西南师大版·四年级上册
第3课时 练习课
六 条形统计图
条形统计图
认识条形统计图
绘制条形统计图
分析条形统计图
认识条形统计图
用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不一的直条
能够直观地反映出数据的多少,便于比较数据的差异、研究数量差异的问题
绘制条形统计图
根据数据的大小确定用1个格所表示的单位。
横向和纵向的制作方法相同。
绘制时,直条的宽度、间隔是相等的。
分析条形统计图
根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个数据合适。
根据条形统计图提供的相关信息,可以初步进行简单的预测。
1.下面是某校“新苗杯”儿童歌手大赛的评委老师为5位小选手打分情况。
新课探究
270
280
280
265
265
根据选手得分情况,制作统计图。
270
280
280
265
265
2.调查你所在学校各年级的学生人数,填入统计表,并制成统计图。
3.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。
种类
汽车
运动
时尚
娱乐
经济
饮食
其他
本数
300
800
1200
1000
500
700
200
(1)用条形图表示上面这些数据,1格代表( )本合适。
(2)你能得到什么信息?
200
时尚、娱乐类的杂志卖的最好,可以多进点货。
1200
1000
800
600
400
200
0
本数
种类
汽车
运动
时尚
娱乐
经济
饮食
其他
300
800
1200
1000
500
700
200
4.下面是几种动物的平均寿命。
种 类
狗
长颈鹿
大 象
河 马
平均寿命∕年
10
25
75
40
把上面的统计表制成条形图。
平均寿命∕年
种类
狗
长颈鹿
大象
河马
种 类
狗
长颈鹿
大 象
河 马
平均寿命∕年
10
25
75
40
平均寿命∕年
种类
狗
长颈鹿
大象
河马
(1)每格代表( )年。
(2)( )的寿命最长,( )的寿命最短。
5
大象
狗
5.某电器商店电视机一周销售情况统计表
星 期
一
二
三
四
五
六
日
销售量∕台
15
10
20
25
30
50
45
把上面的统计表制成条形图
销售量∕台
星期
一
二
三
四
五
六
日
星 期
一
二
三
四
五
六
日
销售量∕台
15
10
20
25
30
50
45
1.这一周哪两天销售量最多?哪天最少?
这一周星期六和星期日销售量最多,星期二最少。
2.你还能发现什么?你能提出什么建议?
我建议商场在周末多准备些货源;星期一和星期二做一些优惠促销活动
绘制条形统计图时,要根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个数据合适。
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业