2011——2012学年上学期期末调研考试
九年级历史试卷
(开卷考试)
题号 1—20 21 22 23 24 25 26 总分
得分
第一部分 选择题
评卷人 得分
本部分共20小题,每小题1分,共20分。请将正确选项的英文字母代号填在答题框内。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、首次将世界由孤立连为一体的重大事件是
A、文艺复兴 B、新航路开辟
C、工业革命 D、三角贸易
2、今天的英国、澳大利亚、日本等国仍保留国王或天皇的称号。这与下列哪部文献确立的政体有关
A、《权利法案》 B、《独立宣言》
C、《人权宣言》 D、《拿破仑法典》
3、“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是
A、林肯 B、克林顿 C、罗斯福 D、华盛顿
4、第一次工业革命是“一枝独秀”的革命,第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”是指
A、法国 B、荷兰 C、英国 D、美国
5、下列历史事件发生的先后顺序是
①美国南北战争 ②《共产党宣言》的发表
③巴黎公社建立 ④印度反英民族大起义
A、①②③④ B、①④②③
C、②①③④ D、②④①③
6、下列国家中通过改革走上资本主义发展道路的是
①英国 ②法国 ③美国 ④俄国 ⑤日本
A、①②③ B、③④⑤ C、②④⑤ D、④⑤
7、下列关于美国的说法,不正确的是
A、“一战”后美国成为世界头号资本主义工业强国
B、美国是一个联邦制国家
C、“二战”后美国登上资本主义世界霸主宝座
D、1783年美国摆脱英国的殖民统治而独立
8、首先从第一次世界大战的泥潭里脱离出来的国家是
A、意大利 B、俄国 C、奥匈帝国 D、美国
9、在华盛顿会议上签订的、实际上为美国在中国的扩张提供了条件的条约是
A、《四国条约》 B、《限制海军军备条约》
C、《九国公约》 D、《凡尔赛和约》
10、一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》:一个是没能达到领导战后世界的美国,一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是
A、英国 B、法国 C、 中国 D、 日本
11、1930年,一位环球旅行的美国人在中国、苏联和英国分别看到的景象是
A、中国战乱,苏联社会主义建设正热火朝天,英国却在遭受经济危机之苦
B、中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,英国在遭受经济危机之苦
C、中国在进行国民大革命,苏联社会主义建设正热火朝天,英国在遭受经济危机之苦
D、中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,英国在进行第一次世界大战
12、新经济政策和罗斯福新政的相同点有
①前提都是维护原有的制度②都是成功的探索,促进了生产力的恢复③都未改变社会性质④都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
13、二战全面爆发前,已对法西斯的侵略进行反击的国家有
①英国 ②美国 ③中国 ④西班牙 ⑤埃塞俄比亚
A、①② B、②③ C、①②③ D、③④⑤
14、对法西斯国家采取纵容政策,致使“二战”爆发后自食其果,很快便被德国占领的国家是
A、英国 B、法国 C、苏联 D、美国
15、1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议相似之处有
①大国强权政治明显 ②重新确立战后亚欧政治版图
③都有关于处理德国问题的内容 ④都有损害中国主权的做法
A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④
16、美国和苏联在二战中是盟友,战后却成了敌手,导致这一变化的根本原因是
A、社会制度不同 B、意识形态不同
C、国家领导人的更换 D、国家利益至上
17、1947年,杜鲁门在国会宣称,世界已分为两个敌对营垒,一种是“自由制度”, 一种是“极权政治”,其中后者是指
A、资本主义国家 B、社会主义国家
C、法西斯主义残余 D、君主专制国家
18、以下属于美国“冷战”政策表现的是
①1950年侵略朝鲜 ②杜鲁门主义的提出
③经济援助西欧计划 ④成立北大西洋公约组织
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
19、下列关于二战后美国经济发展原因的表述,正确的是
①拥有广阔的国际市场 ②大力发展科技教育
③发展新兴工业 ④ 推行非军事化政策
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
20、二战后,东欧社会主义国家进行了一系列改革,最具特色的是匈牙利改革,具体体现在
①国家的计划管理和商品生产、市场调节有机结合 ②发扬社会主义民主和法治 ③实行多党制 ④排除苏联干扰,确立社会主义市场经济体制
A、①② B、①②③④ C、①②③ D、①②④
第二部分 非选择题
