小学数学青岛版五四制四年级下册 7.5分数与小数的互化 课件（17页ppt）

分数与小数的互化
青岛五?四学制2011课标版四年级下册
01
02
（1）小数的计数单位有：
（ ）、（ ）、（ ）……

（2）小数相邻计数单位间的进率是( )。
0.1
百分之一
10
十分之一
千分之一
0.01
0.001
分别写作（ )、( )、( )……
03
（3）0.8里面有（ ）个十分之一，
它表示（ ）分之（ ）。
0.12里面有（ ）个百分之一，
它表示（ ）分之（ ）。
十
八
百
十二
12
0.123里面有（ ）个千分之一，
它表示（ ）分之（ ）。
千
一百二十三
123
8
04
19÷30 =（ ）
（4）把下面分数化成分母是100的分数。
7
20
19
30
（5）用分数表示计算结果。
9÷4 =（ ）
9
4
=
7×5
20×5
=
35
100
05
0.8
0.12
0.05
1.5
06
0.8
=
8
10
=
4
5
0.12
=
12
100
=
3
25
0.05
=
5
100
=
1
20
1.5
=
15
10
=
3
2
06
0.07 0.24 0.123 1.05
07
3
10
97
100
7
20
19
30
9
4
08
1、根据分数分母的特征，将 、 、 、 、
进行分类。
2、写出分类的标准。
3、归纳总结出分数化成小数的方法以及注意事项。
3
10
97
100
7
20
19
30
9
4
09
09
分数化成有限小数的特征
10
11
11
12
通过本节课的学习，
你有什么收获？
12
有限小数的位数和什么有关？不计算，能判断出来吗？
一个分数，如果不能化成有限小数，一定能化成循环小数吗？
循环小数能化成分数吗？如果能化，应该怎么化？
数学奥秘无穷，
等着大家探索！