统编版语文六年级下册 专题复习 第二章　汉字 课件（共38张PPT）

第二章
汉　　字
课标
要求
1.有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个左
右，其中2500个会写。
2.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规
则用硬笔写字，注意间架结构。硬笔书写楷书，行款整
齐，力求美观，有一定速度，在书写中体会汉字的优美。
3.有初步的独立识字能力，学会用音序检字法和部首检
字法查字典、词典。
4.写字姿势正确，有良好的书写习惯。
复习
指引
汉字的认识、书写是小学语文学习的基础，要常记常写常用，牢固掌握。还要能辨析多音字、同音字、形近字、形声字及多义字。
一、 笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构、书写
笔画，是汉字结构的线条，是构成汉字的最小单位。因此，掌握笔画是学习汉字的前提。汉字的笔画共24种，见《笔画名称表》。
笔画名称表
笔 画
名 称
例 字
笔 画
名 称
例 字
笔 画
名 称
例 字
丶
点
主

斜钩
我
ㄥ
撇折
公
一
横
十

竖弯
四
ㄑ
撇点
女
丨
竖
中
乚
竖弯钩
儿

横折弯钩
九
丿
撇
八
乛
横钩
写
∟
竖折
山
?
捺
人
┐
横折
口

竖折折钩
马
?
提
地
?
横折钩
月

横折折撇
运

弯钩
了

横撇
水

横撇弯钩
队
亅
竖钩
小
し
竖提
民

横折提
记
笔画
一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫作笔顺。汉字的笔顺有一定规律，见《笔顺规则表》。
笔顺规则表
规 则
例 字
笔 顺
规 则
例 字
笔 顺
先横后竖
十

