2020-2021学年沪粤版九年级物理下册测试——16.2奥斯特的发现（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年沪粤版九年级物理下册测试——16.2奥斯特的发现（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 373.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-06-22 18:17:22 | ||
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文档简介
16.2奥斯特的发现
一、选择题
1．课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（
）
A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B．甲、丙两次实验表明电流有热效应
C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关
2．如图所示，在一通电环形线圈内放一小磁针，小磁针的指向是（
）
A．N极垂直纸面指向纸内
B．N极垂直纸面指向纸外
C．N极指向右
D．N极指向左
3．根据图中通电螺线管的S极，下列判断正确的是（
）
A．螺线管的左端也可能是S极
B．静止小磁针的左端是N极
C．螺线管周围磁感线是从S极出来的
D．电源的右端是正极
4．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（ ）
A．通电螺线管的左端为N极
B．小磁针S极指向左
C．A点磁场的方向水平向右
D．小磁针继续静止不动
5．通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是
A．螺旋管a端为N极，电源c端为正极
B．螺旋管a端为S极，电源c端为负极
C．螺旋管a端为N极，电源c端为负极
D．螺旋管a端为S极，电源c端为正极
6．如图所示，闭合开关后，位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．小磁针N极向左转动
B．螺线管的右端为N极
C．小磁针在图所示的位置保持静止
D．向左移动滑片P，螺线管磁性减弱
8．汤姆生在研究阴极射线时发现了电子，如图所示，一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流，则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如图所示，小磁针处于静止．则
A．小磁针的b端为N极
B．通电螺线管左端为N极
C．电源“+”
极为c端
D．电源“+”
极为d端
10．下列说法错误的是
A．通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似
B．通电螺线管两端相当于条形磁体的两个磁极
C．通电螺线管中的电流方向改变时，其两端的极性不变
D．通电螺线管中的电流大小改变时，其两端的极性不变
二、填空题
11．1820年4月的一天，物理学家_____无意中让通电导线靠近小磁针。发现小磁针偏转。他非常兴奋，紧紧抓住这个现象，接连三个月做了60多个实验证明电流的确能产生磁场，这种现象称为_____。
12．下列各图中，小磁针的指向错误的是_____________.
13．如图所示，当开关闭合后，小磁针将______（填“顺时针”或“逆时针”）转动．
14．如图所示为小红设计的“探究通电螺线管外部磁场”的实验，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀地撒满铁屑______（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑．闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况，接下来的操作是______，这样做的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力的作用下动起来．
15．如图所示两个螺线管甲、乙放在一起，通电后，甲、乙两螺线管相互________(填“吸引”或“排斥”)，都向________
(填“中间”或“两端”)运动.
16．丹麦物理学家_____通过物理实验发现通电导体周围存在磁场，是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人．如图所示的通电螺线管A端为_____（选填“N”或“S”）极．
17．学生在做奥斯特实验时有如下表达：
（1）闭合电键，发现通电螺线管周围的小磁针发生偏转；
（2）通电导线周围存在磁场
（3）电流周围的磁场方向与电流的方向有关
（4）改变电源正负值，发现小磁针的偏转情况与之前相比发生改变
其中属于实验现象的是________?；属于实验结论的是________?．
18．小郭同学自制了一个用开关来控制通电螺线管南、北极的巧妙装置，如图所示，当开关S接________(选填“a”或“b”)点时，通电螺线管的A端是N极。
19．通电直导线周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的________，从图中可以看出，磁感线是________(选填“闭合”或“不闭合”)的曲线；图中小磁针涂黑的磁极是________极．
20．如图所示，回形针处于静止状态，通电螺线管电流方向见图的下端为______极。回形针因处在通电螺线管所产生的______中而被磁化，它的上端为______极。
三、解答题
21．螺线管通电后磁感线的方向如图所示，在图中标出电源的“”“
”极和螺线管的N、S极。
22．闭合开关后，小磁针静止时的指向如图所示，且两个螺线管相斥，请画出两个螺线管导线的绕法。
23．小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图甲所示电路，实验时：
(1)可通过观察小磁针______极的指向判断通电螺
线管的磁极；（填“N”或“S”）
(2)为探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向是否有关？实验中通过______来改变通电螺线管中电流的方向；
(3)如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与______
的磁场相似。两端磁性最______（选
“最强”或“最弱”）；
(4)本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。方法是串联一个______；
(5)磁场是一种看不见的特殊物质，我们可通过磁场对小磁针作用效果来认识
它。这种方法叫做“转换法”，下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（____）
A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它
B．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它
C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识
D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识
24．在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。
(1)通电后小磁针发生编转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过______发生力的作用。小磁针静止后的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与______磁体的磁场相似；
(2)小明改变螺线管中的电流方向、发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的______力向有关；
(3)由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为______极、当滑动变阻器滑片向______（填“上”或“下”）移动时通电螺旋管外部的磁场会增强。
1．B
2．B
3．D
4．B
5．C
6．A
7．B
8．A
9．C
10．C
