二年级上册数学 角的初步认识课件人教版45张ppt

(共45张PPT)
角的初步认识
雷波县城关小学
尹国秀
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这些都是角
找一找自己的身边，哪些地方有角？
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●
●
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(
)
(
)
(
)
一个角有1个顶点,2条边。
顶点
边
边
●
●
●
●
指出这些角的顶点和边。
（
）
1.
下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（
）
（
）
（
）
大家一起来做角。
请孩子们拿出一张纸，自己想办法折出一个角，并和同桌比较角的大小。
比较角的大小
比的时候要注意两个
角顶点对齐，一条边
也对齐。
“变变变”的游戏：
请孩子们拿出两支铅笔，自己想办法做出一个角。
移
长
张
验证
文1
文2
角的大小与边的长短没有关系。
移
长
张
验证
文1
文2
移
长
张
验证
文1
文2
角的大小与边的长短没有关系。
移
长
张
验证
文1
文2
移
长
张
验证
文1
文2
移
长
张
验证
文1
文2
角的大小与两边张开的大小有关。
大家一起来画角。
先画一个点
大家一起来画角。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
再从这个点出发，用尺子画一条直的线。
大家一起来画角。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
再从这个点出发，用尺子向不同的方向再画一条直的线。
大家一起来画角。
先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直的线。
大家一起来画角。
先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直的线。
顶点
边
边
1、填空：
⑴
一个角有(
)条边，
(
)个顶点。
（2）
画角时先画(
),再画(
)。
小朋友，下面每个图形分别
有几个角？
(
)个角
(
)个角
数一数
一起看看
生活中的角吧！
建筑物中，角给我们带来形与力的视觉享受！
运动场上，角还带给我们力与美的震撼
！
今天我们学到了什么？