先撇后捺
八
下
人
从上到下
三
从左到右
什
个
师
笔顺
规 则
例 字
笔 顺
规 则
例 字
笔 顺
从外到内
月

先内后外
远
风
这
先中间
后两边
小
从外到内
后封口
自
水
日
（续表）
笔顺
汉字构造有独体字和合体字两种。汉字除一小部分是独体字外，大部分是合体字，而组成合体字的结构单位，一般叫偏旁。偏旁是合体字的一个重要组成部分。把同一偏旁的字归为一部，这个偏旁就叫部首。准确地确定字的部首，对我们认识汉字的字形结构和自学汉字都有很大的帮助。那么，如何确定字的部首呢？
偏旁部首
(1)部首的位置一般位于上、下、左、右、外。
部首在上——署(罒部)　官(宀部)　　
部首在下——益(皿部)　杏(口部)
部首在左——怯(忄部)　梗(木部)
部首在右——利(刂部)　邓(阝部)
部首在外——团(囗部)　闷(门部)
偏旁部首
(2)一个字里有几个部首，如何确定部首，也有规律可循，详见《汉字常见部首名称表》。
汉字常见部首名称表
冫
两点水
寸
寸字旁
方
方字旁
目
目字旁
冖
秃宝盖
扌
提手旁
火
火字旁
田
田字旁
讠
言字旁
土
提土旁
心
心字底
皿
皿字底
十
十字头
艹
草字头
户
户字头
钅
金字旁
刂
立刀旁
大
大字头
礻
示字旁
禾
禾木旁
八
八字头
?
光字头
王
王字旁
白
白字旁
人
人字旁
口
口字旁
木
木字旁
鸟
鸟字旁
亻
单人旁
囗
国字框
车
车子旁
米
米字旁
又
又字旁
巾
巾字旁
日
日字旁
西
西字头
廴
建字底
山
山字头
父
父字头
页
页字旁
卩
单耳旁
彳
双立人
偏旁部首
牜
牛字旁
虍
虎字头
阝
（在左）
左耳旁
犭
反犬旁
攵
反文旁
虫
虫字旁
阝
（在右）
右耳旁
饣
食字旁
斤
斤字旁
?
竹字头
力
力字旁
尸
尸字头
爫
采字头
舟
舟字旁
氵
三点水
弓
弓字旁
月
月字旁
走
走字旁
忄
竖心旁
子
子字旁
穴
穴宝盖
?
足字旁
厂
厂字头
女
女字旁
立
立字旁
雨
雨字头
门
门字框
纟
绞丝旁
疒
病字头
鱼
鱼字旁
辶
走之底
马
马字旁
衤
衣字旁
革
革字旁
宀
宝盖头
灬
四点底
石
石字旁
酉
酉字旁
上下都有部首的，去上不去下，如：“要”，应取“西”部。
内外都有部首的，取外不取内，如：“回”、“囚”，应取“囗”部。
偏旁部首
间架结构是指笔画、偏旁部首之类的部件在一个字中的
位置以及它们之间的搭配关系。
汉字的间架结构类型一般分为8种：
结构名称
例字
结构名称
例字
独体字
天、木
上中下结构
意、喜
左右结构
说、你
全包围结构
国、园
上下结构
忠、秀
半包围结构
同、凶
左中右结构
谢、做
品字结构
森、晶
间架结构
书写能力主要指正确的书写姿势、基本的书写技能和良好的书写习惯。要把识字和写字结合起来，养成用钢笔抄写汉字的习惯，做到上下不挨线，字字不相连，一笔一画写到位。
书写
例1 对下列四个字的笔画、笔顺解说不正确的一项是(　　)
A. “凸”字，五画，起笔是竖，收笔是横。
B. “沛”字，七画，起笔是点，收笔是竖。
C. “瓜”字，五画，起笔是撇，收笔是捺。
D. “丞”字，五画，起笔是横折钩，收笔是横。
此题是对笔画和笔顺的一种综合考查。准确地数出笔画数，并能按正确的笔顺写汉字是一种基本功。A，B，C三项说法正确，D项中“丞”字共六画，起笔是横钩。故D项错误。
D
笔顺、笔画
(1)下面字的笔画数相同的一组是(　　)
A．盔　冤　假　寇　　　B．凹　世　玄　鸟
C．沸　卧　苍　拗 D．嘲　横　撤　蔫
B
例2 按要求完成下列各题。
(1)根据所给部首写字。
①口　______　　______　　______
②皿　______　　______　　______
(2)下列各组字中，有一个与其他三个不同，请选填
到括号中。
①棵　扛　应　洪　　　(　　　)
②对　绿　红　衡　　　(　　　)
③木　日　九　兰　　　(　　　)
咬
吃
喝
盆
盂
盎
应
衡
兰
偏旁部首、间架结构
按要求完成下列习题。
(1)下列汉字的结构分别是哪类？将序号填在括号里。
鼎(　　)　碧(　　)　局(　　 )　懈　( 　)
A. 半包围 B. 左右 C. 上下 D. 独体字
(2)请你各写两个与例字结构相同的字。
建 (　　　)(　　　)
晶 (　　　)(　　　)
国 (　　　)(　　　)
冰 (　　　)(　　　)
C
C
A
B
连
边
品
森
围
圆
冷
惊
1. 多音字是指同一个字有两个或两个以上的读音。认读时要根据词语的意思来确定读音。要记住学过的多音字的几种读音，并会根据不同读音组词。
2. 同音字是指读音相同而字形不同的字。
如：登、灯，娇、骄。
对形近的同音字，要能够辨析它们的意义及使用的范围。
二、 多音字、同音字、形近字、形声字、多义字
多音字、同音字
1. 形近字：形近字是指在结构、部件等方面相近的字。
主要分为以下四种情况：①声旁相同、形旁不同；
②笔画相差一两笔；③某一笔画的位置不同；
④某一局部不同。
(1)笔画长短不同，如“刀”和“力”；
(2)笔画多少不同，如“折”和“拆”；
(3)部首不同，如“炕”与“坑”；
(4)个别部件不同，如“受”与“爱”。
形近字、形声字、多义字
2. 形声字是由表示汉字读音的声符(声旁)和字义的意符(形旁)两部分组成的汉字。根据形旁和声旁的位置，形声字可分为6种情况：
