九年级资本主义时代的曙光说课[课件] [人教版]

(共37张PPT)
第十课 资本主义时代的曙光
教 师 : 常 明 霞
单 位：辽阳市第七中学
教学目标
①知识目标：掌握文艺复兴时期主要代表人物及 成就，了解文艺复兴的本质。掌握新航路开辟的过程，让学生了解新航路开辟的原因、影响。
②能力目标：引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养学生透过现象看清本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。
③德育目标：使学生认识到：新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。文艺复兴时期的文艺作品和科技成就都是历经磨难，经过不懈的努力而取得的，从而鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。
教学重点
①文艺复兴的本质和主要代表人物
②新航路开辟的过程
教学难点
文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质
新航路的开辟
文
艺
复
兴
一、文 艺 复 兴
实质：
1、文艺复兴的背景：
①14世纪前后意大利出现手工工场，资本主义生产关系产生件）；
②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。 。
2、文艺复兴的指导思想及含义：
4、文艺复兴的意义：
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
人文主义(新兴资产阶级不满教会 对精神世界的控制，它要求以 人为中心，而不是以 神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。)
是一场资产阶级文化思想解放运动。
3、文艺复兴的代表人物及成就：
文艺复兴运动是在什么背景下产生的
14世纪前后欧洲主要国家和地区的发展状况如何 ？
材料一：
14世纪前后地中海区域是欧洲贸易最繁荣地区。意大利的许多城市商业发达，手工工场也发展起来,越来越多的人通过发展工商业富裕起来，开始产生新兴资产阶级。
——《世界历史》
材料二：
西欧封建社会时期教会势力加紧对人民的精神控制，残酷压制与教会观点相背离的异端思想。在精神和文化领域，神权凌驾一切。
——《世界历史》
文艺复兴的背景
意大利14世纪前后意大利出现手工工场，资本主义生产关系产生件）；
欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。 。
强
烈
不
满
冲破枷锁，思想解放
一、文 艺 复 兴
实质：
1、文艺复兴的背景：
①14世纪前后意大利出现手工工场，资本主义生产关系产生件）；
②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。 。
2、文艺复兴的指导思想及含义：
4、文艺复兴的意义：
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
人文主义(新兴资产阶级不满教会 对精神世界的控制，它要求以 人为中心，而不是以 神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。)
是一场资产阶级文化思想解放运动。
3、文艺复兴的代表人物及成就：
“文艺复兴”就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上是复古
不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以“复兴”古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。
一、文 艺 复 兴
实质：
1、文艺复兴的背景：
①14世纪前后意大利出现手工工场，资本主义生产关系产生件）；
②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。 。
2、文艺复兴的指导思想及含义：
4、文艺复兴的意义：
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
人文主义(新兴资产阶级不满教会 对精神世界的控制，它要求以 人为中心，而不是以 神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。)
是一场资产阶级文化思想解放运动。
3、文艺复兴的代表人物及成就：

代 表 人 物 国 别 主 要 作 品 及 其 成 就



文学巨匠《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
但 丁
达·芬奇
莎士比亚
意大利
意大利
英 国
文艺复兴的先驱《神曲》
文艺复兴时的艺术大师
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐 》
但丁是文艺复兴的先驱
《神曲》明确表达了自己对天主教会的厌恶。
《神曲》插图
最后的晚餐
莎士比亚的剧作《罗密欧与朱丽叶》插图
莎士比亚(1564—1616年)

