教科版（2017秋）二年级上册科学课件-1.2 土壤——动植物的乐园 （课件17ppt）

(共17张PPT)
土壤——动植物的乐园
小组讨论：
1.观察校园小树下的土壤，会用到哪些工具呢？我们应该注意什么呢？
细致：对植物个体数量的统计
全面：不遗漏动植物的种类和数量
顺序：按照从表面到里面进行观察
注意不要伤害动植物哟
组长对组员进行分工，一起观察并作好记录。
校园土壤“居民”统计表
动植物的名称
数量
发现地点
日期：
第
组
我们还发现了：
研讨活动：
刚刚我们已经观察了土壤表面和土壤里的动植物，我们发现了多少种依靠土壤生长和生活的植物和动物呢？
小结：
土壤表面和土壤里生活着许多动植物，很多动植物都需要依靠土壤而生存。
公
A
昵图网
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tamoto
蝗虫
又称“潮虫、西瓜虫、团子虫”
常能卷曲成团,为甲壳动物中唯
完全适应于陆地生活的动物。
鼠如
y:325
蜣螂
Qiang
lang“尿壳鄣
勺状
起来,器
变度里可动可个得
大得多的美球。
它们将卵产在粪便上并将卵掩埋,这样可使幼虫在解化
时,有现成的食物
妈蚁
Lou
gu
蝼蛄
俗称土狗子。身体细长,翅膀短小,前足粗短扁平像铲
子,善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎
以及幼苗,是农业的主要虫害之
qu
sou
堤螋
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俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下。
此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避
免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢
蜈蚣
节肢动物。又名百脚
百足虫。身体由21节组成,
每节上都生长着一对足。
娱蚣生活在腐木和石陳中
间,行动十分敏捷,每当
晚上外出捕食小动物,白
天闭门不出。蜈蚣在中医
学上有重要的医药价值。
们缘蟲成蟲(雌蟲)
线虫
明带學科提供雨平
C
自由生活于土壤、淡水和海水环境中,或寄生于动
物,以活着的微生物为食物。
蜘蛛
绳虎验蛛
蜘蛛有的有毒,都是食肉动物,它们吞食了80%
的昆虫,从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘
蛛,害虫将会泛滥成灾。