左形右声(如：玲、偿)；右形左声(如：放、郊)；
上形下声(如：爸、筒)；下形上声(如：架、烈)；
外形内声(如：病、圆)；内形外声(如：闷、闻)。
形近字、形声字、多义字
3. 汉字除了具有一字多音的特点外，大多数汉字还具有两个或两个以上的义项，对于这样同时存在互相联系的几个不同意义的汉字，我们就叫它多义字。
如：“胜”字主要有这几种意思：
①胜利；②打败(别人)；③比另一个优越；
④优美的。
形近字、形声字、多义字
例1 下列句中加点字读音有误的一项是(　　)
A. 堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角(jué)斗的角(jiǎo)色。
B. 这样走，可以省(shěnɡ)去不少时间，小胡也可顺路回乡省(xǐnɡ)视双亲。
C. 张老师总是设身处(chǔ)地地处(chù)处为我们着想。
D. 国力强(qiánɡ)大的美国在国际事务中总是强(qiǎnɡ)词夺理，独断 专行。
在解答这道题时，要结合具体的语言环境进行选择。先把每句话通读几遍，在理解大意的基础上推想带点字的字义，进而判断字的读音。A项中的“角(jiǎo)色”中的“角”读音应为“jué”。
A
多音字
例2 读拼音，在每组的括号里填上同音字，与括号外的字组成词。
(1) jiān：(　　　)苦　　 (　　　)决
(　　　)督　　 (　　　)膀
(2) jùn：(　　　)工　　 英(　　　)
严(　　　)　　 (　　　)马
此题是区别同音字的一道检测题。准确区别同音字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字则主要依靠字义。对字义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围，这样就不容易出错，所以解答此题的关键就是要根据提供的词语意思去选择正确的同音字。　　　　　　　
艰
坚
监
肩
竣
俊
峻
骏
同音字
根据读音写出恰当的汉字。
(1)zhēng： (　　)兵　 (　　)月　 (　　)夺
(　　)狞　 (　　)开　 (　　)扎
(2)yì：　　 安(　　)　 翻(　　)　 回(　　)
友(　　)　 战(　　)　 提(　　)
征
正
争
狰
睁
挣
逸
译
忆
谊
役
议
例3 选字填空。
(1)[瑕　假]　放______　　______疵 ______设　　______不掩瑜
(2)[篷　蓬]　帐______　　______松 莲______　　 ______车
(3)[峻　竣]　险______　　______工 陡______　　 完______
(4)[竞　竟]　______技　　______然 究______　　 ______争
(5)[铸　涛]　______造　　锻______ 波______　　浪______
假
瑕
假
瑕
篷
蓬
蓬
篷
峻
竣
峻
竣
竞
竟
竟
竞
铸
铸
涛
涛
形近字
铸
铸
读句子，把括号中不恰当的字用“\”划掉。
(1)我走进苇滩，(拔　拨)开苇秆，(拔　拨)出一根根细嫩的芦根。我体味到(辛　幸)福是从(辛　幸)勤劳动中得到的。
(2)父亲是很慈(祥　详)的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼(稚　雅)可笑的问题。
\
\
\
\
\
\
例4 下面四组形声字中各有一个不同类，把它的序号填在题后括号内。
(1)A. 粮　B. 情　C. 殊　D. 岗　(　　)
(2)A. 妈 B. 歌 C. 瓶 D. 领　(　　)
(3)A. 想 B. 背 C. 装 D. 岗　(　　)
(4)A. 闻 B. 裹 C. 阀 D. 衷　(　　)
D
A
D
A
形声字
此题主要考查对形声字的掌握情况。完成此类题，关键是要记住形声字的六种构成方式，同时要锻炼自己准确判断形声字的能力。根据形声字的构成方式可以判断：(1)左形右声；(2)右形左声；(3)下形上声；(4)外形内声。
下列每组字中各有一个不是形声字，请用“____”画出来。
A. 材、休、消、熔　　　B. 骑、酱、尖、盆
C. 茅、森、简、空　　　D. 男、放、鸭、颈
___
___
___
___
例5 给下面词语中加点字选择正确的解释(只填序号)。
异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外。
A. 异口同声(　　) B. 异想天开(　　)
C. 异常(　　) D. 独在异乡为异客(　　)
此题检测的是对多义字的掌握情况。为什么会出现多义？有哪些意思？这是我们平时学习中要特别注意的，根据多义字产生的原因及不同的语言环境，就可以解答此类试题。
②
④
①
⑤
. .
. .
多义字
查字典的方法有音序查字法、部首查字法、数笔画查字法三种。
1. 音序查字法的步骤：
(1)读准字音，确定它的音节，根据音节的第一个字母确定音序；
(2)在“汉语拼音音节索引”中先找出要查找的大写字母，再找
出所查汉字的音节；
(3)根据音节后的页码，按四声顺序找出要查的字。
三、 查字典、纠正错别字
查字典
2. 部首查字法的步骤：
(1)确定部首，数清部首的笔画。要注意部首在汉字中
的位置分散在上下或左右，或以起笔作部首等；
(2)按部首笔画在“部首目录”中找出这个部首的页码；

