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为 什 么
湘教版三年级语文上册第五单元
学习目标 1.认识、会写课文生字。 2.有感情地朗读课文、背诵课文。 3.理解诗歌内容,体会诗歌情感,尝试创作诗歌。 4.反复朗读,在读中品味,在读中感悟作者的情感。
初读感知
1.自由读课文,不认识的字借助拼音多读几遍。 2.小组内互相读读,说说你读懂了什么。 3.交流。小组选出代表,汇报小组读书的收获。
夏 暗 躲 藏
喳 案 就 猜
识字
自己练读生字。与同桌之间接龙读生字。
赏读
1.小组合作读课文,看谁读得美。
2.选读。选自己喜欢的一节练读,再展示。
3.通读全文,用自己喜欢的方式来读。
诵读
1.先由老师示范朗读,同学们边听边体会语气。看看老师哪里读得好,哪里读得不好。 2.自由练读,要求读得正确、流利、有感情。 3.朗读比赛。选择自己最喜欢的小节,比一比看谁读得好。
讨论
1.课文里提了多少“为什么”?
2.“为什么,太多的为什么,一天到晚我都在心里猜”是什么意思?我心里猜出了些什么?
拓展探究
你能回答课文中的哪些问题?你还能提出什么新的问题?
小练笔
一、对好入座。
黑(暗案)相(进近)形(壮状)
二、写近反义词。
躲藏( )明白( )明白( )黑暗( )