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湘科版四年级(下)期末测试卷(三)
班级:_____________ 姓名: _____________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.如图所示的是某些鸟的足,具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是( )。
A.草原和森林环境
B.森林和湿地环境
C.农田和湖泊环境
D.河流和草原环境
2.矿物表面的反光形成了( )。
A.透明度 B.条痕 C.光泽
3.下列器材中,可以分离木屑和铁屑的是( )。
A.海绵 B.磁铁 C.毛巾
4.如图所示电路中,灯泡一定不会发光的是( )。
5.动植物之间,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同时也获得对方的帮助,这种紧密互利的关系是( )。
A.共生 B.寄生 C.饲养
6.蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样,称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需要蜕皮( )。
A.4次 B.5次 C.3次
7.我们经常听到这样-句话:“没有金刚钻,别揽瓷器活。”用金刚钻给瓷器钻洞进行修补,利用的是它( )的特性。
A.硬度大 B.光滑 C.有强金属光泽
8.( )的原产地不在中国,因为没有天敌,能迅速繁殖,让其他动植物难以生存。
A.芦苇 B.水葫芦 C.金鱼藻
9.以下属于安全用电的是( )。
A.用湿布擦灯泡
B.直接拉触电的人
C.不在电线下放风筝
10.在如图所示的几种电路中,灯泡不能亮的是( )。
二、判断题(每题2分,共20分)
1.不同的物质之间是可以进行混合的,如炒菜时加入调味品。( )
2.地壳是由岩石构成的,岩石是由一种或多种矿物组成的。( )
3.为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。( )
4.电器开关的手可以接触的部分通常是用导体材料制作的。( )
5.植物一年四季都没有什么变化。( )
6.导线外面包的是绝缘体。( )
7.蚕卵将要孵化时,球形的卵中间会凹下去一些。( )
8.两节干电池连接多个小灯泡时,这些小灯泡只能同时亮,同时灭。( )
9.鸟类常利用树干、草叶等材料筑巢、安家、求偶、繁殖后代。( )
10.石膏可以制作水泥、模型、塑像,还可用于医疗手术等。( )
三、填空题(每空1.5分,共30分)
1.分离白糖和沙子,_________容易溶解在水中,_________不容易溶解在水中。可以把它们倒入水中,搅拌、静置一段时间后,把糖水慢慢倒人另一个烧杯中,然后将糖水加热,水慢慢蒸发,分离出白糖。
2.花岗岩是由_________、_________和_________三种矿物组成的。矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成_________。
3.不容易让电流通过的物体叫_________,如: _________、_________等;容易让电流通过的物体叫_________如: _________、_________等。
4.蚕的一生共蜕皮_________次,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮_________次。
5.原始人的“石器工具”都是利用_________制成的,很多金属都是从_________中提炼出来的。
6.电路是指由_________、_________、_________、_________等电器元件连接而形成的电流通路。
四、综合题(共30分)
1.研究养蚕。
(1)根据我们养蚕的活动进行词语选填。(8分)
羽毛 眠 蜕皮 蚁蚕 卵 蛹 幼虫 成虫 测量 茧
蚕刚从卵里孵化出来的时候又黑又小,我们称它为_________;蚕生长到一-定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫_________;蚕不吃也不动,好像睡着了一样,我们称作_________;经历几次蜕皮后,蚕逐渐老熟,食欲减退,身体趋向透明,头部昂起,口吐丝缕,左右上下摆动说明它要吐丝结_________了;蚕的一生依次要经历_________、_________、_________、_________四个阶段。
(2)观察记录蚕的一生,除了用记录表,还可以用( ) 等方法记录。(2分)
①写观察日记 ②拍视频 ③拍照 ④画图
A.①和④ B.②和③ C.①②③④都可以
(3)关于养蚕的方法,下列说法中正确的是( )。(2分)
A.蚕卵在任何条件下都能孵化
B.可以将蚁蚕吃的桑叶剪成碎片或条状
C.为防止蚕宝宝被蚊子叮咬,可以在蚕宝宝的周围点上蚊香
2.在做“把糖从糖水中分离”实验时,请你帮小明填一填要注意的事项。
(1)用酒精灯加热浓糖水,同时用_________不断搅拌。(3分)
(2)由于糖是含碳有机物,高温会脱水炭化变黑,从而影响观察活动,因此要在糖水还未完全蒸发之前熄灭_________,利用蒸发皿的_________使糖水蒸干。(6分)
(3)蒸发皿、三脚架、石棉网等物体受酒精灯的影响在相当长的--段时间内还是很烫的,不能用手直接拿,要借助工具夹取蒸发皿,防止烫伤。
3.推测:有灰、红、白三种毛色的狐,根据从南到北一直到北极的环境特点,请推测所在区域内生活的狐的毛色及身体特征。(填序号,每空1分)
地理环境 毛色 身体特征
南,靠近热带,多种环境,有时也生存于城市近郊
位置居中,森林、沼泽地、林地和灌丛地区等
北极冻原地带
毛色:①棕红色②灰色 ③白色 身体特征:④体肥腿短,耳短小,嘴短,脸呈圆形,脚底长
⑤体形较大,腿强壮,有钩爪
⑥体形较小,尖嘴大耳
同一种动物,生活在越寒冷的地方,个体越( ) (选填“大”或“小”),身体越接近( )(选填“尖三角形”“细长形”或“圆形”)。这三种狐中,能适应北极环境的是( ) (选填“灰狐”“红狐”或“白狐”),又叫北极狐。
参考答案
一、选择题
1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.B 9. C 10.B
二、判断题
1. √ 2. √ 3. √ 4. ? 5. ? 6. √ 7. ? 8. ? 9. √ 10. √
三、填空题
1.白糖 沙子
2.石英 长石 云母 岩石
3.绝缘体 塑料 橡胶 导体 金属 人体(大地、不纯净的水等)
4. 5 4
5.岩石 矿物
6.电源 用电器 导线 开关
四、综合题
1.(1)蚁蚕 蜕皮 眠 茧 卵 幼虫 蛹 成虫 (2)C (3)B
2.(1)玻璃棒 (2)酒精灯 余热
3.
大 圆形 白狐
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