北师大版八年级上册 16.3动物行为的研究课件（13张PPT）

(共13张PPT)
第16章
动物的行为
第3节
动物行为的研究
阅读课本P33，找出下列问题的相关知识点：
1、法布尔如何对昆虫进行研究的？代表作是什么？
2、弗里施借助什么研究蜜蜂色觉，证明了什么？
3、廷伯根利用什么研究银鸥幼雏求食行为，得出什么结论？
4、劳伦斯怎样研究小野雁学习行为，研究发现什么？
案例1　法布尔对昆虫的研究
法布尔：法国昆虫学家，著作《昆虫记》。
思考：法布尔对昆虫的描写材料主要是通过什么方法获得的？
分析：隐蔽自己，对动物不施加任何外界影响，仔细反复观察并记录，有时还借助放大镜。
观察法
　案例　2　弗里施对蜜蜂色觉的研究
弗里施简介：
　　奥地利动物学家，证明蜜蜂能辨色。首次发现蜜蜂用“圆圈舞”和“摆尾舞”转递信息。获诺贝尔奖。
思考：弗里施对蜜蜂色觉的研究主要是通过什么方法获得的？
分析：利用颜色卡片，改变了蜜蜂的生活环境，在弗里施设计的环境下，观察蜜蜂的行为，
证明了蜜蜂能辨色。
实验法
糖浆
　
案例3　廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
廷伯根简介：
　　英籍荷兰动物学家。对鸟类生活有浓厚兴趣，在海鸟行为研究方面的声誉最高。
思考：廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究主要是通过什么方法获得的？
不同颜色
　斑点
啄食次数
分析：利用模型，改变了银鸥幼雏的生活环境，在廷伯根设计的环境下，观察幼雏饥饿时，是什么引起它去啄亲鸟的喙。
结果证明是亲鸟喙上的红斑引起的。
实验法
劳伦斯简介：
　　奥地利，被称为“现代动物行为为学之父”，经常与蛙、鸭、鹅、猴、狗为伍，会几种动物的“语言”。获诺贝尔奖。
案例4　劳伦斯对小野雁学习行为的研究
思考：劳伦斯对小野雁学习行为的研究主要是通过什么方法获得的？
分析：利用孵化箱代替母雁孵蛋，小野雁出壳后首先接触的是劳伦斯，改变了小野雁的生活环境，在劳伦斯设计的环境下，观察小野雁的学习行为。
研究发现：如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就会跟随一种替代物。
实验法
研究动物行为的方法主要有：
观察法和实验法。
1、观察法：
2、实验法：
在野外自然状态下，实地观察动物的各种行为。
研究者对研究对象施加不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为。
观察法可以没有实验，但实验法离不开观察
观察法和实验法的区别和联系
区
别
观察法
实验法
方法程序
借助工具
直接观察
实验处理
后再观察
材料处理
对动物不
施加影响
施加影响
联系
实验法以观察法为基础
研究动物行为的方法主要有＿＿＿和＿＿＿＿
观察法
实验法
1、下列关于观察法叙述错误的一项是（
）
A、观察时要认真仔细
B、观察时要求实事求是地记录观察到的现象
C、观时可以借助显微镜、望远镜等仪器
D、观察动物行为时，可人为施加影响以达到目的
2、下列有关实验法的叙述错误的一项是（
）
A、实验时可人为的改变行为的主体或行为的环境条件，来分析动物的行为
B、实验过程中要如实记录实验现象
C、实验过程中可以不用观察
D、采用实验法要多次重复实验，以减少实验误差
D
C