《外婆家的小屋》ppt课件

(共19张PPT)
湘教版小学语文三年级上册第二单元
外婆家的小屋
学习目标
　　1. 认识12个生字，能写这些生字。 　　2.通过课文的学习激发热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 　　3.体会含义深刻的句子的意义。
欣赏小屋，育情导学。
同学们，这儿有几幅图画，想让同学欣赏一下，并说说是什么景色。 　　　
2.讨论：你喜欢小屋吗？说说喜欢的理由。 3.这就是外婆家的小屋，美丽而温馨。 　　　
今天我们来学习第7课《外婆家的小屋》
学习生字
婆 座 院
似 密 切
舒 席 断
烤 雪 啊
初读课文，了解内容。
　　1.请同学们默读课文。 　　2.读完课文，你们觉得外婆家的小屋神奇吗？ 　　3.你们最喜欢哪几个自然段？
品读课文，感受神奇。
　1. 品读第2自然段。 　（1）自由读，能不能带着喜欢的感情多读几遍？ （2）在朗读课文时用审美的情趣体会感悟。 （3）同桌交流，并谈出自己的见解。 　（4）来到春天的小院落里，你看到了什么？想到了什么？
2. 品读第3自然段。
（1）自由朗读，夏天来了，作者首先看到了什么？ （2）大家已经朗读完了这一段，谁能回答一下课后的问题？ （3）联系生活，丰富想象：你能联系家乡秋天的一处景物，像书上所说的那样有趣吗？
重读课文，感知内容。
1.外婆家的小屋在春天变成了花园；夏天，翠竹园是我们的天堂。下面请同学读读第4、5自然段，看看秋天和冬天的小屋还有什么？ 2. 自读，要求读准字音，读通课文。
交流感悟，丰富想象
　1.默读第4、5自然段，边读边想，这两段分别写了什么？ 2.男女同学分季节读句子，由老师来评议。 3.把自己最喜欢的句子背诵下来，评出小背诵家。
总结拓展，情感升华
1.抄写词语表中的词语和自己最喜欢的句子。 2.联系家乡的一处景物，仿照书上说的写一段话。
比一比：看谁填得快又多
（ ）花坛 （ ）大丽花
（ ）席子 （ ）翠竹
（ ）凉茶 （ ）蜜蜂