2021年人教版七年级数学上册暑假预习练习(Word版含解答):3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母

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名称 2021年人教版七年级数学上册暑假预习练习(Word版含解答):3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-06-21 15:58:02

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2021年人教版七年级数学上册暑假预习练习(Word版含解答):3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母
一、选择题
1.若 3x-12=1 ,则(??? )
A.?3x=2+1?????????B.?3x=1-2?????????????C.?3x-1=12?????????????D.?3x-1=1
2.解一元一次方程 x-13 =4﹣ 2x+12 时,去分母步骤正确的是(?? )
A.?2(x﹣1)=4﹣3(2x+1)????????????????B.?2(x﹣1)=24﹣(2x+1)
C.?(x﹣1)=24﹣3(2x+1)???????????????????D.?2(x﹣1)=24﹣3(2x+1)
3.下列等式变形正确的是(?? )
A.?若 3(x+1)-2x=1 ,则 3x+3-2x=1????????B.?若 2x-6=5x+8 ,则 2x+5x=6+8
C.?x4-x+13=1 ,则 3x-4(x+1)=1???????????????D.?若 -2x=5 ,则 x=-25
4.在有理数范围内定义运算“ ☆ ”: a☆b=a+b-12 ,如: 1☆(-3)=1+-3-12=-1 .如果 2☆x=x☆(-1) 成立,则 x 的值是(?? )
A.?-1???????????????????????????????B.?5?????????????????????????C.?0????????????????????????????D.?2
5.一元一次方程 x4-1=x3 的解为(?? )
A.?x=1????????????????????????B.?x=-1????????????????????????????C.?x=-12??????????????????????????????D.?x=12
6.如果 2a-93 与 13a+1 是互为相反数,那么 a 的值是(??? )
A.?6?????????????????????????????????B.?2?????????????????????????????C.?12???????????????????????????D.?-6
7.关于 x 的方程 1-3a-x3=6 与方程 2(x+1)-5=7 的解相同,则 a 的值为(?? )
A.?-103??????????????????????????????B.?-73????????????????????????????C.?-53???????????????????????D.?-23
8.小李解方程 2x-12=x-a3-2 ,去分母时,方程右边的-2忘记乘6,求出的解是x=- 14 ,则a的值是(??? )
A.?-4???????????????????????????B.?94????????????????????????????????????C.?1????????????????????????????D.?- 12
9.已知关于x的方程 3x=x+a 的解与 x+12=x+14 的解相同,则a的值为( )
A.?1???????????????????????????????B.?-1????????????????????????????????C.?2?????????????????????????D.?-2
10.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是: ,怎么呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是 y=-53 ,很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业,同学们,你们能补出这个常数吗?它应是(? )
A.?1??????????????????????????????????B.?2?????????????????????????????C.?3????????????????????????????????????D.?4
二、填空题
11.若代数式 2x-x+43 的值等于12,则 x 等于________ .
12.已知关于x的一元一次方程0.5x+1=2x+b的解为x=2,那么关于y的一元一次方程0.5(y -1)+1=2(y-1)+b的解为________.
13.方程 2x-■3-x-32 =1中有一个数字被墨水盖住了,查后面的答案,知道这个方程的解是x=-1,那么墨水盖住的数字是________。
14.已知 a , b , c , d 为有理数,规定一种新的运算: |ab ? cd| = ad-bc ,如 |12 0-2| = 1×(-2)-0×2=-2 ,那么 |21-x ?? 45| =18时, x 的值为________.
15.3-2x2 与 2-x3 互为相反数.则x=________.
16.如图的框图表示解方程7y+(3y﹣5)=y﹣2(7﹣3y)的流程,其中A代表的步骤是________,步骤A对方程进行变形的依据是________.
17.规定:用 {m} 表示大于 m 的最小整数,例如: {2.6}=3 , {8}=9 , {-4.9}=-4 ;用 [m] 表示不大于 m 的最大整数,例如: [72]=3 , [-4]=-4 , [-1.5]=-2 .如果整数 x 满足关系式 2[x]-5{x-2}=29 ,则 x= ________.
18.已知一组数列: 11,12,22,12,13,23,33,23,13,14,24,34,44,34,24,14 ?…,记第一个数为a1 , 第二个数为a2 , …,第n个数为an , 若an是方程 15(1-x)=16(x+1) 的解,则n=________.
三、解答题
19.解方程: (1)x2-x-26=x-13 (2)x0.3-0.05-0.1x0.02=1
20.解方程
(1)4x﹣3(20﹣x)=3; (2)2x-35-2x+110=1 .
?
21.小明在对关于 x 的方程 x+33-mx-16=-1 去分母时,得到了方程 2(x+3)-(mx-1)=-1 ,因而求得的解是 x=8 ,你认为他的答案正确吗?如果不正确,请求出原方程的正确解.
