(共14张PPT)
同学们。
下课啦!
第三单元工具与技术
2斜面
[知识归纳
利用(斜面)滑道从上往下搬运物体十分省力
斜面作用
利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要(省力
能力训练
一填空题。
1.光是以直线的形式传播的。光传播的
2.如图1所示,将手指展开,互相叠放,对着阳严
直线传播的原理。
1.如图所示,工具的名称是斜面,作用是省力
2.我们生活中用到的斜面有S”形的盘山公路
各
斧头,使用这些工具可以省力
3.螺丝钉的纹路也是一种斜面,而且螺丝钉的螺纹越密,表刁
我们旋转时就越轻松。
4.斜面都有省力的作用,且斜面越,坡度越
坡度越
省力就越少。
斜面,作用是省力
有“S”形的盘山公路
各种斜城
可以省力
面,而且螺丝钉的螺纹越密,表示斜面的坡度越
斜面越
长
,坡度越
,就越省力;斜面越
,省力就越少
判断题。
1.(易错)光在空气中是沿直线传播,在水中不是
2.阳光下物体的影子的产生与光的直线传播有关
3.打雷的时候先看到闪电,是因为光比声传播速
4.看队排得直不直,是利用了光沿直线行进的原
1.(易错)使用斜面既可以省力,又可以省距离。
2.利用羊角锤把铁钉钉进木板,利用的是铁钉的斜面原理。
3.沿着光滑的斜面提升立方体重物比直接提升它要省力。
4.骑自行车上大坝,人们为了省力都是晃来晃去地沿着呈“S”
(((
形路线前进。
选择题。
1.如图所示的三种现象,不能证明光沿直线传播
A.丛林树梢透过来的阳光
B.皮影戏
下面物品中,应用斜面原理制成的是(B)
A.扳手
B.商场自动扶梯
C.杆秤
2.山区的公路一般都要设计成盘山公路的原因是(A)
A.这样设计能达到省力的目的
B.这样
C.这样设计能增加行车的安全性
面原理制成的是(B)
B.商场自动扶梯
C.杆秤
要设计成盘山公路的原因是(A)。
省力的目的
B.这样设计能节约建设成本
车的安全性
3.(常考)把相同的重物沿着不同的斜面向上提升,最不省力的是(
4.如图,斜面上的小车刚好处于平衡状态,现把斜面与水平面的夹
使小车仍能处于平衡不动状态,则定滑轮上所挂钩码的重量要(
A.增加
B.减小
C.不变
5.下列说法正确的是(C)
A.在相同的斜面上,各种物体的运动情况是一样的
不同的斜面向上提升,最不省力的是(A)。
C
于平衡状态,现把斜面与水平面的夹角调小,要
态,则定滑轮上所挂钩码的重量要(B)。
B.减小
C.不变
体的运动情况是一样的(共14张PPT)
同学们。
下课啦!
第三单元工具与技术
改变运输的车轮
知识归纳
构成—车轮是一种(轮轴),由半径较大的(轮)和半径较小的(轴)组成
车轮
应用一用有轮的推车运送物品比较(省力)、(灵活)
能力训练
一填空题。
1.光从一种透明物质以一定的角度进入另
这种现象叫作的折射
2.夏天当你站在水池边,看着清澈见底、深度不
1.轮轴是一种由较大的轮和较小的轴组合起
2.生活中运用轮轴的简单机械有方向盘
扳手
3.使用轮轴时,在轮上带动轴运动,省力;在轴上用力带
“省力”或“费力”)
轮和较小的轴组合起来的简单机械
单机械有方向盘
扳手
滑轮等。
动轴运动,省;在轴上用力带动轮运动,费力。
二判断题。
1.用钥匙开门时,运用的是轮轴的原理。
2.自行车是通过前轮转动带动后轮转起来的。
3.水龙头利用的是轮轴的原理,只要轮大,就一定省力。
4.变速自行车上,用最小的齿轮带动最大的齿轮,转速会变慢。
5.使用轮轴时,不管在轮上还是轴上用力,都能起到省力的效果。
三选择题。
1.下面三幅图中,主要应用了轮轴简单机械原理的是(C)。
A
2.以下哪组工具使用时像水龙头一样,轮子和轴固定在一起同时
A.扳手、辘轳
B.汽车方向盘、镊子
要应用了轮轴简单机械原理的是(C)
B
C
时像水龙头一样,轮子和轴固定在一起同时转动?(A)
B.汽车方向盘、镊子
C.自行车车把、刹车
3.(常考)右图是一个门把手,上面有12、3三个点,手放在把手的
力?(C)
A.1
B.2
C
上面有1、23三个点,手放在把手的哪处开门最省
123
B.2
C.3
123
4.同样大小的轮和轴,下列哪种情况不能平衡?(A
5.下列不属于齿轮作用的是(C)。
A.改变运动的速度
B.改变运动的方向
和轴,下列哪种情况不能平衡?(A
B.山‖
C
轮作用的是(C)。
速度
B.改变运动的方向
C.改变运动的距离
四实验探究题。
小林用下图所示实验装置来研究轮轴的秘密。他把一定数量的钩
上挂钩码,当作用力大小。他改变轮上的钩码的数量,观察在轴上
保持平衡。小林先用了图1的小轮做实验,然后换成图2的大轮进
果记录在下表中
研究轮轴的秘密。他把一定数量的钩码挂在轴上,当作阻力,在轮
改变轮上的钩码的数量,观察在轴上需要挂几个钩码才能使轮轴
的小轮做实验,然后换成图2的大轮进行实验(轴不变),将实验结(共14张PPT)
同学们。
下课啦!
