人美版 二年级下册美术 第16课 画夜景 教案（表格式）

学科 美术 年级 二年级 姓名
单元 第十六课 总课时
课题 画夜景 课时 1
教学目标 1.了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。
2.使学生了解到颜色有深浅的不同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。
3.学习表现夜色的几种基本方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画面来。
教学重点 通过对夜景的观察、回忆和感受，表现夜景的美感，摩顶放踵深浅色使画面产生的对比效果。
教学难点 如何利用颜色对比表现夜色的美感。
课前准备 彩笔、油画棒、颜料、彩纸、剪刀、胶棒等。
第一课时
诗词情境导入 师：小朋友们，一说到黑夜，你首先想到的是什么呀？
生：害怕，黑，冷……
师：今天老师就请了一个小朋友来写了一首诗，看看她对黑夜的感受是什么样子的。（展示散文诗）
师：听完了这首散文诗，我们都能通过这首诗感受到她对黑夜的喜爱，那么，你知道她喜欢黑夜中的哪些东西呢？
生：汽车，马路，高楼大厦，萤火虫……
师：今天啊，我们就一起看看，黑夜下到底有多少美丽的景象呢？
了解黑夜，寻找美景
师：展示课题，画夜景。我们现在生活的城市，是美丽的苏州，苏州自古以来就有着上有天堂，下有苏杭的美誉，那么现在苏州的黑夜下到底有多美呢，我们现在一起来欣赏欣赏，苏州天堂般的夜景。（播放视频）
师：看完了这么美丽的城市夜景，你是不是也喜欢上了苏州这个地方呢？那你有没有注意到，是什么，让苏州的夜景这么美呢？
生：灯光，小桥流水，车辆，马路，高楼大厦……
师：原来是美丽的灯光把苏州照亮的这么美丽，那我们现在换个镜头，看看没有灯光的苏州城里面，又有多美呢？你发现了白天和晚上的颜色是怎么变化的么？（用色块连接）
师：我们小朋友真聪明，把变化的颜色都找了出来，那你们想不想看看他们是怎么变化的呢？我们一起来寻找答案吧！
感受美景，记录灯光
师（出示两张苏州摩天轮白天黑夜对比图）：仔细看黑夜和白天的摩天轮还有树，他们为什么是这样子的？谁愿意告诉我答案？
生：回答问题
师：有的小朋友非常棒，把一些颜色变化的原因一眼就看出来了，那你知道，黑夜中有哪些颜色么，现在老师就来考考你们的眼力，看谁找的又快又准确。
（出示两张夜景图，寻找黑夜中出现的色彩）
师：大部分颜色都被眼尖的小朋友找出来了，那老师也找出来了一些颜色，你来指一指哪些颜色适合放在黑夜里呢？
生：学生依次指出
师：老师呢按照我们小朋友找的颜色，也去画了一张夜景图，一起来看看，老师是怎么画出来的呢？（放映绘画过程）
看完了老师的绘画作品，你有没有发现，老师在黑夜中加上了什么东西呢？
生：倒影……
欣赏作品，尝试设计
师：原来我们绘画的时候，还可以给他加上倒影。那接下来我们一起看看其他学生的绘画作品，瞧一瞧你喜欢他们中的哪一张，觉得他哪里好？
生：学生依次回答
师：接下来就要请我们小朋友一起动手，去建造一个属于我们自己的美丽的夜景，我看哪个小朋友设计的夜景内容丰富，色彩又漂亮。
板书设计 画夜景
作业设计 一起设计一张夜景图
教学反思 夜景很美，先让他们回忆都见过哪些美丽的夜景，他们发言非常积极，有的说夜晚的烟烟花绽放很美，有的说城市的灯光闪烁很美，还有的说上海的东方明珠塔在夜晚很美，夜晚的星空很美等等。我很高兴的赞扬了这些发言积极的同学，赞扬他们有一双善于观察善于发发现美的眼睛，并鼓励同学们要做生活中的有心人，往往美就存在我们身边。接着我带着同同学们欣赏书中美丽夜景的图片和书中学生画的夜景图，让他们说说怎样涂色才能表现是夜夜晚的景色，他们说背景要涂深，夜色中的景要涂亮，因为主要要表现灯光，因此要用暖色色调。解决了用色问题同学们画起来更得心应手了。