2012年中考数学第二轮复习-----中考冲刺7实践探究和类比猜想(6页)

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名称 2012年中考数学第二轮复习-----中考冲刺7实践探究和类比猜想(6页)
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资源类型 教案
版本资源 新人教版
科目 数学
更新时间 2012-04-13 17:47:15

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第7讲.实践探究和类比猜想
【专题精讲】
1、如图,正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为2和,对角线BD、FH都在直线上,O1、O2分别是正方形的中心,线段O1O2的长叫做两个正方形的中心距.当中心O在直线 上平移时,正方形 EFH也随之平移,在平移时正方形EFGH的形状、大小没有改变.
(1)计算:O1D=_______,O2 F=______;
(2)当中心O2在直线 l上平移到两个正方形只有一个公共点时,中心距O1 O2 =_________.
(3)随着中心 O2在直线 l上的平移,两个正方形的公共点的个数还有哪些变化?并求出相对应的中心距的值或取值范围.(不必写出计算过程)
2、(1)操作发现
如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且点G在矩形ABCD内部.小明将BG延长交DC于点F,认为GF=DF,你同意吗?说明理由.
(2)问题解决
保持(1)中的条件不变,若DC=2DF,求的值;
(3)类比探究
保持(1)中的条件不变,若DC=n·DF,求的值.
3、已知:如图①,在平面直角坐标系xOy中,边长为2的等边△OAB的顶点B在第一象限,顶点A在x轴的正半轴上.另一等腰△OCA的顶点C在第四象限,OC=AC,∠C=120°.现有两动点P,Q分别从A,O两点同时出发,点Q以每秒1个单位的速度沿OC向点C运动,点P以每秒3个单位的速度沿A→O→B运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止.
(1)求在运动过程中形成的△OPQ的面积S与运动的时间t之间的函数关系,并写出自变量t的取值范围;
(2)在等边△OAB的边上(点A除外)存在点D,使得△OCD为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点D的坐标;
(3)如图②,现有∠MCN=60°,其两边分别与OB,AB交于点M,N,连接MN.将∠MCN绕着C点旋转(0°<旋转角<60°),使得M,N始终在边OB和边AB上.试判断在这一过程中,△BMN的周长是否发生变化?若没变化,请求出其周长;若发生变化,请说明理由.
4、如图1、2是两个相似比为1 :的等腰直角三角形,将两个三角形如图3放置,小直角三角形的斜边与大直角三角形的一直角边重合.
(1)在图3中,绕点D旋转小直角三角形,使两直角边分别与AC、BC交于点E、F,如图4,求证:AE 2+BF 2=EF 2;
(2)若在图3中,绕点C旋转小直角三角形,使它的斜边和CD延长线分别与AB交于点E、F,如图5,此时结论AE 2+BF 2=EF 2是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;
5、如图1至图4,⊙O均作无滑动滚动,⊙O1、⊙O2均表示⊙O与线段AB、BC或弧AB相切于端点时刻的位置,⊙O的周长为c,请阅读下列材料:
①如图1,⊙O从⊙O1的位置出发,沿AB滚动到⊙O2的位置,当AB=c时,⊙O恰好自转1周.
②如图2,∠ABC相邻的补角是n°,⊙O在∠ABC外部沿A-B-C滚动,在点B处,必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置,⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2=n°,⊙O在点B处自转周.
解答以下问题:
(1)在阅读材料的①中,若AB=2c,则⊙O自转__________周;若AB=l,则⊙O自转__________周.在阅读材料的②中,若∠ABC=120°,则⊙O在点B处自转__________周;若∠ABC=60°,则⊙O在点B处自转__________周.
(2)如图3,△ABC的周长为l,⊙O从与AB相切于点D的位置出发,在△ABC外部,按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,⊙O自转了多少周?请说明理由.
(3)如图4,半径为2的⊙O从半径为18,圆心角为120°的弧的一个端点A(切点)开始先在外侧滚动到另一个端点B(切点),再旋转到内侧继续滚动,最后转回到初始位置,⊙O自转多少周?请说明理由.
6、如图(1)所示,正方形ABCD及等腰Rt△AEF有公共顶点A,∠EAF=90°,连接BE、DF,将Rt△AEF绕点A旋转.
(1)在旋转过程中,BE、DF具有怎样的数量关系和位置关系?结合图(1)给予证明;
(2)将(1)中的正方形ABCD变为矩形ABCD,等腰Rt△AEF变为Rt△AEF,且AD=kAB,AF=kAE,其他条件不变,(1)中的结论是否成立?结合图(2)说明理由;
(3)将(2)中的矩形ABCD变为平行四边形ABCD,将Rt△AEF变为△AEF,且∠BAD=∠EAF=α,其他条件不变,(2)中的结论是否成立?结合图(3),如果成立,直接写出结论;如果不成立,直接用k表示线段BE、DF的数量关系,用α表示直线BE、DF形成的锐角β.
7、如图1,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD,∠BAD=120°,∠MAN=60°,将图1中的∠MAN绕点A按逆时针方向旋转α角(0°<α<120°),边AM、AN分别交直线BC、CD于E、F两点.
当0°<α≤60°时,其他条件不变,如图2、如图3所示.
①如图2,判断线段BE、DF、EF的数量关系,并直接写出结论;
②如图3,①中的结论是否依然成立?若成立,请利用图3证明;若不成立,说明理由.
(2)当60°<α<120°时,其他条件不变,请在图4中画出一个符合条件的图形,直接写出所画图形中线段BE、DF、EF的数量关系.
许多人都相信,自古忠孝难以两全,而在家中不尽孝的人,到外面怎么尽忠?
人在得势的时候,朋友多,但真的少;人有失势的时候,朋友少,但真的很多。
人在世上,被人瞧不起是一种悲哀,遭人嫉妒和毁谤是一种幸福。
那些找不到明显缺点的人,往往也是没有明显优点的人,没有特点的人,很可能也是一个没有出息的人。
G
B
C
E
F
A
D
A
Q
C
B
P
OA
x
y
图①
A
M
C
B
N
OA
x
y
图②
D
图1
B
图2
A
C
B
图3
A
C
D
B
图4
A
C
D
E
F
B
图5
A
C
D
E
F
B
A
C

D
O1
O2
图2
A
O
O2
B
O1
图1
O
A
D
C
B
图3
O
A
P
B
图4
D
B
A
E
C
F
图(1)
D
B
A
E
C
F
图(2)
D
B
A
E
C
F
图(3)
图1
A
B
C
D
M
N
图2
A
B
C
D
M
N
E
F
图4
A
B
C
D
图3
A
B
C
D
M
F
E
N
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