代 表 人 物 国 别 主 要 作 品 及 其 成 就



文学巨匠《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
但 丁
达·芬奇
莎士比亚
意大利
意大利
英 国
文艺复兴的先驱《神曲》
文艺复兴时的艺术大师
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐 》
一、文 艺 复 兴
实质：
1、文艺复兴的背景：
①14世纪前后意大利出现手工工场，资本主义生产关系产生件）；
②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。 。
2、文艺复兴的指导思想：
4、文艺复兴的意义：
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
人文主义(新兴资产阶级不满教会 对精神世界的控制，它要求以 人为中心，而不是以 神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。)
是一场资产阶级文化思想解放运动。
3、文艺复兴的代表人物：
文艺复兴同中华民族伟大复
兴，你能联想到些什么吗？
二、新航路的开辟
1、原因：
①经济根源(根本原因)：14~15世纪，欧洲商品经济的发展和 资本主义萌芽的出现，要求扩大国外市场。
②社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航 路的主要动力，《马可·波罗行纪》关于东方富庶的描述，更加引起欧洲人对东方的向往。
③客观条件：地圆学说流行，造船技术进步，指南针得到应用
2、过程：
3、影响：
新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展。
新 航 路 的 开 辟
航 海 家 航 行 时 间 资 助 国 家 成 就
完成环球航行
哥伦布
迪亚士
达·伽马
麦哲伦
1492年
西班牙
西班牙
葡萄牙
葡萄牙
1487年
1497年-1498年
1519年-1522年
发现美洲
发现好望角
绕过非洲、到达印度
巴哈马群岛
海地岛
古巴岛
太 平 洋
印 度 洋
太 平 洋
大 西 洋
哥伦布（意）
西班牙王室支持
巴哈马群岛
海地岛
古巴岛
太 平 洋
印 度 洋
太 平 洋
大 西 洋
好望角
好望角
好望角
好望角
好望角
好望角
好望角
（葡）
巴哈马群岛
海地岛
古巴岛
太 平 洋
印 度 洋
太 平 洋
大 西 洋
好望角
达 伽马（葡）
巴哈马群岛
海地岛
古巴岛
太 平 洋
印 度 洋
太 平 洋
大 西 洋
好望角
麦哲伦海峡
麦哲伦海峡
麦哲伦海峡
麦哲伦海峡
麦哲伦海峡
麦哲伦海峡
麦哲伦海峡
麦哲伦（葡）
西班牙王室支持
二、新航路的开辟
1、原因：
①经济根源(根本原因)：14~15世纪，欧洲商品经济的发展和 资本主义萌芽的出现，要求扩大国外市场。
②社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航 路的主要动力，《马可·波罗行纪》关于东方富庶的描述，更加引起欧洲人对东方的向往。
③客观条件：地圆学说流行，造船技术进步，指南针得到应用
2、过程：
3、影响：
新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展。
课堂小结
1.文艺复兴的兴起： 14世纪兴起——意大利——人文主义——资产阶级文化的兴起——为欧洲资本主义的产生奠定了思想基础 　
2.文艺复兴中的代表人物：但丁——文艺复兴先驱——《神曲》； 达芬奇——艺术大师——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 ；莎士比亚——英国文学巨匠——《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》 　
3.新航路的开辟：1492年——哥伦布横渡大西洋——到达古巴、海地——发现了新大陆——其它葡萄牙和西班牙航海家也相继开辟了通向东方的新航路——把世界连成了一个整体
【课堂练习】
一、连线题
达芬奇————————
但 丁————————
《莎士比亚》——————
二、选择题
1、最早开辟新航路的国家是
A.英国、法国　　　　 B.西班牙、意大利
C.西班牙、葡萄牙　 　D.葡萄牙、德意志
2、从欧洲出发最先到达东方国家的是航海家是
A.迪亚士 　 　B.达·伽马　 C.麦哲伦　 D.哥伦布
3、最先到达美洲大陆的航海家是：
A.迪亚士 　 　B.达·伽马　 C.麦哲伦 　 D.哥伦布
4、完成人类历史上第一次环球航行的航海家是：
A.迪亚士 　 B.达·伽马　 C.麦哲伦 　 D.哥伦布
《最后的晚餐》
《神曲》
《哈姆雷特》
(C)
(B)
(D)
(C)
三、指图复述新航路的开辟的过程
四、动脑筋：
比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？
郑和下西洋
（七次） 哥伦布航海
（四次）
首航时间 1405年(7月11日) 1492年
船只数量 最多200多艘 3—17艘
船只大小 大宝船长125.65米，宽50.9米 长24.5米，宽6米
随行人员 多达27800人
左右 1000多人
答案提示：两者比较，有下列不同：①规模：郑和船队庞大，船多人多；哥伦布等人船队很小，船少人少。②目的：郑和下西洋是为了宣扬国威，扩大明朝的影响加强海外联系；哥伦布等人远航是为了开拓市场，掠夺财富。③影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来；哥伦布等人开辟新航路客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生与发展。
比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？（规模、目的、影响）
五、思考与判断：
印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，
破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。
欧洲人：哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。
下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。你认为他们说得有没有道理，谈谈自己的想法。
说板书
第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴
1、背景
2、指导思想及含义、实质
3、主要代表人物及其成就
4、历史意义
二、新航路的开辟
1、原因
2、过程
3、影响
驶向胜利的彼岸