查字典
2. 部首查字法的步骤：
(3)按照目录指示的页码在“检字表”中找到要查的部首，数清所要查的字除部首后的笔画数，按笔画排列的顺序在这个部首里找汉字。
(4)形声字查“形”旁不查“声”旁，如“雅”查“隹”；分不清部首的字查起笔，如“举”查“丶”部；本身部首查自己，如“磨”查“麻”部。
查字典
3. 数笔画查字法的步骤：
(1)数出所查汉字的笔画数；
(2)在“难检字笔画索引”中查找要查字的页码；
(3)按页码在正文中找汉字。
错别字包括错字和别字两部分。错字就是笔画、偏旁或部首有错误。别字是指误用形体相近、字音相同或相近的字代替了另一个字。
常见的别字主要有以下几种情况：
(1)字形混淆。如：“关键”写成“关健”。
(2)字音混淆。如：“锻炼”写成“锻练”。
防止和纠正错别字，要注意：
(1)区别形近字，记住笔画，不要多笔或少笔；
(2)要根据词语的意思辨别同音字。
纠正错别字
例1 按查字典的要求填空。
(1)如果你不认识“秣”字，应按( 　)查字法查字典，
先查 ( 　 )，再查(　 )。
(2)如果你不会写“kuài炙人口”的“kuài”字，应按
(　　)查字法查字典，先查(　　)，再查( 　　)。
部首
禾字部
5画
音序
K
kuài
查字典
按要求填空。
(1)如果你不认识“糜”，应按_______查字法查字典，先查_________，再查______。
(2)《新华字典》正文按音序排列，“馋”“挽”“免”在字典中的位置是：______在前，______在中，______在后；“囫囵吞枣”四个字的先后顺序是 ________________。
部首
麻字部
6画
馋
免
挽
囫、囵、吞、枣
例2 改正错别字。
脾气暴燥(　　　)　　不屈不饶(　　　)
神彩奕奕(　　　) 尺壁寸阴(　　　)
娇阳似火(　　　) 芳草如菌(　　　)
纠正错别字是考查对汉字掌握情况的有效手段，同时，它可以加深我们对易错字的印象，从而避免写错别字。在完成这道题时要细心辨别，因为有的是字音相似，有的是字形相似，较容易出错。此外，还要结合词语的意义进行反复比较，找出错误，加以改正。　　　　　　　
躁
挠
采
璧
骄
茵
纠正错别字