5.感官总动员
苏教版 一年级科学上册
眼睛
鼻子
嘴巴
耳朵
舌头
复习:
皮肤
形状颜色和大小,要找( )来帮忙
冷热痛楚的感觉,要找( )来帮忙
酸甜苦咸的味道,要找( )来帮忙
叮叮当当的声音,要找( )来帮忙
香香酸酸的气味,要找( )来帮忙
课前检测 :
跟我做:
摸摸你的眼睛,
摸摸你的耳朵。
摸摸你的鼻子,
摸摸你的嘴巴。
拍拍你的小手。
课前小活动:
观察蜡烛点燃前:
眼 :颜色……形状……粗细……
手 :光滑……冷热……软硬……
鼻 :气味……
点燃前……
观察蜡烛点燃前:
眼 :颜色(鲜亮)形状(固体、不会流动)粗细(均匀)
手 :光滑(光滑)冷热(冷)软硬(硬)
鼻 :味道(有清香味)
观察点燃的蜡烛
guān chá diǎn rán dē là zhú
请注意:
观察时别被火苗和蜡烛油烫伤!
观察蜡烛点燃后:
眼 :颜色(暗淡)形状(液体、会流动)粗细(不均匀)(火焰闪动)
手 :光滑(不光滑)冷热(有点发烫)软硬(软)
鼻 :气味(有烟味)
那么,同学们找到蜡烛的特点都是用什么感官发现的呢?
眼
鼻
皮 肤
手
活动二:
一看二闻三尝
小组活动
下面纸杯中分别盛有4种不同的液体,请每组同学采用“一看二闻三尝”的方法,辨别出是哪种液体。
1
4
3
2
?
?
?
?
闻气味的正确方法
用手轻轻的在瓶口扇动
仅使少量的气体飘入鼻孔
禁止:
用鼻子直接凑到容器口去闻
实验记录表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}方法
1号杯
2号杯
3号杯
4号杯
一看
二闻
三尝
猜想
验证
无色、透明、液体
酸酸的
无气味
无气味
无气味
酸酸的
甜甜的
咸咸的
无味道
小组活动
下面纸杯中分别盛有4种不同的液体,请每组同学采用“一看二闻三尝”的方法,辨别出是哪种液体。
1
4
3
2
白醋
白水
盐水
糖水
同学们辨别了几种液体之后
发现:我们辨别东西眼睛、舌头和鼻子总是一起工作。
特别注意:未知的东西不能随便闻和尝
学唱儿歌:六一儿童歌曲 儿歌 种瓜_flv-国语高清.qsv
看看纹路是否清晰
听听声音是否清脆
掂掂轻重是否合适
闻一闻,尝一尝
就更准确了
知识小课堂
自然成熟的西瓜,由于光照充足,瓜皮和花色有深有亮,条纹清晰;敲击时声音清脆;手摸起来光滑。
小结:要想全面认识一个事物,常常需要动用多种器官。
生活中很多事情都和挑选成熟西瓜一样,需要动用多种感官,才能全面认识。
课堂小结
知道这节课为什么叫做感官总动员吗?
没有观察就没有科学,科
学发现诞生于仔细的观察之中。
——法拉弟
课后活动
请回家和爸爸妈妈一起做品茶游戏,
下节课讲你做的结果和大家汇报。