12.3物质的比热容 课件-2021-2022学年九年级物理苏科版上册(24张PPT)

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名称 12.3物质的比热容 课件-2021-2022学年九年级物理苏科版上册(24张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-06-21 16:21:19

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文档简介

三、物质的比热容
小明和小华在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉。同样的太阳光照射,为什么会出现温度不同的结果呢?
猜想与假设:
可能是沙子和水吸收相同热量时升高温度不同,沙子吸热升温比水快的缘故。
实验设计:
实验方法:控制变量法 沙子和水的初温.质量.加热时间相同
如果热源和加热方法完全相同,就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同
为什么用易拉罐?热的良导体减少热散失
体积相等是否可以?
玻璃棒作用?
照射时间/min
0
1
2
3
4
5
6
温度/℃
海水
31.0
31.6
32.1
32.5
32.8
33.0
33.1
沙子
31.0
32.5
33.8
34.8
35.8
36.0
36.3
分析与结论:
1.质量相等的沙子和水,哪一个升温快?沙子
2.质量相等的沙子和水升高相同的温度,哪一个吸收的热量多?水
你是怎么得到这一结论的?








相同加热时间比较温度
相同温度比较加热时间
不同物质在在质量相等.升高温度相同条件下,吸收的热量不相等。例如:水和沙子升温相同,但沙子吸收热量少,水吸收的多。
分析与论证:
物理学中,把吸热能力的差别用比热容来描述。
一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。
比热容
定义:
符号:
c
单位:
焦耳每千克摄氏度,J/(kg·℃)
比热容是反映物质自身性质的物理量,数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。
公式:
????=????????·?t
?
????=????????·?t
?
设m为质量,吸收或放出热量为Q,升高或者降低的温度为?t,由公式可知: Q和m不变时?t值
越小公式比值比热容C就越大;?t值越大公式比值比热容C就越小。
?
那么质量相等沙子和水,在加热时间相同情况下。沙子升温快?t大,所以沙子比热容小,水比热容大。
?
总结:
下面是几种物质的比热容,从表中数据你发现了什么?单位J/(kg ?℃)
1.哪种物质的比热容最大?它为多少?
2.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否
相同?
1.比热容跟密度相似,也是物质的性质之一。
2.对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数
值,跟物体质量的大小,温度改变的多少,物体
的形状、体积、位置等无关,它仅与物质的种
类和状态有关。
3.可以用比热容来鉴别物质的种类。
关于比热容
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?
因为海水与沙子受光照的时间完全相同,所以它们吸收的热量相同,但是海水的比热比沙子的比热大,所以海水升温比沙子慢;没有日照时,海水降温比沙子慢。
交流与合作
新疆有句谚语:
“早穿皮袄午穿纱, 围着火炉吃西瓜。”
你能说出它的道理吗?
想一想
思考:
育秧苗时,为防止秧苗冻坏,
一般是晚上往秧田里灌水,早上
排水,你能解释原因吗?
生活·物理·社会
1、海陆风的成因
2、为什么沿海地区比内陆地区温差小?
这是因为在同样受热和冷却,即吸热或放热相同时,水的比热容大,温度变化小;砂石的比热容小,温度变化大。
A B D
A B C D
  以下四种现象中,与水的比热容有很大关系的是              ( )
  A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却
  B.生活中往往用热水取暖
  C.夏天洒水降温
  D.滩涂湿地温差小
练一练
热量(Q):
物体在热传递的过程中转移的能量的多少.
热量的表达式:
J
热量的单位:
①当物体温度升高吸收热量:
②当物体温度降低放出热量:
温度
变化量
1.应用公式 进行计算时,应注意
统一各物理量的单位,采用国际单位制.
2.“温度”和“温度的变化”的区别
物体吸热,温度的变化
物体放热,温度的变化
某物体温度升高了 ,是指温度变化了
即:
某物体温度升高到 ,是指该物体的末态温度
注意
Q=cm △t
?????=t末-t初
?
?????=t初-t末
?
  水的比热容是4.2×103 J/(kg · ℃),你能根据它的物理意义计算出5 kg的水,初温为20 ℃升高到100 ℃,需要吸收的热量吗?
例题:
  
=4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg×(100 ℃-20 ℃)
  =1.68×106J
Q吸= cm(t1-t0)
反思:实际上,烧开一壶水所需要热量远大于1.68×106J。想一想,这是什么原因?
热散失
(2020上海)质量为 2 千克的水温度升高 10℃,求水吸收的热量 Q 吸.[c 水=4.2×103 焦/(千克?℃)]
课堂练习
课堂练习
课堂练习
(2021菏泽)太阳能既是清洁能源又是______(选填“可再生”或“不可再生”)能源,某家用太阳能热水器可装水50kg,则这些水每升高1℃所吸收的热量是______J(C水=4.2×103J/(kg?℃))
课堂练习
(2020龙东,19)小明在燃气灶上煲汤,将质最为2kg初始温度为20℃的汤,升高了80℃,汤吸收了 J的热量。这是通过 方式来改变汤的内能。[C汤=4×103J/(kg·℃)]
(2021龙东)小明在燃气灶上煲汤,将质最为2kg初始温度为20℃的汤,升高了80℃,汤吸收了 J的热量。这是通过 方式来改变汤的内能。[C汤=4×103J/(kg·℃)]
课堂练习
(2020济宁)将刚烧开的2L热水倒入保温瓶中,两天后小明估测水温约为50℃,则热水的质量为______kg,保温瓶散失的热量约为______J。
(2021雅安)小红在实验室用酒精灯把质量是0.1kg,初温是60℃的水加热到100℃,则水吸收的热量是_____J;该过程中是利用了_______方式使水的内能增加。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]。
课堂练习