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小结与复习
第十章
数据的收集、整理与
描述
知识网络
调查
全面调查
抽样调查
样本
总体
个体
样本容量
属性一致
范围不同
收集数据
整理数据
描述数据
分析数据
得出结论
条形图
扇形图
折线图
直方图
制表
绘图
样本
例1.下列调查中哪些是用全面调查方式来收集数据的,哪些是用抽样调查方式来收集数据的?
(1)为了了解你所在班级中有多少名同学需要近视眼镜,向全班同学进行调查;
(2)为了了解你们学校七年级有多少名同学需要近视眼镜,向你所在班的全体同学进行调查;
(3)为了了解某城市市民中购买体育彩票的人数,向该市全体市民进行调查;
(4)为了了解某大学中大学生考研究生的比例,随机抽查了100名大学生
解:(1)(3)是用全面调查方式来收集数据的;
(2)(4)是用抽样调查方式来收集数据的.
变式1、下列调查中,调查方式选择正确的是(
)
A.为了了解一批洗衣机的使用寿命,选择抽样调查
B.为了了解某公园全年的游客流量,选择全面调查
C.为了了解某1000枚炮弹的杀伤半径,选择全面调查
D.为了了解一批袋装食品是否质量达标,选择全面调查
A
例2.今年我区有近8
000名考生参加中考,为了调查这些考生的数学成绩的情况,从中随机抽取1
000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是( )
A.这1
000名考生是总体的一个样本
B.每名考生的数学成绩是个体
C.近8
000名考生是总体
D.1
000名学生是样本容量
B
变式2、为了解某市参加中考的25
000名学生的身高情况,抽查了其中1
200名学生的身高进行统计分析.下面叙述正确的是( )
A.25
000名学生是总体
B.1
200名学生的身高是总体的一个样本
C.每名学生是总体的一个个体
D.以上调查是全面调查
B
例3、下列调查的样本缺乏代表性的是( )
A.为了了解动物园一年中游客的人数,小明利用
“十一”长假对7天的进园人数进行调查
B.为了了解养鸡场中一批种鸡的体重情况,从该养鸡场中随机抽取该种鸡100只进行调查
C.为了了解某市读者到市图书馆借阅图书的情况,从全年的借读人数中抽查了100天每天到市图书馆借阅图书的人数
D.调查某电影院双排号的观众,以了解观众对所看影片的看法
A
变式3.为估计某市七、八、九年级男生的身高情况,有关部门准备对2
000名初中男生的身高进行调查,现有3种方案:
(1)测量体校中200名篮球、排球队员中男生的身高;
(2)查阅有关外地200名男生身高的统计资料;
(3)在该市市区和郊区各任选三所初级中学,在这六所学校所在的各年级(1)班中,用抽签的方法分别选出15名男生,然后测量他们的身高.
为了准确估计该市初中三个年级男生身高的分布情况,你认为采用上述哪种调查方案比较合理?
解:采用方案(3)比较合理.
C
例4、小明把自己一周的支出情况,用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是
(
)
车费
25%
其他
20%
15%
文具
午餐
40%
A.可以直接看出具体消费数额
B.可以直接看出总消费额
C.可以直接看出各项消费额占总消费额的百分比
D.可以直接看出各项消费额在一周中的具体变化情况
变式4、新华中学制作了有关300名学生选择棋类、武术、摄影、刺绣四门校本课程情况的扇形统计图,从图中可以看出选择刺绣的学生为
人.
武术
28%
摄影
20%
刺绣
棋类
39%
39
例5、对某班学生一次数学测验成绩(成绩为正数)进行各分数段人数的统计如图所示,根据图示信息填空:
(1)该班有学生
人;
(2)成绩在69.5~79.5
范围内的人数为
.
(3)如果以大于或等于80分
为优良,那么该班的优良率
约为
.
4
8
12
16
4
8
10
16
12
人数(人)
分数(分)
49.5
59.5
69.5
79.5
89.5
99.5
50
10
56%
0
变式5、2020年是脱贫攻坚年.为实现全员脱贫目标,某村贫困户在当地政府支持帮助下,办起了养鸡场.经过一段时间精心饲养,总量为3
000只的一批鸡可以出售.现从中随机抽取50只,得到它们质量的统计数据如下:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)表中a= ,补全频数分布直方图;
12
解:补全频数分布直方图如图.
(2)这批鸡中质量不小于1.7
kg的大约有多少只?
(3)这些贫困户的总收入达到54
000元,就能实现全员脱贫目标.按15元/kg的价格售出这批鸡后,该村贫困户能否脱贫?
例6.某年级组织学生参加夏令营活动,本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行,如图所示的两幅统计图反映了学生参加夏令营的报名情况,请你根据图中的信息回答下列问题:
(1)该年级报名参加丙组的有 人.
(2)该年级报名参加本次活动的总人数为多少?并补全条形统计图.
(3)根据实际情况,
需从甲组抽调部分同
学到丙组,使丙组人
数是甲组人数的3倍,应从甲组抽调多少人到丙组?
25
解:(2)25÷50%=50(人).
答:该年级报名参加本次活
动的总人数为50人.
补全的条形统计图如图.
(3)设从甲组抽调x人到丙组,根据题意,可列方程为
3(15-x)=25+x,解得x=5.
答:应从甲组抽调5人到丙组.
变式6、某校为调查学生对海洋科普知识的了解情况,从全校学生中随机抽取n名学生进行测试,测试成绩进行整理后分成五组,并绘制成如图的频数直方图和扇形统计图.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)补全频数直方图;
(2)在扇形统计图中,“70~80”这组的百分比m= ;
(3)若成绩达到80分以上(含80分)为优秀,请你估计全校1
200名学生对海洋科普知识了解情况为优秀的学生人数.
20%
课堂小结
1.各统计图的识图方法、特点和画法
2.全面调查和抽样调查的特点及选用
3.抽样调查的有关概念
4.统计图的信息的获取和应用