（苏教版）六年级数学下册课件 比例 2

(共21张PPT)
六年级数学下册第三单元
比例的意义
第2课时
世界之窗将各地经典建筑按一定的比缩小后供游人参观。
想一想:
怎样判断两个比是否能组成比例
如果两个比化简后的比相同
或它们的比值相等，这两个比就能组成比例。
表示两个比相等的式子叫做比例。
5cm
8cm
10cm
16cm
5cm
8cm
15cm
24cm
5cm
8cm
2.5cm
4cm
为了吸引客人买房，开发商经常按一定的比将楼盘缩小制成模型对外展示。
这张地图是将实际距离按1：2000的比缩小得到的。
（2）.2、3、4和6这四个数不能组成比例。（ ）
判断
（1）.大圆的周长与直径的比，一定大于小圆的周长与直径的比。（ ）。
×
×
10厘米
15厘米
18厘米
12厘米
24厘米
16厘米
（1）写出每张长方形剪纸长和 宽的比，并计算出比值。
李梅为布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。
(3)、比由两项组成（前项、后项），比例由四项组成(两个内项、两个外项）。
(2)、它们的意义不同，形式也不同。
比和比例的关系：
（1）比是表示两个数相除的关系。比例是表示两个比相等的关系。
读一读、写一写。
表示两个比相等的式子叫做比例。
1、填空
（1）、15:12的比值是（ ）， 2.5 ：2的比值是（ ），把这两个比写成比例是（ ）。
课作
(3)、A是B的1.75倍，A:B=（ ）：（ ）
（2）、从12的因数中选出四个数组成比例。
（ ）：（ )=（ ):( )
（4）、两个正方形的边长比是2:3，面积比是（ ）：（ ）。
（5）小圆的半径是2厘米，大圆的直径是8厘米，大圆和小圆的直径比是（ ），大圆和小圆的周长比是（ ）。
（6）如图所示，甲和乙是两个面积相等的长方形。甲和乙两幅图中的阴影面积的比是（ ）︰（ ）。
(7) 0.8:9/5的比值是（ ）
化成最简整数比是（ ）。
(8)两个圆的半径比是1：2，它们的面积比是（ ）。
2、选择。
（1）、能与3:4组成比例的是（ ）。
A、16:12 B、
：
C、
：
D、36:48
（2）、下面各组数中，可以组成比例的是（ ）。
A、16、4、8、8 B、0、1、6、5
C、6、9、12、15
D、
1 、3
、
、
(3)一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥底面积的比是3﹕1，高的比是（ ）。
A.1﹕3
B.3﹕1
C.1﹕9
D.9﹕1