部编版语文七年级上册第五单元第18课《狼》 课件(共34张PPT)(

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名称 部编版语文七年级上册第五单元第18课《狼》 课件(共34张PPT)(
格式 pptx
文件大小 508.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-25 20:40:55

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文档简介


蒲松龄
学习目标:
1. 了解作者及作品知识。
2.熟练地朗读课文。理解掌握文中的字意、句意。
一、简介蒲松龄
蒲松龄(1640—1715),字留仙,别号柳泉,山东淄川(今淄博市)人。
他19岁时接连考取县、府、道的第一名,名震一时。但此后屡试不第。
31岁时,他迫于家贫,应聘为宝应县知县孙蕙的幕宾,次年辞幕回乡。
此后主要是在“缙绅先生家”设帐教学,直到70岁才“撤帐归来”。
《聊斋志异》
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,在他40岁左右已基本完成,此后不断有所增补和修改。
“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。
《聊斋志异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。
《聊斋志异》的语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事情节生动,具有较高的艺术成就。
自主学习:
1、 学生自由读课文,要求大声朗读、读准字音、读对句子停顿。
2、 采用散读、个别读、同桌互读、小组读、齐读等形式读课文,要求读得准确、流利。
合作探究:

1、 结合文中注释疏通文章大意,并划出有疑问的字词。

2、 同桌互说课文大意,相互答疑、存疑
汇报展示:

一屠晚归,担中肉尽,止有
剩骨。
有个屠户天晚回家,
屠夫,宰杀牲畜卖肉的人。
剩下的骨头
担子里的肉已经卖完了,
只有
同“只”
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
路上遇到两只狼,紧随着走了很远。
屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。
zhuì
连结,这里是紧跟的意思。
害怕

一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
一只狼得到骨头停下了,
后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。
跟随
另一只狼仍然跟着。
屠户又拿起一
块骨头扔过去,
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
两只狼像原来一样一起追赶。
恐怕前后一起受到狼的攻击。
骨头已经扔完了,
屠户非常紧张为难,
紧张为难
胁迫,攻击
一起
原来
顾野有麦场,场主积薪其中,
苫蔽成丘。
看见野地里有一个打麦场,
场主人把柴草堆在打麦场里,
覆盖成小山似的。
看见
打麦子的场院
堆柴草(麦秸)
覆盖
遮蔽
屠乃 奔 倚 其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,
放下担子拿起屠刀。
两只狼都不敢向前,
瞪眼朝着屠户。
于是

倚靠
代词,指柴堆
放下
注视的样子
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意 暇 甚。
过了一会儿,
神情悠闲得很。
一只狼径直走开,
另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
时间长了,
那只狼的眼睛似乎闭上了,
一会儿
径直
像狗那样
调解音节,没有实在含义。
闭眼
神情
悠闲
非常
屠暴起,以刀劈狼首,又数
刀毙之。
突然


杀死
屠户突然跳起来
用刀劈狼的脑袋
又连砍几
刀把狼杀死
方 欲 行,转视积薪后,一狼
洞其中,意将隧入以攻 其后也。
正要
转身
打洞
企图
钻入
攻击
他,指屠户
屠户正要上路
转到柴草堆后面一看
只见另一只狼
正在柴草堆里打洞
想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
身已半入,止露尻尾,
屠自后断其股,亦毙之。
同“只”
屁股

大腿
杀死
狼的身子已经钻进一半
只有屁股和尾巴露在外面。
屠户从后面砍断了狼的后腿,
也杀死(了)它(指狼)。
乃 悟前狼假寐,盖 以诱敌。
于是
睡觉
原来

这才明白前面的那只狼假装睡觉,
原来是用来诱惑敌方的。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽
兽之变诈 几何哉?止增笑耳。
狡猾
一会儿
作假,欺骗
多少
同“只”
狼也是很狡猾了,
可是一会儿两只狼都被杀死,
禽兽的欺骗手段能有多少呢?
只不过给人们增加笑料罢了。
当堂检测:
1.《狼》节选自________中的《狼三则》,作者是___(朝代)著名文学家__________
《聊斋志异》

蒲松龄
2、解释下列句中加线的词语。
1)顾??????????? 2)苫
3)蔽 4)径??
5)犬坐 6)洞?????????
7)隧 8)假寐
9)故
归纳提升:
找出 和狼有关的成语 或找出关于狼的传说
和狼有关的成语
豺狼成性 豺狼当道 豺狼之吻
鬼哭狼嚎 虎狼之势 狼狈不堪
狼狈为奸 狼奔豕突 狼贪虎视
狼贪鼠窃 狼吞虎咽 狼心狗肺
狼心狗行 狼烟四起 狼眼鼠眉
狼子野心 前门拒虎,后门进狼
前怕狼,后怕虎 如狼似虎
引狼入室 羊狠狼贪 鹰视狼步
苍狼和白鹿--蒙古人起源的传说
据说,在北方, 有一座林木茂密的名叫额儿古涅昆的山,山上有一个山洞。一天,一只苍狼,更确切地说是一只青色的狼,从这个山洞里走出来。后来这只狼碰到 了一只作为它未来的伴侣的鹿,双双跑到了斡难河之源---不儿罕山(圣山),定居下来。那只苍狼 和那只白鹿在上天安排的这个地方相爱,生下一个儿子名叫巴塔赤罕。巴塔赤罕就 是成吉思汗家族的祖先。
拉封丹寓言诗:狼和小羊
有只狼在山泉小溪喝水,抬头看见下游不远处有只小羊正要喝水。“好一顿晚餐啊,”狼寻思道,“得找个借口把它弄到手。”于是它冲着小羊吼开了:“喂你好大胆,竟敢把老子喝的水搅浑!”
“没有啊,”小羊说,“要是你那儿水浑,也不会是我弄的,水是从你那儿流下来的呀。”
“那好吧,”狼接着说,“可你去年这个时候干嘛骂我?”
“哪能呢,”小羊说,“我今天才半岁哩。”
“这我不管,”狼咬牙切齿骂道 ,“反正不是你就是你老爹!”说完狼猛扑过去,一口把可怜的小羊吞了。
学习目标:
1. 理清文章结构。
2. 分析屠户和狼的形象。
屠户
__狼
__狼
__狼
__狼
自主学习:
在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节。




合作探究:

1、分析屠户和狼的形象。

2、怎样理解本文的中心?
汇报展示


屠夫:
狼:
机智、勇敢
凶恶、贪婪、狡诈
形象分析
面对象狼一样的恶势力,不要存有幻想,妥协让步,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
2. 怎样理解本文的中心?
当堂检测:
1.从后面的情节发展看,“一狼径去”是为了______“其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”是为了__表现了狼的_______。
2.文段中最能表现屠户当机立断杀狼的描写的是(用原文)__________
归纳提升:
这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。在现实生活中还有哪些
这样事例,请你谈一谈。