《朋友之间》ppt课件

(共14张PPT)
湘教版 二年级 下册 第九单元
1.认识17个生字，其中会写“漠、克、坚、尽、
量、拖、持、扶” 这8个。
2.练习正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.体会朋友之间在艰苦的环境中互相帮助，互相
关心的真挚感情。
教学目标
重点：
掌握“漠、克、坚、尽、量、拖、持、扶” 这8个生字的音、形、义，品读、背诵课文。
难点：
理解朋友摘下果子悄悄离去的原因。
漠 克 坚 尽
量 持 拖 扶
mò
kè
jiān
jìn
liàng
chí
tuō
fú
生字学习
胁 励 凭 艰 迈
迷 晕 洼 握
生字学习
阅读课文并思考：
每个自然段分别讲了什么？
课文写了一件什么事？
初步感知
学习第一自然段
① 这一段有几句话？
② 第一句写什么？
③ 第二句写什么？
课文学习
学习第二自然段
课文学习
“两人看了，都坚持要对方摘大的，自己吃小的。争来争去，谁也没说服谁。”
两个人都有抢着吃小果子，说明两个朋友内心是怎么想的？
课文学习
学习第二自然段
两个人看到树上的果子时，各是怎能样说的？
试着表演一下。
学习第三自然段
课文学习
①“望着一行远去的脚印，他心里有点纳闷”，
他纳闷什么？
②“拖着沉重的脚步”与树上的果子之间是否有
联系？
学习第四自然段
课文学习
“他看见朋友们手中握着的果子，比自己的更小……”
后面用省略号，省略了什么？
根据课文内容，当他到朋友的手中拿着比自己还小的果子时，会怎么想？
一、我会组词。
坚( ) 量( ) 持( ) 扶( )
竖( ) 里( ) 待( ) 夫( )
二、我会选。
尽头 (jìng jìn ) 坚持（chí cí ） 重量（liàng niàng ）
练一练
练一练
三、我会写类似的词。
例：迷迷糊糊
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）