2021-2022学年纲要上第4课 西汉与东汉大一统国家的巩固 巩固练习(word版含答案）

统编版历史纲要（上）第四课西汉与东汉--大一统国家的巩固
基础巩固
一、单选题
1.汉武帝时期，身为重臣的主父偃曾提议：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。人人喜
得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在( )
A.巩固郡国并行制B.加强中央集权C.强化宗室血缘 D.以德治理国家
2.《汉书?刘辅传》记载:“中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”由此可见中朝( )
A.职能相当于宰相 B.由皇帝亲信近臣构成
C.参与政事的决策 D.中朝成员身份地位较高
3.史载西汉初年“自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖”。面对这种残破局面,统治者不得不( )
A.重农抑商 B.与民休息 C.独尊儒术 D.承袭秦制
4.“西汉的州郡只是督(监)察单位,刺史权位不如郡守。但东汉州郡大增,刺史统割属部,位同方伯。”这一材料反映的实质问题是( )
A.两汉时期都重视监察制度 B.两汉时期的监察职能未能发挥
C.东汉时期刺史权位低于郡守 D.东汉刺史逐渐失去监察作用
5.西汉初年实行郡国并行制度,然而“时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣这说明( )
A.分封制有利于国家统一 B.分封制有利于加强王权
C.郡国并行有利于消除内乱 D.郡县制有利于国家统一
6.东汉时期擅治瘟病的“医圣”张仲景秉持“进则救世，退则救民，不能为良相，亦当为良医”的信条，成为德艺双馨的医生典范。这反映出 （ ）
A．政府对中医学的重视 B．儒学对时人精神的浸润
C．东汉人就业观的狭窄 D．张仲景对中医学的贡献
7.钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是( )
A.法家思想的衰微 B.黄老之学被推崇
C.儒学正统地位的确立 D.程朱理学的盛行
8.东汉中叶以后,外戚专权,宦官祸乱,群聚京师的太学生目睹社会的黑暗,时常议论朝政、品评人物,反对宦官专擅,纠劾奸佞。由此可见( )
A.东汉中央集权败坏 B.太学生具有责任意识
C.太学教育宗旨剧变 D.东汉监察制度名存实亡
9.“它支配着中国计算人员一千多年的实践……土地的丈量、谷仓容积测量、堤坝和河渠的修建。”文中评价的最可能是( )
A.《诗经》 B.《史记》 C.《九章算术》 D.《神农本草经》
10.在我国的新冠肺炎疫情防治工作中，中医的参与度和广度前所未有，中医治疗新冠肺炎取得了一定疗效。可供新冠肺炎疫情防控借鉴的我国古代第一部药物学专著是（ ）
A．《神农本草经》 B．《黄帝内经》C．《伤寒杂病论》 D．《本草纲目》
能力提升
11.西汉初年，皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车，将相大臣甚至只能乘坐牛车；到汉武帝初，普通百姓也拥有马匹，“阡陌之间成群”。马匹大量增加的主要原因是( )
A.社会稳定，经济得到迅速发展 B.西域良马引进与马种改良
C.游牧民族大规模地移居中原 D.长期和平使战马消耗减少
12.《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时( )
A.义利观发生根本改变 B.朝廷注重提高工商业者地位
C.经济得到恢复和发展 D.地方豪强势力控制了郡县
13.2009年,在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群,遗存包括有民居、水渠和防御性建筑。这一发现蕴含的重要历史信息是(???)