本部分共6小题,总分为30分
评卷人 得分
21、写出与下列观点相对应的著名历史文献。(4分)
(1)“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行” (1分)
(2)“私有财产神圣不可侵犯” (1分)
(3)“人人生而平等,自由,享有……追求幸福的权利” (1分)
(4)“全世界无产者联合起来” (1分)
评卷人 得分
22、同学们在学习了第一次、第二次工业革命后,准备以“交通工具的变革”为主题举办一次图片展览。(4分)
(1)你将通过哪些途径去搜集资料?(1分)
(2)在已搜集到的下列资料图片中,属于第一次工业革命的有
属于第二次工业革命的有 (1分)
A B
D
(3)科学技术是一把双刃剑,它在带给人们益处的同时也有着负面影响,请你举一例进行说明。(2分)
评卷人 得分
23、阅读下列材料,结合所学知识回答问题(6分)
材料一:斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英、
法和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”
材料二:靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。 ——— 列宁
材料三:这不是和平,这是二十年的休战。 ———法国元帅福煦
(1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么?(1分)
(2)如何理解材料二中的话?(2分)
(3)用史实证明材料三的预言。(1分)
(4)为确立“和平制度”,帝国主义国家先后召开了巴黎和会和华盛顿会议,这些会议签署了哪些有损中国权益的条约和决定?给中国带来了什么影响?(2分)
评卷人 得分
24、世界的不同角落几乎每天都在进行着战争,战争会给人民带来无穷的灾难。结合所学知识,请你设计一篇历史学习小报,做好以下筹备工作:(5分)
(1)请你为历史学习小报设计一个漂亮的标题(要求:必须体现战争留给人们的启示)(1分)
(2)请为历史学习小报设置以下四个栏目:法西斯的罪恶、反法西斯英雄榜、痛击法西斯战役、“团结就是力量”,并为各栏目准备一件典型史实。(4分)
评卷人 得分
25、这是20世纪三位著名的大国领袖,他们在和平时期当国家面临经济困难时,都曾领导本国人民进行经济改革和调整,并取得了显著成就。(5分)
A B C
请回答:
(1)他们分别采取了什么经济改革措施?(3分)
A:
B:
C:
(2)这些经济改革措施的共同作用是什么?(2分)
评卷人 得分
26、阅读下列材料,结合所学知识回答:(6分)
材料一:不论什么地方,不论直接或间接的侵略威胁了和平,都与美国的安全有关…………我们有领导“自由世界”的使命,以防止共产主义“严重”威胁希腊和土耳其。 ———杜鲁门
材料二:漫画《美国的和平》
(1)材料一演说的内容发表于什么时间?产生了什么影响?(2分)
(2)材料二中的“美国的和平”是真的和平吗?为什么?(2分)
(3)你还了解美国的哪些方面,请再写出两条。(2分)
九年级历史答案
1—5 BADCD 6—10 DABCC
11—15 ABDBD 16—20 DBBAA
21、(1)《权利法案》 (2)《人权宣言》
(3)《独立宣言》 (4)《共产党宣言》
22、(1)上网、查阅资料、请教专家、去博物馆等。
(2)属于第一次工业革命的有C
属于第二次工业革命的有ABD(两空都对得1分,否则不得分)
(3)如:汽车方便了人们的出行,但却带来了噪音、环境污染等。(举其它例子也可,但必须说的是同一科技发明带来的正负两方面影响)
23、(1)凡尔赛———华盛顿体系
(2)《凡尔赛和约》对战败国的处罚过于苛刻,战胜国之间分赃不均,各国之间新旧矛盾重重,随着帝国主义政治经济发展不平衡的加剧,各国实力对比的变化,这一暂时的均衡状态必将被打破。(意思对即可)
(3)第二次世界大战的爆发
(4)巴黎和会签署了《凡尔赛和约》,无视中国主权,把德国在中国山东的权益转让给日本,引发了五四运动。(1分)华盛顿会议签署了《九国公约》,为美国在中国的扩张提供了方便,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。(1分)
24、(1)要求语言简洁,价值观取向正确即可。如:远离战争,维护和平等。
(2)法西斯的罪恶:南京大屠杀、石井部队、奥斯威辛集中营等
反法西斯英雄榜:丘吉尔、罗斯福、斯大林等
痛击法西斯战役:斯大林格勒战役、中途岛战役、阿拉曼战役等
“团结就是力量”:《联合国家宣言》签署、反法西斯统一战线的形成、雅尔塔会议等
25、(1)A:新经济政策 B:罗斯福新政 C:改革开放
(2)都使国家走出了困境,经济得到了迅速的恢复和发展。
26、(1)1947年 标志着杜鲁门主义的出台,美苏冷战的开始。
(2)不是,美国所谓的和平是虚伪的,它打着“和平”的旗号,干着霸权之实,常干涉其它国家内政和侵略其它国家。
(3)高新科技发达;好莱坞电影业居世界之首;文化的多元化;种族歧视等
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