数学七年级上人教新课标2.1整式-单项式课件

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名称 数学七年级上人教新课标2.1整式-单项式课件
格式 zip
文件大小 371.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-04-13 19:36:05

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文档简介

(共18张PPT)
整 式
(1)若正方形的边长为a,则正方形的面积为( ) ;
(2)若三角形一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角
形的面积为 ( );
(3)若m表示一个有理数,则它的相反数是( );
(4)小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程,一年
下来小明共捐款 元。
-m
12x
列代数式:
观察以上代数式有何共同特点?
问题:
所填入的代数式有什么共同特点
它们是由数与字母的乘积组成的.
上面这些代数式都是有数字与字母的
乘积组成的,这样的代数式叫做单项式.
例如:abc、–m、12x 、 r 等等都是单项
式。
问题1:
单项式与代数式有什么关系?
单项式一定是代数式,代数式不一定是单项式.
问题2:
(1)“9”是不是单项式?“a”是不是单项式?
单独一个数或一个字母也是单项式。
(2) 是不是单项式?“2x+1”和“a–b”是
不是单项式?
都不是单项式,单项式只含有一个乘积运算。
(3)4a b c 是不是单项式?
是单项式,单项式数字因数与字母可能一个或多个。
(4).注意:“单独一个数,也叫单项式”,也就是说,以前我们所学过的有理数,都属于单项式,可见,有理数是特殊的单项式,有理数这类单项式的次数是0.
单项式的系数
我们把单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。
如:–2a b的数字因数是–2,所以–2a b的系数是–2;
2 r的数字因数是2 ,所以2 r的系数是2 ;
–m的系数是–1 ;
指出以下单项式的系数:
说明:单项式的数字因数即为“系数”,
特别注意“系数”必须包括前面的“+”或“-”号,另外,当系数是“1”时,通常省略不写;系数是“-1”时,只写“-”就可以了.
练一练:
注意:
(1)圆周率 是常数,是一个数字。
(2)如果单项式是单独的字母,那么它的系数是1.如:单项式c的系数是1。
(3)当一个单项式的系数是1或–1时,“1”
通常省略不写,但不要误认为是0,如
a ,–abc;
(4)单项式的系数是带分数时,还常写成假
分数,如 写成 。
单项式的次数
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
说明:(1)是所有的字母,不是部分字母;
(2)是指数的和,不是指数的乘积。
(3)单独的数字不含字母,所以它的次数是零次.
例如:abc的所有字母是a,b,c,它们的指数都是1,指数和是 1+1+1=3,所以abc的次数是3,它是三次单项式。
4x yz的所有字母是x,y,z,它们的指数和是2+1+1=4, 所以4x yz的次数是4,它是四次单项式。
(1)
(3) (4)
例1.判断下列各代数式是否是单项式。如果不是,请简要说明理由;如果是,请指出它的系数与次数:
(2)
解:
(1)不是.因为原代数式中出现了加法运算.
(2)是.它的系数是 ,次数是2.
(3)不是.因为原代数式是1与x的商.
(4)是.它的系数是 ,次数是3.
(1)单项式 的系数是0,次数是0; ( )
(2)单项式 的系数是 ,次数是3; ( )
(3)单项式 的系数是 -3,次数是5;( )
(4)单项式 的系数是 -5,次数是6( )
(5)单项式 的系数是-3,次数是 3。( )
巩固练习 判断题






填 空:
8
- 3
4
0

(1) 是 次单项式;
(2)单项式 的系数是 ,次数 ;
(3) 的系数是---------,次数是-----------。
填写下表:
单项式
系数
次数
拓展练习
B级:
尽可能多的写出系数
为-3,含有x、y、z三个字母的
四次单项式.
C级:
课堂练习:
教科书P100练习1,2。
作业:
教科书P100习题3.3的1,2。