22.阅读材料,完成任务.
七年级同学在学完解一元一次方程后,已掌握了一元一次方程的一般解法,有同学发现在一元一次方程的部分习题和练习题中,存在着许多解题技巧,只要在解题中注重研究其结构特点和特殊规律,巧妙地运用某些基本性质、法则,就可以达成“一点通”的效果.小明是一名喜欢动脑筋的学生,在解方程 1+3(4x-3)=2(4x-3) 时,不是直接给方程去括号,而是假设 4x-3=a ,然后把方程变形为:
1+3a=2a ,
3a-2a=1 ,
a=1 .
∴4x-3=1 ,
解,得 x=1 .
上面的问题中利用新的未知量来代替原来的未知量,求出新的未知量后,再利用其替代原来的未知量,从而得以求解,这种解方程的方法叫做换元法.
任务:参照材料中的解题方法解方程 7-2x3=2(7-2x)5-1 .
23.已知关于x的方程: 2(x-1)+1=x 与 3(x+m)=m-1 有相同的解,求关于y的方程 3-my3=m-3y2 的解.
24.在解方程 25 x+ 12 (x-1)= 3(x-1)2 - 8x5 时,小明被难住.
(1)以下是小明、小丽、小飞同学的对话和解答过程,请你将其补充完整:
小明:你俩只要帮我讲讲解此方程第一步的想法、依据就可以了.
小丽:解此方程的第一步,应该先判断运算对象,我观察到含有括号,我认为应该先________,依据是________,就可以考虑其它变形,将方程变为x=a的形式.
小飞:解此方程的第一步还可以这样想,我观察到此方程含分母,我认为应该先________,在方程两边都________,依据是________,也可以将方程变为x=a的形式.
(2)请写出以下步骤:
①小明利用小丽的想法写出解此方程的第一步;
②小明利用小飞的想法写出解此方程的第一步.
25.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为8?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;
(3)现在点A、点B分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度/秒的速度同时向右运动,点P以6个单位长度/秒的速度同时从O点向左运动.当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,求点P所对应的数是多少?
答案
一、选择题
1.解:由 3x-12=1 可得: 3x=2+1 ;
故选A.
2.解:解一元一次方程 x-13=4-2x+12 时,去分母得:
2(x-1)=24-3(2x+1).
故答案为:D.
3.解:A、若 3(x+1)-2x=1 ,则 3x+3-2x=1 ,该选项正确,符合题意;
B、若 2x-6=5x+8 ,则 2x-5x=6+8 ,故原变形错误,不符合题意;
C、若 x4-x+13=1 ,则 3x-4(x+1)=12 ,故原变形错误,不符合题意;
D、若 -2x=5 ,则 x=-52 ,故原变形错误,不符合题意.
故答案为:A.
4.解:∵ a☆b=a+b-12 ,
∴ 2☆x=x☆(-1) 可化为 2+x-12=x+-1-12 ,
解得:x=5,
故答案为:B.
5. x4-1=x3
去分母: 3x-12=4x
移项、合并同类项: -x=12
系数化为1: x=-12 .
故答案为:C.
6.解:根据题意得: 2a-93 +( 13 a+1)=0,
去括号得: 2a-93 + 13 a+1=0,
去分母得:2a-9+a+3=0,
移项得:2a+a=9-3,
合并同类项得:3a=6,
系数化为1得:a=2,
故答案为:B.
7.解:∵ 2(x+1)-5=7 ,
解得:x=5,
将x=5代入: 1-3a-x3=6 得1-3a-53=6 ,
解得:a= -103 .
故答案为:A.
8.解:根据题意32x-1=2(x-a)-2
去括号得,6x-3=2x-2a-2 ,
移项得,4x=1-2a ,
系数化为1得,x=1-2a4,
∵x=-14 , 即1-2a4=-14 ,
解得a=1,
故答案为:C.
9.解:由 x+12=x+14 ,解得: x=12 ,
把 x=12 代入 3x=x+a 得: 3×12=12+a ,解得: a=1 ;
故答案为:A.
10.解:设所缺的部分为x,
则2y- 12=12 y-x,
把y=- 53 代入,
求得x=3.
故答案为:C.
二、填空题
11.解:由题意可得: 2x-x+43=12 6x-x-4=36 6x-x=36+4 5x=40 x=8
故答案为:8.
12.解:关于x的一元一次方程0.5x+1=2x+b的解为x=2,
得到 1+1=2×2+b ,
解得:b=-2.
关于y的一元一次方程0.5(y -1)+1=2(y-1)-2,
0.5y-0.5+1=2y-2-2,
1.5y=4.5,
y=3,
故答案为:y=3.
