二年级下册数学课件 第五单元混合运算 人教版(共15张PPT)

(共15张PPT)
1
（一）
没有括号的同级混合运算
5
混合运算
1
36÷9
8×9
9×6
29+27
3×8
42-29
24+8
4×7
16÷2
8+9
64÷8
81÷9
56-7
35-24
2
我们先来复习一下吧！
说出各题的运算顺序，再计算。
16＋9＋8＝
32－10－6＝
25＋20－10＝
48－8＋17＝
33
16
35
57
25
22
45
40
3
4
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
图书室上午有53人
中午走了24人
中午图书室有多少人？
53-24=29（人）
下午又来了38人
下午图书室有多少人？
29+38=67（人）
分步算式
5
可以列综合算式吗？
53-24+38
=
29+38
=
67
为了看清运算步骤，便于检查运算过程，可以写出运算的步骤和每次计算的结果，用一种新的格式来表示，即脱式计算。
像53－24＋38这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的
运算顺序进行计算的吗？
6
这个综合算式怎么计算啊！
15÷3×5
=
5
=
×5
25
7
53-24+38
=29+38
=67
（只有加法、减法）
15÷3×5
=5×5
=25
（只有乘法、除法）
小结:在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。为了看出运算顺序，运用脱式计算写出每次运算的结果。
8
同级运算
同级运算
＋
－
×
÷
练一练
打开课本第47页，独立完成“做一做”，看谁做得又对又好。
9
23＋6－11
＝
＝
2×8÷4
＝
＝
72÷8÷3
＝
＝
（1）用脱式计算
29
18
11
9
16
4
4
3
3
－
÷
÷
15÷3×5
堂清检测题
=
5
5
=
25
（
）
（
）
（
）
×
10
15－6＋4
＝15－10
＝5
2×6÷3
＝2×2
＝4
2×3×4
＝6×4
＝24
（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
√
×
×
15－6＋4
＝9＋4
＝13
2×6÷3
＝12÷3
＝4
11
拓展提高
在（
）里填上><或=。
3×8÷4（）6
34
+
34
-
27
（）21
56÷8×9（）72
12
把右面每组算式合并成综合算式。
36÷4=9
9×3=27
12+8=20
20-5=15
36
÷4×3
12+8-5
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总结这节课学到的知识
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。为了看出运算顺序，运用脱式计算写出每次运算的结果。
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＋
－
同级运算
×
同级运算
÷
四、课堂作业
第50页练习十一，第1题、第2题。
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