A.西汉政府着力保护丝路畅通 B.汉代先进生产技术传入西域
C.西域与内地的交往源远流长 D.汉政府对西域实行有效管辖
14.西汉文景时期，粮食增产，粮价极低，国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较髙税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当时( )
A.重农抑商政策未能实行 B.自耕农经济发展受阻
C.粮价低抑制了生产热情 D.富商大贾操纵税收
15.《汉书?匈奴传》中提道:“至孝宣之世,承武帝奋击之威……单于稽首臣服……是时边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役。”材料体现出汉武帝反击匈奴的结果有( )
①促进了汉匈的和平交流②有利于边境的稳定发展
③解除了将士的戍边任务④保障了百姓的生产和生活
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
16.在对天君民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明，董仲舒( )
A.继承了原始儒学的全部宗旨 B.背离了原始儒学的民本思想
C.背离了原始儒学的仁爱思想 D.摒弃了原始儒学的德治主张
17.东汉中后期,皇帝大都年幼,寿命较短,这一现象直接导致了( )
A.土地兼并严重 B.外戚宦官专权 C.党锢之祸 D.黄巾军起义
18.汉昭帝死后,内朝首领外戚霍光召集九卿开会,欲废吕邑王,另立汉宣帝。有人说:该请宰相参加。霍光说:这是皇帝家事,用不着丞相参加,我们只议定请示皇太后就完了。这实质上反映了(?? )
A.内朝权力在外朝之上?????????B.内外朝制度开始形成
C.汉代专制皇权的加强?????????D.皇权受到相权的限制
19.下侧文物“直行铭文夔凤镜”出土于中亚地区的吉尔吉斯斯坦,洛阳西郊等地的东汉晚期墓葬中也有类似铜镜出土。对上述现象解释合理的是( )
A.青铜铸造进入繁荣时期B.丝绸之路沟通中外交流
C.手工业品遍销世界各地D.中国冶金技术领先世界
20.以下关于秦汉时期取得的科学技术成就的叙述,正确的是( )
A.西汉的“蔡侯纸”便于书写,引发了书写材料的革命
B.西汉的《氾胜之书》是我国现存最早最完整最系统的农业著作
C.东汉张仲景的《黄帝内经》造性地提出了辨证施治的方法
D.中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系
二、材料题
21.阅读材料，完成下列要求。
材料一 “士”原是贵族的最低阶层，有一定的“食田”，受过“六艺”教育,能文能武，战时可充当下级军官，平时可作卿大夫的家臣。春秋战国之际，“士”发生了分化，既无田可食，又失去原来的职守，成为传授知识的教师或主持仪式的赞礼人，于是“士”就成为知识分子的统称。
——摘编自樊树志《国史概要》
材料二 汉朝皇帝的高招是,延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制锻度,但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析“士”社会地位转变的原因。指出春秋战国之际，以孔子为代表的“士”追求的目标。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析汉武帝时期促使儒家信徒的国家理念发生变化的措施及这些措施产生的影响。
参考答案
1.答案：B
解析：
2.答案：B
解析：根据材料“大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝”并结合所学知识可知，中朝的官员由皇帝亲信近臣构成,B项正确。设中朝是为了分割相权,并且中朝的官员权力不大,地位不高,排除A、D两项。中朝的官员只拥有行政决策的参与权,决策权最终掌握在皇帝手中,故排除C项。
3.答案：B
解析：题干中的现象,说明了汉初经济遭到严重破坏,衰退现象严重,面对这一局面,西汉统治者采取了与民休息的措施，以促进社会经济的恢复与发展,故选B项。“重农抑商”是商鞅变法的经济措施,排除A项。“独尊儒术”和“承袭秦制”分别属于思想、政治措施,都与经济的恢复没有关系，排除C、D两项。
4.答案：D
解析：汉武帝时期设置刺史,位卑权重，主要是为了监察州郡;到东汉时期刺史权力大增,位同方伯,失去了监察的作用，故选D项。
5.答案：D
解析：材料“时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”,说明郡县制有利于国家统一,分封制不利于统一,故D项正确,排除A项。分封制不利于加强王权,故排除B项。材料反映了郡国并行不利于消除内乱,故排除C项。