第三单元工具与技术
5灵活巧妙的剪刀
知识归纳
特点—剪刀是一种(组合)工具,它具有(斜面)和(杠杆)的结构特点
剪刀
用处—形式多样的剪刀也是多项技术组合的产物,用以解决不同人的需求
能力训练
一填空题。
1三棱镜能把阳光分解成红、橙、黄、绿
2.雨后,太阳光照射在空中的小水珠上。这些小
1.剪刀是一种组合工具,它具有斜面和
杠杆的结构特点
2.如图所示,各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。要剪开铁皮,
应该用
最合适;剪纸或布时,应该用
A
最合适。(选填对应的标号)
A
C
二判断题。
1.可以使用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝。
2.理发师用的剪刀虽然费力但工作方便
3.剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。
4.剪刀的刀刃很锋利,在使用时要注意安全
5.剪刀已成为人们日常生活中不可缺少的工具。
三选择题。
1.以下物品既应用了斜面原理又应用了杠杆原理的是(C)。
A.拉链
B.镊子
2.如图,用同样的剪刀剪纸,你发现(A)
方法
方法
A.方法一更省力
B.方法二更省力
C.剪刀
方法二:
C.一样省力
3.用同样的剪刀和同样大小的力剪同样的硬塑料棒,(A)最有
B
乐乐看到妈妈在花园修剪树枝改造花园,他会选择以下哪把剪丿
改造?(C)
A
力剪同样的硬塑料棒,(A)最有可能剪不断。
B
C
时枝改造花园,他会选择以下哪把剪刀帮助妈妈更快更省力地完成
5.剪刀的种类很多,用途也很多,下列不属于剪刀用途的是(C)
A.理发
B.剪窗花
C.拧螺丝
四实验探究题。
小科同学学习了“工具与技术”内容后,又重点研究了“剪刀”这
(如下图),请你仔细读图,并帮助小科同学完成下面的问题。
卡”内容后,又重点研究了“剪刀”这一类工具,他找来三种“剪刀”
帮助小科同学完成下面的问题
C
普通剪刀
裁衣剪刀
用来剪铁皮的“铁皮剪”
1.裁缝师傅往往会用裁衣剪刀的刀头“A”点开纽扣孔,这时应该是:
力”“不省力也不费力”或“无法判断”)
费力(填“省力”“费
2.钣金工用“铁皮剪”裁铁皮时,手握“B“C”手柄处,用刀刃部分剪开
别长,这样设计的原理是:用力点到支点的距离大于阻力点到支
3.通过实践探究,小科同学发现剪刀是一种非常特殊的杠杆。除了
具有(BCE)这几种特征。(多选)
时,手握“B”“C”手柄处,用刀刃部分剪开铁皮。“铁皮剪”的手柄特
用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,能够省力。
发现剪刀是一种非常特殊的杠杆。除了上面的探究发现外,剪刀还
征。(多选)(共14张PPT)
同学们。
下课啦!