11．奥斯特
电流的磁效应
12．丁
13．逆时针
14．不能
轻敲玻璃板
15．吸引
中间
16．奥斯特
S
17．(1)(4)
(2)(3)
18．a
19．同心圆
闭合
S
20．S
磁场
N
21．
22．
23．N
对调电源正负极
条形磁体
最强
滑动变阻器
（或电阻等）
B
24．磁场
条形
电流
S
下
一、选择题
1．课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（
）
A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B．甲、丙两次实验表明电流有热效应
C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关
2．如图所示，在一通电环形线圈内放一小磁针，小磁针的指向是（
）
A．N极垂直纸面指向纸内
B．N极垂直纸面指向纸外
C．N极指向右
D．N极指向左
3．根据图中通电螺线管的S极，下列判断正确的是（
）
A．螺线管的左端也可能是S极
B．静止小磁针的左端是N极
C．螺线管周围磁感线是从S极出来的
D．电源的右端是正极
4．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（ ）
A．通电螺线管的左端为N极
B．小磁针S极指向左
C．A点磁场的方向水平向右
D．小磁针继续静止不动
5．通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是
A．螺旋管a端为N极，电源c端为正极
B．螺旋管a端为S极，电源c端为负极
C．螺旋管a端为N极，电源c端为负极
D．螺旋管a端为S极，电源c端为正极
6．如图所示，闭合开关后，位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．小磁针N极向左转动
B．螺线管的右端为N极
C．小磁针在图所示的位置保持静止
D．向左移动滑片P，螺线管磁性减弱
8．汤姆生在研究阴极射线时发现了电子，如图所示，一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流，则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如图所示，小磁针处于静止．则
A．小磁针的b端为N极
B．通电螺线管左端为N极
C．电源“+”
极为c端
D．电源“+”
极为d端
10．下列说法错误的是
A．通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似
B．通电螺线管两端相当于条形磁体的两个磁极
C．通电螺线管中的电流方向改变时，其两端的极性不变
D．通电螺线管中的电流大小改变时，其两端的极性不变
二、填空题
11．1820年4月的一天，物理学家_____无意中让通电导线靠近小磁针。发现小磁针偏转。他非常兴奋，紧紧抓住这个现象，接连三个月做了60多个实验证明电流的确能产生磁场，这种现象称为_____。
12．下列各图中，小磁针的指向错误的是_____________.
13．如图所示，当开关闭合后，小磁针将______（填“顺时针”或“逆时针”）转动．
14．如图所示为小红设计的“探究通电螺线管外部磁场”的实验，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀地撒满铁屑______（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑．闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况，接下来的操作是______，这样做的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力的作用下动起来．
15．如图所示两个螺线管甲、乙放在一起，通电后，甲、乙两螺线管相互________(填“吸引”或“排斥”)，都向________
(填“中间”或“两端”)运动.
16．丹麦物理学家_____通过物理实验发现通电导体周围存在磁场，是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人．如图所示的通电螺线管A端为_____（选填“N”或“S”）极．
17．学生在做奥斯特实验时有如下表达：
（1）闭合电键，发现通电螺线管周围的小磁针发生偏转；
（2）通电导线周围存在磁场
（3）电流周围的磁场方向与电流的方向有关
（4）改变电源正负值，发现小磁针的偏转情况与之前相比发生改变
其中属于实验现象的是________?；属于实验结论的是________?．
18．小郭同学自制了一个用开关来控制通电螺线管南、北极的巧妙装置，如图所示，当开关S接________(选填“a”或“b”)点时，通电螺线管的A端是N极。
19．通电直导线周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的________，从图中可以看出，磁感线是________(选填“闭合”或“不闭合”)的曲线；图中小磁针涂黑的磁极是________极．
20．如图所示，回形针处于静止状态，通电螺线管电流方向见图的下端为______极。回形针因处在通电螺线管所产生的______中而被磁化，它的上端为______极。
三、解答题
21．螺线管通电后磁感线的方向如图所示，在图中标出电源的“”“
”极和螺线管的N、S极。
22．闭合开关后，小磁针静止时的指向如图所示，且两个螺线管相斥，请画出两个螺线管导线的绕法。
23．小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图甲所示电路，实验时：
(1)可通过观察小磁针______极的指向判断通电螺
线管的磁极；（填“N”或“S”）
(2)为探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向是否有关？实验中通过______来改变通电螺线管中电流的方向；
(3)如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与______
的磁场相似。两端磁性最______（选
“最强”或“最弱”）；
(4)本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。方法是串联一个______；
(5)磁场是一种看不见的特殊物质，我们可通过磁场对小磁针作用效果来认识
它。这种方法叫做“转换法”，下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（____）
A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它
B．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它
C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识
D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识
24．在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。
(1)通电后小磁针发生编转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过______发生力的作用。小磁针静止后的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与______磁体的磁场相似；
(2)小明改变螺线管中的电流方向、发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的______力向有关；
(3)由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为______极、当滑动变阻器滑片向______（填“上”或“下”）移动时通电螺旋管外部的磁场会增强。
1．B
2．B
3．D
4．B
5．C
6．A
7．B
8．A
9．C
10．C
11．奥斯特
电流的磁效应
12．丁
13．逆时针
14．不能
轻敲玻璃板
15．吸引
中间
16．奥斯特
S
17．(1)(4)
(2)(3)
18．a
19．同心圆
闭合
S
20．S
磁场
N
21．
22．
23．N
对调电源正负极
条形磁体
最强
滑动变阻器
（或电阻等）
B
24．磁场
条形
电流
S
下