（青岛版）小学五数学下册第七单元导学案 长方体和正方体的体积

小学五年级下册数学导学案授课人： 审批 ： 审批： 授课时间： 学案编号： 年级：五 姓名： 小组：
课题：体积 课型： 新 授 课时：第二课时
教学目标 探索并掌握长方体体积的计算方法，能正确计算长方体的体积，解决一些实际问题。
教学难、重点 长方体和正方体体积的计算方法，理解长方体体积公式的推导过程，解决一些简单的实际问题。
学具准备 每个学习小组准备若干个棱长1厘米的正方体方块（可找玩过的积木块）
课堂流程 学习过程 展示方案 整理学案
口算训练 4÷= ÷6= ÷= 6×= 12×= ×= ×= ×= 28×= ÷8= 各小组抢答展示1.小组合作摆一摆2.组长归纳统计3.全班展示
导学活动一 动手操作：用若干个1立方厘米的小方块分别搭出不同的长方体。根据小组摆的情况，把小组内摆法不同的长方体相关数据填入下表。长宽高小木块的数量长方体的体积
导学活动二 议一议：1.长方体的体积与它的长、宽、高有什么关系？2. 如果用V表示长方体的体积，a 表示长方体的长，b 表示宽，h 表示高。怎样用字母表示长方体的体积公式？V= 如果底面积用S表示，怎样用字母表示长方体的体积公式？ V= 1.组内讨论2. 7号学生展示
导学活动三 试一试：一块砖长24厘米，宽12厘米，厚6厘米。它的体积是多少立方厘米？ 对子组讨论“厚”的含义独立列式计算5号学生展示
当堂测评 一、填空.（每空1分）1.小刚身高是1.45( )。2.火柴盒的体积是24( )。3.一间教室的占地面积是60( )。4.冰箱所占的体积是185( )。5.一个长方体的体积是30立方厘米，长是5厘米，高是3厘米，宽是（ ）厘米．6.一个长方体的底面积是0.2平方米，高是8分米，它的体积是（ ）立方分米．二、应用题（4分）一块水泥砖长和宽都是5分米，厚是9厘米．它的体积是多少？