二年级下册数学课件 -有余数的除法 人教版 18张ppt

有余数的除法、余数和除数的关系
有余数的除法
猜谜语

受 到 吹 捧 就 自 大，

没 人 吹 捧 就 疲 沓。
外 表 看 来 圆 又 大，
遇 到 打 击 就 爆 炸。
打一物：
气球
1
2
3
4
5
6
7
9
10
11
13
14
15
16
18
19
20
21
22
23
24
6÷2＝3（盘）

二、各部分的名称
...被除数
...除数
...商
7÷2＝3（盘） 1（个）
……
二、介绍有余数除法各部分的名称
...被除数
...除数
...商
...余数
9根.
9÷ 4 =2（个）…… 1（根）
10根
10÷ 4 =2（个）…… 2（根）
11根
11÷ 4 =2（个）…… 3（根）
12根
12÷ 4 =3（个）
13根
13÷ 4 =3（个）…… 1（根）
14根
14÷ 4 =3（个）…… 2（根）
15根
15÷ 4 =3（个）…… 3（根）
16根
16÷ 4 =4（个）
三、对比观察，理解关系
（二）活动思考，加深理解
用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会
剩几根小棒？
1 2 3 4
抢答：下面这些算式中，如果有余数，可能是哪些？
M ÷ 6= A ……( ？ )
可能是:1、2、3、4、5
M ÷ 8= A ……( ？ )
余数可能是：1、2、3、4、5、6、7、
我会选：下面的算式中，除数可能是哪一个数？
m ÷ ( ) = A …… 5, 除数可能是( )
A.3 B.8 C.4 D.5
m ÷ ( ) = A …… 7, 除数可能是( )
A.4 B.6 C.9 D.5
B
C
考考你
A ÷ 7 = M…… ( )，余数最大是多少？
A ÷ ( ) = M……9，除数最小应该是多少？
6
10
4
1
4
1
三
3
3
6
3
3
8
8
12
12
17
17