教科版（2017秋）二年级上册科学课件-1.7 做大自然的孩子（课件 22张ppt）

(共22张PPT)
沙湾镇京兆小学
陈志冬
给鸟儿安个家
-----做大自然的孩子
聚焦
动物、植物和我们生活在地球家园中。亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。
1.说说校园里有哪些植物？
2.说说你知道的小动物。
探索
活动一、动植物和我们的联系
人类的生活与动植物有哪些联系？
研学问题：
生活
人类的生活与动植物有哪些联系？
研学问题：
人类的生活与动植物有哪些联系？
研学问题：
人类的生活与动植物有哪些联系？
研学问题：
人类的生活与动植物有哪些联系？
研学问题：
研学问题：
人类的生活与动植物有哪些联系？
结论：
人类的生活与动植物息息相关
人类的生活离不开动植物
那我们应该怎样对待
动植物
呢?
怎样保护爱护小动物呢？
鸟
活动二、
给鸟儿安个家
做个小鸟餐厅
给鸟儿安个家
各种鸟类的嘴形
做个“小鸟餐厅”
1、拿出我们准备的奶盒，用剪刀剪出一个入口。
2、拴上准备好的绳子。
3、在里边放上小鸟吃的粮食。
4、最后把它挂在树枝上，一个小鸟餐厅就做好了。
提示：只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如天气严寒或者雪天，不能让小鸟产生依赖。
学习了这节课你有什么收获？
课堂小结
到植物园或者野外，了解更多的植物、动物与人类的关系。并记录在《活动手册》上。
拓展
喜鹊在树上寻找毛毛虫
芨芨草能改良碱地，保持水土
蘑菇从老去的树桩中冒出来
金银木接出红彤彤的果子
松鼠埋在土里的种子会长成新的树木
再
见