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课题3
元
素
人教版
初中化学
第三单元
物质构成的奥秘
第2课时
元素符号
元素周期表
课题3
元
素
一、元素符号
H
(氢)
N（氮）
Cu(铜）
Cl(氯）
Ca(钙）
国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示元素，如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小写的字母来区别。
由两个字母表示的元素符号，第二个字母必须小写
元素符号
课题3
元
素
常用元素及其符号
元素名称
元素符号
元素名称
元素符号
元素名称
元素符号
元素名称
元素符号
氢
H
氖
Ne
硫
S
铁
Fe
氦
He
钠
Na
氯
Cl
铜
Cu
碳
C
镁
Mg
氩
Ar
锌
Zn
氮
N
铝
Al
钾
K
银
Ag
氧
O
硅
Si
钙
Ca
汞
Hg
氟
F
磷
P
锰
Mn
碘
I
课题3
元
素
元素符号宏观意义表示某元素，微观意义表示一个某原子
H
宏观意义：
微观意义：
Cl
宏观意义：
微观意义：
表示氢元素
表示一个氢原子
表示氯元素
表示一个氯原子
元素符号前面加上一个数字后，只有微观意义，即表示几个某原子
2H
表示2个氢原子
3Cl
表示3个氯原子
课题3
元
素
二、元素符号表示意义
根据元素的原子结构和性质，把元素有序地排列起来就得到元素周期表
三、元素周期表
课题3
元
素
元素周期表
课题3
元
素
课题3
元
素
元素周期表有7个横行，18个纵列，每个横行是一个周期，每个纵列是一个族
共
7
个周期，16
个族（8、9、10纵列共组成一个族）
同一周期具有相同的电子层数，即周期数＝电子层数
课题3
元
素
同一纵列具有相同的最外层电子数，即具有相似的化学性质
课题3
元
素
同一周期，从左到右原子序数依次增大，最外层电子数依次增多
课题3
元
素
同一纵列，从上到下电子层数依次增多
课题3
元
素
元素周期表按元素原子核电荷数多少给元素编了号，叫做原子序数
原子序数＝核电荷数＝质子数＝电子数
课题3
元
素
元素周期表对金属元素、非金属元素和稀有气体元素用不同的颜色做了区分
课题3
元
素
H
氢
1
1.008
四、元素周期表每个表元中各部分意义
课题3
元
素
元素符号
相对原子质量
原子序数
元素名称
课堂练习
课题3
元
素
1.
右图是元素周期表中的一格，从图中的获得的信息错误的是(
D
)
A.
该元素的原子质子数为14
B.
该元素属于非金属元素
C.
该元素的原子核外有14个电子
D.
该元素的原子质量为28.09
2.
右表为元素周期表的一部分，A~E代表五种不同元素。
下列说法不正确的是(
B
)
A.
原子序数：C＞B
B.
核内质子数：A=E
C.
B、C同周期
D.
A、D同族
3.
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下列信息中，不能从元素
周期表中获取的是(
D
)
A.
元素的原子结构
B.
元素的相对原子质量
C.
元素的原子序数
D.
元素在自然界的分布
4.
下列化学用语书写正确的是(
D )
A.
铝元素 AL
B.
2个镁离子
2Mg+2
C.
2个氢原子
H2
D.
2个氧分子 2O2
课堂练习
课题3
元
素
5.
下列化学用语与含义相符的是(
B
)
A.
3H
—
3个氢元素
B.
2Cl-
—
2个氯离子
C.
3Ne
—
3个氖气
D.
2Co
—
2个一氧化碳分子
6.
如图
A
是钾元素在元素周期表中的部分信息，图
B
是钾原子的结构示
意图，下列判断不正确的是（
D
）
A.
钾的相对原子质量是39.10
B.
钾元素的原子在化学反应中容易失去电子
C.
钾元素在元素周期表中应该排在第四周期
D.
钾原子和钾离子的电子层数相同
课堂练习
课题3
元
素
天天识记
课题3
元
素
离子名称
锌离子
铜离子
亚铁离子
铝离子
铁离子
离子符号
Al3+
Cu2+
Fe2+
Fe3+
Zn2+
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