人教版七年级语文上册第22课寓言四则之杞人忧天导学案 (3)

杞人忧天导学案
学习目标
1.识记重点词语。
2.反复诵读，理解故事内容和寓意。
3.培养结合课下注释和上下文理解文章内容的能力。
4.通过对解忧过程的探究，培养积极乐观的心态。
学习重难点
1.反复诵读，理解故事内容和寓意。
2.通过对解忧过程的探究，培养积极乐观的心态。
学习过程
一、预习导学
杞人忧天①
《列子》
杞国有人忧天地崩坠，身亡②所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓③之，曰：“天，积气④耳，亡处亡气。若⑤屈伸呼吸，终日在天中行止⑥，奈何⑦忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使⑧坠，亦不能有所中伤⑨。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块⑩耳，充塞四虚?，亡处亡块。若躇步跐蹈?，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然?大喜，晓之者亦舍然大喜。
注释
①节选自《列子天瑞》(《列子集释》，中华书局2007年版)。题目是编者加的。杞，周朝诸侯国。初在今河南杞县，后迁至今山东安丘东北。《列子》，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是近代人的作品。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。
②亡(wú)：无，没有。
③
晓：告知，开导。
④积气：聚积的气体。
⑤若：你。
⑥行止：行动，活动。
⑦奈何：为何，为什么。
⑧只使：纵使，即使。
⑨中(zhòng)伤：伤害。
⑩积块：聚积的土块。
?四虚：四方。
?躇(chú)步跐(cǐ)蹈：这四个字都是踩、踏的意思。
?舍(shì)然：消除疑虑的样子。舍，通“释”，解除、消除。
二、自主学习，合作探究
（一）初读课文
读课文，解决问题
1.“杞人”只是忧“天”吗？
2.别人来劝说之后，“杞人”还是继续“忧”下去吗？
（二）再读课文
读课文，解决问题
1.文中是怎样称呼那个劝说者的？
2.那个劝说者是怎样进行劝说的？
（三）合作探究
1.本文是一则寓言。寓意是什么？
2.你是否也有过类似的忧虑？（比如学习上）
三、随堂检测
1.本文节选自《
》，旧题为
著。
2.说出加点字或词的意思：
(1)身无所寄，废寝食者
(2)若屈伸呼吸
(3)
只使坠，亦不能有所中伤
(4)
奈何忧其坏？
3.说出句子的意思。
(1)天，积气耳，亡处亡气。
(2)天果积气，日月星宿，不当坠耶。
(3)终日在天中行止。
(4)其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
四、拓展延伸
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢而求反，终身不敢言归。
讴：歌唱。
穷：用尽，用完。这里指学完。
弗：没有
郊：在城外大道旁
郊衢（qú）：郊外的大道边
抚节：打着拍节。
谢：认错，道歉。
问题：这则寓言的寓意是什么？
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