五年级下册数学课件- 分数加减法 西师大版（18张ppt）

分 数 加 减 法
五年级下册第四单元
1.你从图中获取了哪些信息？
2.你能提出数学问题吗？
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今天一共铺了这个
广场的 。
答：截至今天一共铺了这个广场的 。
1.分母不同，分子还能直接加吗？
2.如果不能直接相加，能有解决的办法吗？
今天一共铺了这个
广场的 。
（3）今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？
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讨论交流
（1）解决异分母分数加减法都有一个相同的地方，你发现是什么？
（2）为什么分母不同，分子不能相加？
（3）该如何计算异分母加减法？
异分母
同分母
分母不变，分子相加
分数单位相同
限时计算
准确计算
1
我会算
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3.
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?
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我是小法官
（2） 2.34
+ 5.8
2.92
（3）158
- 95
6 3
4.
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5.
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这节课你对分数加、减法有没有更加深刻的认识？在学习方法上有哪些收获？还有没有疑惑？
课堂总结
数缺形时少直观，
形少数时难入微；
数形结合百般好，
隔离分家万事非！
——我国著名数学家 华罗庚
谢谢！