(共15张PPT)
同学们!
咱们先来做做运动吧。
Do
是一个小拳头
Re
是一座小滑梯
Mi
是一个小平台
Fa
是“真棒”调过来
Sol
是小门平平立
La
是小手拉起来
Si
是双手指天空
后面跟着高音Do
《柯尔文手势》儿歌
游戏规则:1、听音乐,音乐开始时,音符小精灵们依次排队按音乐节拍从搭建的小房子经过,音乐停止,小精灵们停止前进。这时房子落下套住小精灵,其他小朋友要唱出被套住的小精灵代表的唱名和打出手势,唱准确后,小精灵方能被解救。
2、注意:音符小精灵要按音乐节拍行走。其他同学在老师哼唱时,小声跟着老师唱。
思考:
1、这首歌曲的情绪是怎样的?
2、找出歌曲中最能体现音符小精灵在滑梯上爬上又滑下的旋律?
读一读,唱一唱
读:小朋友来唱歌
唱:do
do
si
la
sol
读:你也唱我也唱
唱:fa
fa
mi
mi
re
读:唱什么?
唱:
do’
si
la
sol
读:唱什么?
唱:fa
mi
re
do
齐唱:do
re
mi
fa
sol
la
si
do’
si
la
sol
fa
mi
re
do
(简谱)
音
阶
歌
1=C
中速
欢快地
惊
涛
词曲
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把柯尔文手势加入歌曲《音阶歌》进行创编
谢谢大家的聆听!