13.解:设墨水盖住的数字是a,
则方程可化为:2x-a3-x-32=1 ,
把x=-1代入方程,得-2-a3--1-32=1 ,
解得:a=1,
∴ 墨水盖住的数字是1.
故答案为:1.
14.解:∵ |21-x ?? 45| =18,
∴ 2×5-4(1-x)=18 10-4+4x=18 4x=12
x=3 .
故答案是:3.
15.根据题意得: 3-2x2+2-x3=0, ?
去分母得:9?6x+4?2x=0,
移项合并得:8x=13,
解得:x= 138 ,
故答案为 138 .
16.如图的框图表示解方程7y+(3y-5)=y-2(7-3y)的流程,其中A代表的步骤是移项, 步骤A对方程进行变形的依据是等式的性质1,
故答案为: 移项,;等式的性质1
17.由题意,得 [x]=x,{x-2}=x-2+1
∴ 2[x]-5{x-2}=29 可化为 2x-5(x-2+1)=29
合并同类项,得 -3x=24
解得 x=-8
故答案为-8.
18.解:将方程 15(1-x)=16(x+1) 去分母得:6(1﹣x)=5(2x+1)
移项,并合并同类项得:1=16x
解得:x= 116 .
∵an是方程 15(1-x)=16(x+1) 的解,∴an= 116 ,则n为16组第一个数,由数列可发现规律: 11 为1组, 22 、 22 、 22 为1组…每组的个数为2n﹣1,n=1+3+…+29+1
=(1+29)×15÷2+1=225+1=226.故答案为:226.
三、解答题
19. (1)解: x2-x-26=x-13
去分母得, 3x-(x-2)=6x-2
去括号得, 3x-x+2=6x-2
移项合并得,-4x=-4
系数化为1,得:x=1;
(2)解: x0.3-0.05-0.1x0.02=1
方程可化为 10x3-5-10x2=1
去分母,得: 20x-3(5-10x)=6
去括号,得: 20x-15+30x=6
移项合并得:50x=21
系数化为1,得, x=2150 .
20. (1)解:?4x﹣3(20﹣x)=3,
4x-60+3x=3,
移项,4x+3x=3+60,
合并同类项,7x=63,
系数化为1,x=9
?(2)解:去分母,2(2x-3)-(2x+1)=10,
去括号,4x-6-2x-1=10,
移项,4x-2x=10+1+6,
合并同类项,2x=17,
系数化为1,x=172;
21. 解:不正确;
把 x=8 代入 2(x+3)-(mx-1)=-1 ,
∴ 2(8+3)-(8m-1)=-1 ,
解得: m=3 ,
∴原方程为 x+33-3x-16=-1 ,
去分母,得 2(x+3)-(3x-1)=-6 ,
解得: x=13 ;
22. 解: 7-2x3=2(7-2x)5-1
设7-2x=a,则原方程变形为:
a3=2a5-1
∴ 115a=1
解得,a=15
即7-2x=15,
解得,x=-4
23. 解:解方程: 2(x-1)+1=x ,得x=1,
∵方程 2(x-1)+1=x 与 3(x+m)=m-1 有相同的解,
∴将x=1代入 3(x+m)=m-1 ,得3(1+m)=m-1,
解得m=-2,
将m=-2代入 3-my3=m-3y2 ,
得 3+2y3=-2-3y2
2(3+2y)=3(-2-3y)
解得 y=-1213 .
24.(1)去括号;乘法分配律;去分母;方程两边都同时乘以10;等式的基本性质2
(2)解:①小明利用小丽的想法写出解此方程的第一步,如下:
25 x+ 12 (x-1)= 3(x-1)2 ?- 8x5
25 x+ 12 x- 12 = 32 x- 32 - 8x5
②小明利用小飞的想法写出解此方程的第一步,如下:
25 x+ 12 (x-1)= 3(x-1)2 ?- 8x5
2·2x+5(x-1)=5·3(x-1)-2·8x.
25. (1)解:∵点P到点A、点B的距离相等,∴点P是线段AB的中点.
∵点A、B对应的数分别为-1、3,∴点P对应的数是1
(2)解:①当点P在A左边时,-1-x+3-x=8,解得:x=-3;
②当点P在B点右边时,x-3+x-(-1)=8,解得:x=5.
即存在x的值,当x=-3或5时,满足点P到点A、点B的距离之和为8
(3)解:①当点A在点B左边,两点相距3个单位时,此时需要的时间为t,则3+0.5t-(2t-1)=3,解得:t= 23 ,则点P对应的数为-6× 23 =-4;
②当点A在点B右边,两点相距3个单位时,此时需要的时间为t,则2t-1-(3+0.5t)=3,1.5t=7,解得:t= 143 ,则点P对应的数为-6× 143 =-28.
综上可得:当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,点P所对应的数是-4或-28.