2012金华市优质课课件9(自由组合定律)

(共23张PPT)
孟德尔自由组合定律 （复习）
——透过现象看本质
例1 下图能正确表示基因分离定律实质的是(　　)
C
D
D
d
d
♂
♀
解题思路：
基因分离定律的实质是在形成配子的时候，成对的等位基因分离
YYRR
YYRr
YYRr
YyRR
YyRR
YyRr
YyRr
YyRr
YyRr
1/4YR
1/4YR
YYrr
Yyrr
Yyrr
yyRR
yyRr
yyRr
yyrr
1/4Yr
1/4Yr
1/4yR
1/4yR
1/4yr
1/4yr
♂
♀
9种基因型
4种表现型
问题一：什么基因会发生自由组合？
1 2
A A
B b
3 4
C c
D d
同源染色体：
非同源染色体：
1和2，3和4
1和3，2和4
1和4，2和3
B和b，C和c，D和d
等位基因：
相同基因：
非等位基因：
A和A
A和B，A和b，C和D，C和d等
问题二：什么时间会发生基因的自由组合？
例2.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程

A．① B．② C．③ D．④
①
②
③
④
A
例2 基因自由组合发生在下图的哪个过程之中？
P Dd AaBb
配子 D d AB Ab aB ab
F1 DD Dd dd A_B_ A_bb aaB_ aabb
1 : 2 : 1 9 : 3 : 3 : 1
A．① B．② C．③ D．④
①
②
③
④
C
例3.孟德尔自由组合定律只能发生在 (　 )
①真核生物　②原核生物　③无性生殖　
④有性生殖　⑤细胞质基因　⑥细胞核基因
A.②③⑥　　　　　　　　B.②③⑤
C.①④⑥ D.①③⑤
C
A
a
B
b
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
精子形成过程
A
a
B
b
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
A
a
B
b
A
B
a
b
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
a
A
B
b
A
a
B
b
A
B
A
B
a
b
a
b
A
A
b
b
a
a
B
B
A
a
B
b
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
A
a
B
b
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
问题三：非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，
而同源染色体上的非等位基因不能自由组合
为什么？
位于非同源染色体上的非等位基因是互不干扰的；
基因的自由组合定律的实质：
非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中，由于互不干扰，而出现自由组合现象。
其结果，YyRr经过减数分裂能形成四种类型的配子，
比例为：1：1：1：1
例4．(2010·广东综合改编)某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。如图为某体内的某个细胞，则(　　)
A．该状态下的细胞可以体现自由组合定律
B．②与④上的基因分离体现了分离定律
C．图中基因位点①②③④可能分别是A、b、B、b
D．其中②和③上的基因一定不是等位基因
拓展训练
树体乔化与矮化由等位基因D、d控制，蟠桃果形与圆桃果由等位基因H、h控制，已知用乔化蟠桃植株和矮化圆桃植株杂交，F1全部表现为乔化蟠桃。
现在有纯合的乔化蟠桃与矮化圆桃植株， 请设计实验验证这两对相对性状满足自由组合定律：
实验目的：
实验设计思路：
实验方法：
验证这两对相对性状满足自由组合定律
若满足自由组合定律，则两对等位基因应彼此独立，即位于非同源染色体上
任务：验证杂合子DdHh能产生四种类型的配子，
比例为：DH:Dh:dH:dh=1：1：1：1
自交
直接检查花粉类型和比例
测交
花药离体培养
实验方法：
表现型比例=1：1：1：1，则符合自由组合定律
表现型比例=9：3：3：1，则符合自由组合定律
小 结
一、孟德尔自由组合定律的实质：
非同源染色体上的非等位基因在减数分裂形成配子的过程中，由于互不干扰而发生自由组合。
二、自由组合定律的验证：
思路：检测双杂合子产生的配子类型和种类
方法：测交、自交、花药离体培养、花粉观察法
例5:若F1植株自交F2的表现型及其株数如下：
乔化蟠桃 乔化圆桃 矮化蟠桃 矮化圆桃
75 0 0 25
思维拓展：
如果是另一种结果(见上表)
如何解释？
D d
H h
1 2
3 4
73 2 2 23
例7．某单子叶植物的花粉非糯性(A)对糯性(a)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈红褐色。现有三种纯合子基因型分别为：①AAdd，②AADD，③aadd。如何设计实验验证两对等位基因符合自由组合定律？
P DDHH × ddhh
配子 DH dh
F1 DdHh × ddhh
配子 DH Dh dH dh dh
F2 DdHh Ddhh ddHh ddhh
1 ： 1 ： 1 ： 1
乔化蟠桃
矮化圆桃
乔化蟠桃
乔化蟠桃
乔化圆桃
矮化蟠桃
矮化圆桃
矮化圆桃
1、符号
2、基因型
3、表现型
4、配子
5、比例