统编版小学语文六年级下册暑假小升初作文复习专项（一）—写人作文（含答案）

统编版小学语文
六年级下册小升初作文复习专项（一）—写人作文
1．习作。
同学们，不久我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情跨入新的学校，开始新的生活。毕业之际，让我们拿起笔来写写小学生活中那个难忘的老师或同学。
要求：（1）题目自拟；（2）语句通顺，有真情实感；（3）文章的层次要清晰；（4）不少于400字。
2．习作。
以《我熟悉的人》为题，抓住任一人物特点写一篇作文，注意运用学到的描写人物的方法。
3．习作。
自信是一种美好的品质，它对每个人的成长都非常重要。我们每个人都是独一无二的。没有人能代替你，在你身上一定有一些值得肯定的优点，请以“我很普通，但我 ”为题，写一写自己。
习作要求：①把题目补充完整。②围绕中心选择材料，把重点部分写具体，突显出自己某个特点。③书写工整，标点符号使用正确。字数不少于400。
4．习作表达。
生活中，一定有不少人，他们的一举一动一言一行给你留下了深刻的印象，请你选一个人，写几件你和他之间发生的难忘的事。
要求：1．选材时，要从不同的方面或者选取不同的事例来写。
2．要围绕中心意思表达，将重要的部分写的详细具体。
注意：题目自拟，不少于450字。
5．习作与表达
子曰：“三人行，必有我师焉。”在你的成长过程中，一定遇到过从内心佩服的人，他（她）就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他（她）为什么会成为你的榜样，不少于400字。
6．写作天地。
在你成长的过程中，一定有让你感动或感谢的人。请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文，注意内容具体、语句通顺、感情真实。不少于400字。
7．根据话题完成习作。
下个月，你将进入初中学习，班主任想了解班上每个同学的特长之处。请你写一篇文章介绍自己的一项特长。
写之前，先想一想自己要介绍什么特长，然后可以写一写这项特长是怎么练就的，最让你得意之处是什么，别人对此评价如何……总之，你要让大家觉得你的特长最能“实力圈粉”，都会为你点赞！
8．作文
题目：有你，真好
提示：我们即将结束小学六年的学习生活，六年来，一定有令你难忘、让你感动，使你不舍的人，请通过具体事例及外貌、神态。言行等的描写，表现出人物品质。
参考答案
1．难忘的老师
雨后夕阳中，回家的小路上。一位年过半百的女教师，屈着膝，弯着腰，蹒跚地向前走着。她的背上伏着一位九岁的小女孩，她右腿缠着绷带。也许因为体弱，也许是上了年纪。老师的脚步既缓又慢，有吃力。她不时发出低微的喘息声，汗珠从她那布满皱纹的脸上流下了，渗透了我那幼小的心灵。
　　我永远也忘不了这令我刻骨铭心的一幕。不错那位女孩就是我，那背我回家的就是我可亲的林老师。
　　那年夏天，知了在叫个不停。我在体育课时不慎摔倒，膝盖磕破了，伤口不停流血。这下可急坏了林老师，她立刻带我到门诊室，敷药，包扎，一边询问事情的经过，一边给我轻轻德柔着。看得出她那双温柔的眼里充满了关怀。
　　为了不耽误学习我始终坚持来学校，平日由父母接受。一遇到父母加班，我便成了老师的孩子，跟她走入另一个家庭。
　　记得那一次放晚学，天正好下起大雨来，看着身边的小朋友一个个被家长接走，我的心不免产生一种空荡荡的失落感。我呆呆地坐在角落一旁，望着窗外，无边的雨声之中，幻想爸爸妈妈朦胧的身影。
　　不一会儿，外边传来了脚步声心想一定是爸爸来接我了，还没等我喊出“爸爸”却传来另一个和蔼的声音。林老师是你啊？“别急，你爸爸刚才打电话来说要临时加班，先到我家去吧！”
　　“我……”我手无足措。自从我腿伤以后，给老师添了不少麻烦，班里学生多，老师工作给挺忙的，我心里很不安。再说老师的年纪大身体又不好，我不忍心再次爬上老师的背。
　　“走啊，还愣着干什么？”见我犹豫，林老师催促说，像母亲轻轻的呼唤柔情的责备。霎那间，我的执拗和刚强被老师的温情融化了。
　　于是，我又一次地爬上林老师那宽阔厚实而温和的背。林老师一手托着我腰下部，一手撑伞，一步一个雨印走进茫茫雨帘之中……
　　虽然我毕业了。多少次我只想对她说声谢谢。表达对她的感激的之情，一时又找不到合适的措词。多少回，睡梦中我又爬上林老师的背，沐浴着春天的阳光，走上一条光明而平坦的大道……
虽然我离开了林老师，但她一定在默默支持着我勇敢地去学习。
2．例文一：
我熟悉的人
