(共15张PPT)
活动场
放松训练
要求:
1、大家以一种比较舒适的姿态坐好,闭上眼睛,做几个深呼吸。
2、把我们的注意力集中在自己心脏的部位,去感受心脏的跳动感觉。
3、然后对自己的潜意识(心脏部位)说:“潜意识,谢谢你!一直以来对我的支持和保护,让我有成功快乐的人生,我想非常认真的完成这节课的学习,希望你能一如既往的支持我,谢谢你!”。
科学探究
科学探究 ——抛实心球中的秘密
提出问题
实心球抛的远近跟哪些因素有关?
建立猜想和假设
1、实心球抛的远近可能跟抛球的力量有关。
2、实心球抛的远近可能跟球离手时的角度有关。
3、实心球抛的远近可能跟抛球人的身高有关。
4、实心球抛的远近可能跟实心球的质量有关。
5、可能跟环境、心情、实心球的性状等……
设计实验
探究实心球抛的远近跟球离手时的角度有什么关系?
自变量
因变量
无关变量
球离手时的角度
球抛出的距离
实心球的质量、人的身高、抛球的力等
实验设计—实验器材
探究实心球抛的远近跟球离手时的角度有什么关系?
弹珠
弹簧枪、可变的斜面
人的身高
抛球的力
实心球
还有“量角器”和“刻度尺”等工具
实验设计—实验步骤
1、把弹簧枪口固定在某一相同高度,保持弹珠从枪口射出的速度相同,
2、改变枪管与水平面的角度。
3、不同的角度,用同一颗小球,做7次实验,每一个角度做三次,同时测出小球落点到枪口的距离。
1、明确要控制的无关变量。
2、改变自变量
3、自变量的改变,观察和测量出因变量的变化。
探究实心球抛的远近跟球离手时的角度有什么关系?
观察和实验、收集事实与证据
探究实心球抛的远近跟球离手时的角度有什么关系?
枪管与水平面夹角(°) 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70°
弹珠落点到枪口的水平距离s(m) 7.5 9.1 10.5 11.4 11.2 10.6 7.3
观察和实验、收集事实与证据
探究实心球抛的远近跟球离手时的角度有什么关系?
注:弹球的质量相同、环境相同、枪口的高度不变时
枪管与水平面夹角(°) 20° 25° 30 ° 35° 40° 45° 50° 55° 60 °
子弹落点到枪口的水平距离s(m) 1 7.5 9.1 9.6 11.2 11.4 11.2 10.1 9.3 7.8
2 7.2 9.2 9.7 11.1 11.0 11.1 10.2 9.4 7.9
3 7.6 9.0 9.6 10.8 11.5 11.0 10.0 9.3 7.7
4 7.5 9.2 9.5 10.9 11.3 11.2 10.1 9.0 7.8
平均距离S’(m) 7.45 9.13 9.6 11 11.3 11.13 10.1 9.25 7.8
放松
回忆本节课的内容
课外延伸
情景:
细菌等病原体时时刻刻围绕着我们,这些病原体会引起各种疾病,但是我们一般总能摆脱他们,健康的生活,原因之一就是我们的皮肤具有屏障作用。
根据这段文字进行相关的科学探究。
谢 谢!
敬请指导!
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谢 谢!
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