第三单元工具与技术
3不简单的杠杆
[知识归纳
作用—利用(杠杆)可以帮助我们翘起一些重物
杠杆
变化|—改变支点的位置、支点的高度会影响(杠杆)的作用效果
能力训练
一填空题。
1.杠杆是一种简单机械,利用杠杆工作时,在杠杆上用力的位置叫
置叫阻力点,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点
2.我国古代人民利用杠杆的原理发明了杆秤,它的提绳相当于杠
支点,秤砣离提绳越远,对应的刻度就越大
“大”或“小”)
杠杆工作时,在杠杆上用力的位置叫用力点,克服阻力的位
能围绕着转动的位置
支点
原理发明了杆秤,它的提绳相当于杠杆的
提绳
戊远,对应的刻度就越
大
(填
秤砣
二判断题。
1.(易错)剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆
2.我们用脚瑒足球,实际上是身体里的杠杆在起作用。
3撬棍、打捞网都有支点,医生夹药棉的夹子没有支点。
4杠杆是一种简单机械,凡是杠杆都是用来省力的。
5.“秤砣虽小,能压千斤”就是杠杆省力原理在生活中的具体应用。
下面哪个不是杠杆类工具?(B)
2.下列选项中,正常使用时用力点在阻力点和支点之间的是(B)
B
C
三选择题。
3.下列三种使用杠杆撬起重物的情况中,(A)最不省力。
B
4.右图是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则(C)
A.B点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力
B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力
C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力
C
B
C
5.右图的杠杆处于平衡状态。如果两边各减少一个钩码,则(C)。
A.杠杆仍平衡
B.杠杆绕0点顺时针转
C杠杆绕0点逆时针转动
B.杠杆绕0点顺时针转动
O
实验探究题。
1.关于食品钳和钢丝钳哪个省力,某组同学做了如下实验,请你完
(1)实验工具与材料:书本、塑料块、铁棒
2)实验过程:①改变杠杆支点位置;②模拟钢丝钳和食
钳的工作状态;③观察它们是否都能省力
力,某组同学做了如下实验,请你完成相关内容。
塑料块、铁棒
支点位置;②模找钢丝钳和食品∠。∠
们是否都能省力
(3)观察记录:
支点与阻力点的距离撬起书本情况手指用
较近
能撬起
较远
能撬起
(4)根据实验结果,你有什么发现?
支点越靠近阻力点越省力
支点与阻力点的距离撬起书本情况手指用力的感觉
较近
能撬起
省力
较远
能撬起
费力(共13张PPT)
同学们。
下课啦!
第三单元工具与技术
信息的交流传播
知识[归纳
信息的(交流)与(传播)驱动工具和技术的发展
信息的交流传播
不同的信息传播工具会影响到人们(接收信息)的效果
能力训练
一填空题。
1.在工具和技术的发展过程中,信息的交流
门共同发展
2.信息从古至今发展的特点是:传播的速度越来越
交流与传播就像是一个齿轮,驱动着它
1.在工具和技术的发展过程中,信息的交流
们共同发展。
2.信息从古至今发展的特点是:传播的速度越来越
3.计算机和互联网的使用,使人类进入了信
度越来越,传播的距离越来越
信息化时代。
(((
)))))
二判断题。
1.电脑传播信息的效果一定比书籍好。
2.目前,最先进、最快捷、最广泛的信息传播工
3.电视、电话、手机等,都可以用来传递信息。
最快捷、最广泛的信息传播工具是网络。
3.电视、电话、手机等,都可以用来传递信息。
4.科学家撰写书籍也是一种传递信息的方式
5.无论什么时候,信息对人们的生活都是非常重要的。
三选择题。
1.以下(C)不是古代传递信息的方式
A
递信息的方式。
B
1.以下(C)不是古代传递信息的方式。
A
B.
d
2.现在信息传递方式的演变趋向于(A)
2.现在信息传递方式的演变趋向于(A)。
A.高速大容量
B.慢速大容量
B.慢速大容量
C.高速小容量
A.高速大容量
B.慢速大容量
3.下列传播信息的工具中,传播信息原理不同的是(
A
B
传播信息原理不同的是(B)。
口口口
B
口口口
口口口
口口口
3.下列传播信息的工具中,传播信息
B
4.手机传播信息必须依靠(C)。
手机传播信息必须依靠(C)。
A.空气
B.金属线路
B.金属线路
C.电磁波
四探究题。
密码是一门科学,有着悠久的历史。密码在古代京
传递情报和指挥战争均离不开密码。下面是一组
在古代就被用于传递秘密消息,在近代和现代战争中,
是一组密码,请你结合下表进行破译。
绩11身12不13我14成15脸16
到21豆22
23天24得25下26
取31五32上33做34优35秀36
喜41异42送43祝44的45好46
密码:4423312535421511
破译结果
祝你取得优异成绩
五简答题。
1.通过本单元的学习,你理解的信息与工具和技
相互促进,共同发展。
你理解的信息与工具和技术之间的联系是什么样的?(共12张PPT)
同学们。
下课啦!