6.答案：B
解析：
7.答案：C
解析：根据题干提供的信息和所学史实,从汉代起是一个“崇尚文治的政府”应该指的是儒家思想的正统地位。所以此题正确选项是C。
8.答案：B
解析：材料反映了东汉时期群聚京师的太学生议论朝政、品评人物的清议现象,说明在儒家思想的影响下太学生具有责任意识,故选B项。
9.答案：C
解析：
10.答案：A
解析：
11.答案：A
解析：西汉初年，由于社会经济凋敝，统治者实行休养生息政策，社会秩序稳定，到汉武帝时经济得到发展，因此马匹大量增加，故A项正确；材料中并未涉及引进西域良马的信息，故B项错误；游牧民族大规模移居中原是在魏晋南北朝时期，与题干时间不符，故C项错误；马匹增加主要是经济发展，百姓也能养得起马，并不是因为战马消耗减少，故D项错误。
12.答案：C
解析：义利观是指如何看待道义与物质利益之间的关系，材料中反映了西汉时期很多人“通过自己的努力和智慧而致富”，而没有提到当时人道义理念的变化，也没有说明两者的关系，故A项错误；材料主要强调工商业者通过自己的努力和智慧致富，而且西汉实行重农抑商政策，朝廷不可能注重提高工商业者地位，故B项错误；根据“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”可知很多人发家致富，说明当时经济得到恢复和发展，故C项正确；“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者”反映了当时人民的富有，而这些富人并非都是豪强地主，财富多也不能说明控制了郡县，故D项错误。
13.答案：D
解析：材料中是在西汉发现屯田等遗址,说明不仅仅是为了保护丝路的畅通,故A项错误;材料中仅仅涉及民居、防御性建筑等,并未说明汉代先进生产技术的传入,故B项错误;材料中只是涉及到发现西汉的一些遗址,不能说明西域与内地的交往源远流长,故C项错误;材料中西汉时期西域地区的屯田、官署遗址等信息,可知这一时期,西汉政府已经对西域进行了有效的管辖,结合所学可知公元前60年,西汉设西域都护,故D项正确。
14.答案：B
解析：重农抑商政策始于商鞅变法时期，封建社会基本沿用这政策，由此排除A项。由材料“加剧了土地兼并、农户流亡”可知，货币税收加重了富商对自耕农的剥削，因而影响到其发展，故B项正确。材料强调的是税收情况而非农民生产热情，由此排除C项。由材料“富商大贾趁机操纵物价”可知，D项表述错误，故排除。
15.答案：C
解析：
16.答案：B
解析：对于君与民的关系，董仲舒主张“屈民以伸君”不同于原始儒学的“民贵君轻”，并未继承原始儒学的全部宗旨，故A项错误；原始儒学中的“民贵君轻”体现了民本思想，而董仲舒“屈民以伸君”的主张，君的地位大于民的地位，不再是以民为本，故B项正确；题中的话题主要是原始儒学和董仲舒思想关于对天、君、民关系的认识，并没有涉及仁爱思想，故C项错误；董仲舒的思想是对儒家思想的继承与发展，对于德治并没有摒弃，关于德治的主张题中也没有反映，故D项错误。
17.答案：B
解析：东汉中后期，皇帝大都年幼，寿命较短，这一现象直接导致了外戚宦官专权，“党锢之祸”和农民起义都是间接影响，B项正确。
18.答案：C
解析：从材料可以看出内朝首领霍光拒绝丞相参加废立皇帝的会议,因为汉代内朝权力来自于皇帝,因此这实质上反映了专制皇权的加强,故答案为C。依据所学知识可知内朝掌握决策权力,外朝掌握执行权力,A项不能反映内外朝制度的实质,排除;内外朝制度开始形成于汉武帝时期,排除B;D项与材料反映的史实不相符,排除。
19.答案：B
解析：
20.答案：D
解析：中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系的标志是东汉时期《九章算术》的出现，D项正确。蔡侯纸是东汉时期出现的，A项错误;我国现存最早最完整最系统的农业著作是《齐民要术》，B项错误;创造性地提出了辨证施治方法的是《伤寒杂病论》，C项错误。
21.答案：（1)原因：经济上，铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解；政治上，周王室衰微，诸侯国独立性增强，分封制渐趋瓦解，士人阶层兴起并受到各诸侯国统治者的重用；文化上，私学出现，学术下移。目标:希望规范社会秩序，建立等级分明的社会。
(2)措施：设置太学；重用儒生，表彰六经；推行以德行和才能为选官标准的察举制；强调统一；“罢黜百家，独尊儒术”。 影响:促进儒学教育官方化和制度化；巩固了统一；促进文化共同体的基本形成;使儒家思想逐渐成为正统思想。
解析：