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课题2
氧
气
人教版
初中化学
第二单元
我们周围的空气
课题2
氧气
一、氧气的物理性质
颜色
状态
气味
熔点
沸点
密度
水溶性
无色
气体
无
-218℃
-183℃
1.429g/L
不易溶
（微溶）
液态氧是淡蓝色，固态氧是淡蓝色雪花状
相同条件下，氧气密度比空气（1.293g/L）略大
二、氧气的化学性质
氧气能够供给呼吸和支持燃烧，具有助燃性
课题2
氧气
在点燃的条件下，木炭、硫磺、红磷、铁丝等物质都能与氧气发生剧烈的化学反应
【实验2-2】
把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃。
课题2
氧气
【实验2-2】氧气的助燃性
课题2
氧气
带火星的木条插入到盛氧气的集气瓶内重新燃烧起来
常用带火星的木条来检验某一无色、无味的气体是不是氧气
课题2
氧气
【实验2-3】
课题2
氧气
在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气里燃烧时发生的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，再观察硫在氧气里燃烧时发生的现象。比较硫在空气和在氧气里燃烧有什么不同。
课题2
氧气
【实验2-3】硫分别在空气和氧气中燃烧
实验内容
现
象
硫在空气里燃烧
产生微弱的淡蓝色火焰，放出
有刺激性气味的气体,放出热量
硫在氧气里燃烧
产生明亮的蓝紫色火焰，放出
有刺激性气味的气体,放出热量
课题2
氧气
硫
+
氧气
二氧化硫
点燃
二氧化硫是一种有刺激性、有毒的气体，是空气污染物之一
燃放烟花炮竹时会产生二氧化硫气体
S
+
O2
SO2
点燃
课题2
氧气
反应的文字表达式及化学方程式
吸收有毒的二氧化硫气体，防止它污染空气
课题2
氧气
实验时应注意的事项
硫在氧气瓶内燃烧时，集气瓶底要装一些水
【讨
论】
木炭和硫分别在空气里和在氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？
木炭和硫在氧气里都比在空气里燃烧更旺
氧气的浓度越高，可燃物燃烧就越剧烈
课题2
氧气
把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状。取一根在酒精灯上烧至红热，另取一根，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中。
课题2
氧气
【实验2-4】铁丝在氧气中燃烧
课题2
氧气
【实验2-4】铁丝在氧气中燃烧
实验内容
现
象
铁丝在空气里燃烧
铁丝发红、不能燃烧
铁丝在氧气里燃烧
剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体
课题2
氧气
铁
+
氧气
四氧化三铁
点燃
3Fe
+
2O2
Fe3O4
点燃
四氧化三铁是黑色固体
课题2
氧气
反应的文字表达式及化学方程式
增大铁丝与氧气的接触面，使燃烧容易发生和更剧烈
1.
铁丝要绕成螺旋状
课题2
氧气
实验时应注意的事项
2.
铁丝下端要系一根火柴且要等火柴快烧尽时，才能将铁丝插入氧气瓶内
3.
要在集气瓶底装一些水或细砂
火柴燃烧用来给铁丝加热，要等火柴快尽时插入可避免火柴燃烧时，消耗瓶内氧气，导致没有足够的氧气供铁丝燃烧
防止高温的生成物溅落到瓶底将集气瓶炸裂
从实验中得出的结论
①
可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈
②
氧气的化学性质比较活泼，有助燃性，但没有可燃性
③
物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应
④
物质在空气中不如在氧气中燃烧剧烈是因为空气中氧气的含量相对较少
课题2
氧气
氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应
物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
课题2
氧气
三、化合反应和氧化反应
3Fe
+
2O2
Fe3O4
点燃
S
+
O2
SO2
点燃
有人说：“氧化反应都是化合反应”，也有人说：
“化合反应都是氧化反应”这两种说法对吗？为什么？
氧化反应不一定是化合反应，化合反应也不一定是氧化反应
反应物有氧气，生成物只有一种的反应既是化合反应又是氧化反应
课题2
氧气
蜡烛
+
氧气
二氧化碳
+
水
点燃
是氧化反应不是化合反应
二氧化碳
+
水
碳酸
是化合反应不是氧化反应
硫
+
氧气
二氧化硫
点燃
既是化合反应又是氧化反应
讨
论
物质在氧气中燃烧是剧烈的氧化反应
有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化
动植物呼吸
食物的腐烂
醋的酿造
农家肥料的腐熟
……
缓慢氧化不发光，但放出热量
课题2
氧气
四、缓慢氧化
2.
已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是(
D
)
A.
氧化汞
汞+氧气
B.
石灰石+盐酸
氯化钙+二氧化碳+水
C.
酒精+氧气
水+二氧化碳
D.
木炭+氧气
二氧化碳
1.
下列说法中正确的是（ B ）
A.
红磷在空气中能燃烧，产生大量白雾
B.
硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.
铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.
木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
课堂练习
课题2
氧气
3.
下列描述不正确的是(
B
)
A.
氧气具有助燃性，氧气的浓度大小会影响燃烧的剧烈程度
B.
把带火星的木条伸入某气体中没有复燃，该气体中不含有氧气
C.
在空气中不能燃烧的物质，在氧气中可能燃烧
D.
蜡烛燃烧属于氧化反应，但不属于化合反应
4.
生活中发生的这些现象，没有发生缓慢氧化的是（
C
）
A.
牛奶变酸
B.
高粱、谷物酿酒
C.
烧煤取暖
D.
农家肥腐熟
课堂练习
课题2
氧气
5.
下图是氧气性质的实验操作图，请回答：
（1）图中实验操作错误的是
A
（填“A”或“B”）。
（2）若更正实验后，重新实验操作，A瓶中观察到的现象是
剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体并放热
。
（3）B瓶中放少量水的目的是
吸收二氧化硫，防止污染空气
。
A.
铁丝在氧气中燃烧
B.硫在氧气中燃烧
课堂练习
课题2
氧气
天天识记
物质名称
二氧化硫
二氧化碳
四氧化三铁
化学式
SO2
Fe3O4
CO2
课题2
氧气
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
