八年级物理下册第七章运动和力7.2怎样比较运动的快慢(4份打包)新版粤教沪版

文档属性

名称 八年级物理下册第七章运动和力7.2怎样比较运动的快慢(4份打包)新版粤教沪版
格式 zip
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2021-06-23 11:57:19

文档简介

(共10张PPT)
7.2
怎样比较运动的快慢
第1课时
运动的快慢和简单的计算
知识要点
比较物体运动快慢的两种方法
实例
时间一定时,路程远的运动路程一定时,用时少的运动
结论
得快
得快
物体运动快慢由路程和时间这两个量共同确定,在比较时
说明需控制其中的一个量相同而比较另一个量,这种方法叫作
控制变量法
s知识要点-针对练习
1运动员们到达终点前,观众判
断谁跑得快的根据是(C
A.听裁判宣布比赛结果
B跑完相同的距离需要时间的
多少
C.在相同的时间内,跑过的距
离的长短
D跑过相同的距离比较平均速
度的大小
知识要点G)速度及其计算公式
物理学中,把物体通过的路程与通过这段路程所用
定义
时间的比,叫作速度
性质速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式
速度的国际单位为m/s,交通运输中的常用单位
单位
为km/h。1m/s=3.6km/h
(1)ν、S、t三个物理量必须对应同一物体
注意事项
(2)运算中单位要统一,且单位参与计算过程
注意
(1)速度单位是一个复合单位,是由路程单位和时间单位共同决定
的,要注意弄清它的含义、写法和读法。例如:1m/s读作1米
每秒,物理含义为物体1s内通过的路程为1m。
(2)在进行速度单位换算时,只要把“原单位”中的路程单位和时间
单位用“目标单位”中的路程单位和时间单位进行相应的等量
代换即可。例如:15m/s
km/h,可采用如下的方法
和步骤
15m/s
15
1000
54
km/h
数值与
3600
单位分离
等量代换
进行运算
知识要点二·针对练习
2216km/h=6m/s;
5
m/s=
18
km/h
3某汽车行驶在公路上,当驾驶
看到路旁的标志牌如图1所
示,他实际上就获得了两个提
示性的信息,即这个标志牌告
诉他
60
40
100
60
20
120
2
km
0
140
km/h
图1
图2
①汽车在此路段上行驶的最
快速度为60km/h;
②从此处距离下个出口还有
2
km
如果当时汽车上的速度计示数
如图2所示,则驾驶员应采取
减速(选填“加速”或“减
速”)措施。在遵守交通规则的
情况下,该汽车到达下一出口
处最快需要2min(共23张PPT)
第1课时 运动的快慢和简单的计算
快速对答案
1
2
3
4
5
比较相同时间内通过的路程 比较通过相同路程所用的时间 观众
A
提示:点击
进入习题讲评
7
D
8
D
9
D
6
A
大客机C919每小时通过的距离是920
km
5
1
10
2000 东西 3
快速对答案
12
13
(1)
4.8
h
(2)
240
m
(1)B (2)路程 时间 (3)把伞面做得大一些
14
15
11
(1)90 25
(2)
2.5
h
(3)
22500
m
南 北 800
12
返回
学知识
比较相同时间内通过的
路程
比较通过相同路程所用的时间
观众
返回
学知识
大客机C919每小时通过的距离是920
km
返回
学知识
0.04
15
返回
学知识
5
返回
学知识
A
返回
学知识
A
返回
学知识
D
返回
学知识
D
返回
练技法
D
返回
练技法
2000
东西
3
返回
练技法
90
25
返回
练技法
返回
练技法
返回
练技法
返回
练技法
返回
练技法
B
返回
练技法
路程
时间
返回
练技法
把伞面做得大一些
返回
优素养


800
返回
优素养
12(共9张PPT)
7.2
怎样比较运动的快慢
第2课时
匀速直线运动和变速直线运动
知识要点(∽匀速直线运动和变速直线运动
匀速直线运动
变速直线运动
速度大小变化的直线
定义
速度不变的直线运动
运动过程中,速度的大运动过程中,速度的大
特点
小和方向不变
小在变化
速度公式速度p
平均速度v
运动快慢保持不变,即运动快慢在变化,即在
运动特点任一相等时间内通过的相等的时间内通过的路
路程相等
程不相等
频闪
摄影
S
s/I
运|路程一时
动间图像

t/
ts

速度一时
间图像
O
t/s

思考
8@
比较两辆汽车的运动
注意
(1)匀速直线运动是最简单的运动
(2)匀速直线运动一定是在任何相等的时间内通过的路程都相等。
在自然界中,绝对的匀速直线运动是不存在的。有些运动可以
近似看作匀速直线运动,这不影响我们对于某些问题的研究
如:自动扶梯沿直线缓缓移动。
(3)做匀速直线运动的物体,速度的大小与s、t的大小无关。
(4)判断一个物体是否做匀速直线运动,关键是抓住两点:一是匀
速,即运动的快慢不变;二是物体沿直线运动,方向不改变。
(5)平均速度不是速度的平均值,它的大小等于通过的总路程除以
通过这段路程所用的总时间。
知识要点·针对练习
1.地球绕太阳的匀速转动不属
于(选填“属于”或“不属于”)
匀速直线运动。
2如图所
木块在水平面上
运动时在相等时间内连续拍摄
4次“频闪”照片,频闪的时间
间隔为0.02s。从频闪照片可
判断,该木块做匀速(选填
“匀速”或“变速”)直线运动。
木块从1位置运动到2位置的
距离是1.80cm。木块从
1位置到4位置运动的速度为
0.9m/s
678cm
3.如图,图甲是小车甲运动的
s-t图像,图乙是小车乙运动
的p-t图像,由图像可知
v/(m·S)
10.0
2.0
O123456t/sO123456

A.甲、乙都由静止开始运动
B甲、乙都以2m/s的速度做
匀速运动
C.甲、乙两车经过5s一定相遇
D.甲车速度越来越大,乙车速
度不变(共28张PPT)
第2课时 匀速直线运动和变速直线运动
快速对答案
1
2
3
4
5
D
2.5 3
提示:点击
进入习题讲评
7
(1)静止 (2)0.5 (3)2
8
D
9
5
6
40 5
D
D
B
1
10
3.75
快速对答案
12
13
(1)小于 (2)A (3)加速 0.8
(1)
50
m/s
(2)
23
s
14
11
0.04 20
(1)
24
min
(2)
48
km/h
(3)①
85
m

34
m/s
返回
学知识
D
返回
学知识
D
返回
学知识
D
返回
学知识
B
返回
学知识
2.5
3
返回
学知识
40
5
返回
学知识
静止
0.5
2
练技法
D
返回
返回
练技法
5
返回
练技法
3.75
返回
练技法
0.04
20
返回
练技法
返回
练技法
小于
A
练技法
加速
0.8
返回
返回
练技法
返回
练技法
返回
练技法
返回
优素养
返回
优素养
返回
优素养
返回
优素养
返回
优素养
返回
优素养
返回
优素养
返回
优素养
y/cm
10
8642
O246810x/cm
B
A
0

柳叶湖(60
24km
图2