四年级上册数学课件 第9课时 五入调商 苏教版18张

(共18张PPT)
第
9
课时
五
入
调
商
第
二
单元
两、三
位
数
除
以
两
位
数
8
0
2
2
4
8
8
2
0
4
8
3
6
0
8
0
5
4
6
0
根据试商情况，说出各题应商几，再计算。
试商大了，调小再试一试。
复习导入
6
四年级二班平均每人借书多少本？
252÷36＝
（
）
例题讲解
6
252÷36＝
（
）
2
5
6
3
2
2
5
6
3
2
可以把36看作几十来试商？
0
4
0
4
6
1
2
6
商6小了。这是为什么呢？
把除数看成是40，这时除数比实际的要大，所以商就能偏小。
6
3
例题讲解
6
252÷36＝
（
）
2
5
6
3
2
0
4
6
通过试商，结果偏小了，我们要怎么办呢？
1
2
6
6
3
例题讲解
6
252÷36＝
（
）
2
5
6
3
2
7
5
2
2
0
7
本
答：四年级二班平均每人借书7本。
例题讲解
运用“五入”法试商，因为把除数看大了，所以初商易偏小，需要将初商调大，试一试。
课堂小结
根据试商情况，说出各题应商几。
新知应用
3
3
8
（教材P19练一练）
说一说：各把除数看作几十来试商？
5．算一算，比一比。
7
3
6
2
2
2
5
2
8
3
6
2
3
8
7
5
1
新知应用
（教材P20练习四第5题）
把除数看成比它大的整十数来试商。
5．算一算，比一比。
3
1
6
4
2
6
7
2
6
3
3
2
6
4
2
7
2
3
2
0
6
新知应用
（教材P20练习四第5题）
试商后，有时会发现初商小了，就把初商调大再算。
5．算一算，比一比。
3
4
7
5
2
6
4
3
2
0
3
4
8
5
2
5
9
2
0
5
2
新知应用
（教材P20练习四第5题）
6．先找出错在哪里，再改正。
拓展练习
（教材P20练习四第6题）
说一说，每一天都错在哪里？再改正。
7．用竖式计算，并验算。
198÷28
634÷79
1
9
8
2
8
7
9
1
2
6
6
3
9
7
4
8
3
6
2
2
拓展练习
=7......2
=8.....2
（教材P21练习四第7题）
讨论：每一题是怎样试商和调商？
7．用竖式计算，并验算。
300÷37
540÷67
3
0
7
3
0
8
9
2
4
6
5
4
7
6
0
8
3
5
4
6
拓展练习
=8......4
=8......4
（教材P21练习四第7题）
8．王叔叔家去年生产水果的情况如下表：
猕猴桃：448÷28＝16（千克）
水蜜桃：912÷19＝48（千克）
脐橙：689÷53＝13（千克）
拓展练习
（教材P21练习四第8题）
什么情况下要把初商调大？什么情况把初商调小？
通过刚才的对比交流你有什么发现？
计算除数是两位数的除法，试商时如果商与除数的积比被除数大，说明商小了，要调大。
用“五入”法试商，因为把除数看大了，商容易偏小，需要调大些。
板书设计：
认识容量和升
60÷20＝3
0
6
0
五入调商
252÷36＝（
）
2
5
6
3
2
0
4
6
1
2
6
6
3
商小了
2
5
6
3
2
7
5
2
2
0
7
本
布置作业
教材练习四第9题