我国的西北草地和荒漠，国家一
级保护植物。
发菜
发菜
新知讲解
真核细胞——
“真正的核”
原核细胞——
“原始的核”
（未成形的细胞核，称为拟核）
这两类“核”到底有何区别？
新知讲解
拟核与细胞核区别主要有以下两点：
1、拟核没有核膜，没有核仁；
2、拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是直接以DNA的形式存在
新知讲解
※
原核细胞和真核细胞的比较
原核细胞
真核细胞
大小
细胞核
细胞质
相似点
较小（1μm-10
μm
）
较大（10μm-100μm
）
有真正的细胞核
有核膜，核仁，染色体
无成形的细胞核
无核仁，无染色体
只有核糖体
有各种细胞器
新知讲解
都有细胞膜、细胞质,都以DNA作为遗传物质
生物体
非细胞结构:
细胞结构：
病毒
原核细胞：
真核细胞：
细菌
蓝细菌
衣原体
支原体
放线菌
所有动物
植物
真菌：如菇类、霉菌、酵母菌
新知讲解
不同生物归纳
课堂练习
1.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（
）
A.
噬菌体和根霉
B.
变形虫和草履虫
C.
发菜和酵母菌
D.
颤蓝细菌和SARS病毒
B
2.以下生物不属于原核生物的是（
）
A.
酵母菌
B大肠杆菌
C.
根瘤菌
D.
乳酸菌
A
课堂练习
3.按要求回答下列问题①蓝细菌????
②酵母菌（真菌）???
③变形虫?
??
④松树
⑤小麦
?⑥大肠杆菌???
⑦艾滋病病毒???
⑧肺炎双球菌
(1)具有核膜的一组生物__________________（只填序号）
(2)含有核糖体，但无染色体的一组生物是______________（只填序号）
(3)能进行光合作用的生物是_________________________（只填序号）。
(4)⑤和⑥在细胞结构最根本的区别是前者_______________________，⑥和⑦的区别是后者________________，⑥、⑦、⑧三种生物都具有的结构或物质是
。
(5)原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构即:_________、_____________________。
②③④⑤
①⑥⑧
①④⑤
有以核膜包裹的细胞核
不含细胞结构
核酸和蛋白质
细胞膜
核糖体
课堂总结
细胞的多样性和统一性
形态各异——细胞的多样性
原核细胞和真核细胞
显微镜观察
细胞的统一性
板书设计
第2节
细胞的多样性和统一性
1.使用显微镜观察细胞形态
细胞的多样性和统一性
2.原核细胞和真核细胞
作业布置
课后12页复习与应用
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