第三单元工具与技术
6推动社会发展的印刷术
知识[归纳
地位(活字印刷)是重要的印刷技术之
印刷术
步骤一分为检字、(刷墨)、(拓印)、晾制四步
意义—(印刷术)的出现和发展,推动了工具与技术的不断发展
能力训练
一填空题。
1.印刷术是我国古代的四大发明之一,其余
2.印刷术的出现使书籍快速而大批印制成
,其余还有造纸术
指南针
火药
卩制成为可能
二判断题。
1.印刷术的发明推动了社会的发展
2.雕版印刷术比活字印刷术要先进。
3.模拟活字印刷只有检字、拓印、晾制三个步骤
4.抄写100本书比印刷同样的100本书更费时
4.抄写100本书比印刷同样的100本书更费时
5.印刷术本身也在不断地发展,促进了知识的普及和
促进了知识的普及和交流。
)))))
三选择题。
1.下列哪个不是中国古代的四大发明?(A)
A
B
三
经考
B
C
计
2.活字印刷术的发明者是(B)。
A.蔡伦
B.毕昇
3.(易错)活字印刷的主要步骤排序正确的是
B.毕昇
C.张衡
的主要步骤排序正确的是(B)
3.(易错)活字印刷的主要步骤排序正确的是
A.①②③④
B.①4②③
③
B.①④②③
C.②①③④
B.稳住宣纸
C.铺上黑纸
事项说法错误的一项是(C)。
4.拓印时,下列做法错误的是(C)。
A.均匀压印
B.稳住宣纸
4.拓印时,下列做法错误的是(C)。
A.均匀压印
B.稳住宣纸
40
5.下列关于模拟活字印刷的注意事项说法错误的
下列关于模拟活字印刷的注意事项说法错误的一项
A.检字时需要把字模按照顺序横向排列整齐
B.刷墨时需要在活字印刷板上均匀涂抹墨汁
C.晾制时要快速将白纸掀起,放到向阳通风处晾干
6.雕版印刷与活字印刷的最大区别是(B)。
A.雕版印刷需要雕字,活字印刷不需要
B.雕版印刷每印一本书都要重新雕一次版,活字印
C.雕版印刷操作复杂,活字印刷操作简单,工序少
次版,活字印刷中雕的字可以反复使用,排印任何书籍
四简答题。
1.比较手工抄写和活字印刷的优劣
手工抄写和活字印刷比较
手工抄写
字数
简单
省时
活字印刷
字数多
规范方正
便于认读
2.结合所学内容,谈谈活字印刷的利弊
有利的方面节省人力、财
不利的方面
刻字麻烦
3.随着社会的进步,印刷术发生了哪些改变?(共8张PPT)
同学们。
下课啦!
1紧密联系的工具和技术
第三单元工具与技术
知识归纳
工作时所用的器具都可以称之为(工具),比如剪刀、手机等
区别
工具和技术
活动中用到的所有的方法和手段就是(技术)
关系—工具和技术是(紧密联系)的
能力训练
一填空题。
1.要测量一个鸡蛋的质量,我们所用的工具是电子秤;要
所用的工具是表;要测量烧杯中水的体积,我们所用
2.工具是帮助人们完成工作的器具,它的使用是人类进化
门所用的工具是电子秤;要测量跑1千米所用的时间,我们
要测量烧杯中水的体积,我们所用的工具是量筒
成工作的器具,它的使用是人类进化史上重要的一步。
三选择题。
1.(常考)以下不是光源的是(C
A.点燃的蜡烛
人们在生产生活中大量使用工具是为了
A.省力
B.更加方便
2.爷爷测量血压时,使用的工具是(A)。
C.以上两个选项都对
2210D加前。
3.如图所示的三种工具,主要用来开啤酒瓶盖的是(A)
B
4.小月用报纸做了一顶帽子,在制作过程中她不会用到(C)。
A
B.
SiCs
C
C
彐解答题。
工具的发明和使用使人类能够做许多其他动物不能做的事情。你
些帮助吗
★说说自己知道的工具。(至少写出5个)★对上述工具按
★从上述工具中选择一个,从效率、省力等方面说明使用该工具的如
眵做许多其他动物不能做的事情。你知道常用的工具对人类有哪
少写出5个
★对上述工具按一定的标准进行分类。
效率、省力等方面说明使用该工具的好处。
(1)生泫中常用的工具有剪刀、放大镜、螺丝刀、电话、订书机
能进行分类,电拓展了耳的功能,放大镜拓展了眼的功能,剪
展了手的功能。(3)放大镜是常用的观察工具。比较小的东西
助放大镜,能看到许多肉眼看不见的细节。
放大镜、螺丝刀、电谧、订书机、钳子等。(2)根据工具的功
功能,放大镜柘展了眼的功能,剪刀、螺丝刀、订书机、钳子拓
常用的观察工具。比较小的东西,用肉眼很难看清楚时我们借
不见的细节。