一滴水就可折射太阳的光辉，生活中许多细微之处即可透露温柔的母爱。 母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类的叠好。那天，她照例收拾着衣物，我躺在沙发上翻着一本旧杂志，午后暖暖的阳光照进来，茶几上一束纯白的桅子花散发出淡淡的香气。“王浩，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。 “手帕？”我问道。 “你还记得这些手帕吗？十几年的全都在这了。你看，这块蓝色的，还记得吗？你四岁的时候，我常用一个别针将他别在你的外套上， 给你擦汗，看着你在我前面颠儿颠儿地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”
母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声。我无法应和母亲——因为我什么都不记得了。 “还有这块蓝色白边的，是你10岁那年特意订制的。上面还印着字哩——‘爱子王浩10岁生日快乐’。唉，一眨眼的功夫。”她轻轻叹了口气，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着往昔，如数家珍般地道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了、记性坏了吗？ 我承认，我是彻底的将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是纸巾，当我流汗时，取出一张，轻轻一擦，质感很好，还有一丝隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然的，手帕便不知不觉被遗忘了，若不是母亲无意中提起，我实在无法记忆起这些手帕曾属于我。我的思想很容易接受新东西，也会轻易地忘记一些什么，包括那最基本最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远走在我身后，悄无声息的拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
我感到眼中有些潮湿，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她像是在自言自语。我的泪悄然落下。是啊，怎么会不记得哪？ 因为爱着，所以记得。
例文二：
我熟悉的人
我的外婆今年六十岁了，乌黑的头发中多少也有了几簇白发。
外婆很勤劳。走进外婆家，总觉得特别的干净有序，一尘不染。因为外婆每天要拖一次地。听妈妈说，外婆年轻时更是勤劳和辛苦。在妈妈还是小孩时，外公工作很忙，外婆非但要做田里的活，还要在家做所有的家务，去管好她的三个女儿。每天晚上十一点多才能睡觉，而第二天五点就要起床。可外婆总是无怨无悔。
外婆没上过学，也没多少文化，可是外婆懂得的道理比我们多得多！她告诉我们，做人要宽容，不能斤斤计较而伤了大家的和气。听妈妈说，小时候外婆对她们三姐妹很严厉，特别是在行为习惯方面，但是外婆从来是不打她们的。我想，外婆能在过去的农村培养出三个大学生，也真是不容易！
外婆是个好学的人，虽说没读过书，可是能认字。外婆家订了《宁波晚报》，她每天要把报纸细细地看一遍，有时看到些对我们有用的信息，还会讲给我们听。
外婆很喜欢表哥、表妹和我。她对我们说的每一句话，都十分的慈祥亲切，却越发的让我们信服她。当到了做作业的时间，外婆总是这样说：“做作业了吗？”我们就会自觉地去做作业。当我们犯错误时，外婆从不骂我们，而是用她和蔼的目光注视我们，希望我们自己认识到错误。在外婆家，一切都井井有序，就连午睡后外婆给我们准备的点心都是那么的让我喜欢。
外婆就是这么一个能干的人。我长大后一定要以我最好的成绩来回报外婆。
3．范文：
我很普通，但我很快乐
我很普通，这就是别人给对我的印象。的确，我没有华丽的外表，没有出色的学习成绩，更没有出众的才艺。根本不可能脱颖而出。但是，我很快乐！我不像别人总是抱怨这里不好，那里不好，至少，在同学眼中我就是我，一个朴素又很随和、快乐的人。
我不爱和人攀比。这可能是让我学习不出众的主要原因吧。可是，为什么非要和别人比个“你死我活”呢？赢了，顶多高兴一阵，可败者毕竟是你同学，你失去了一份纯真的友谊。输了，成天死气沉沉，面对敌人永远都抬不起头。我总想学习好的人不一定就很快乐，相反，在别人的赞赏中迷失自我，要是这样，倒不如做一个无拘无束的人。
我的快乐源自于热心地帮助他人。“我不求得到什么，只想为人做点什么。”这是我的座右铭。做一个朋友多的人，其实不难。就如同学劳驾你一件事，反正只需几分钟时间，可在同学心中不知有多感激你。我就是经常帮同学做些小事。因此，每天都能收获很多快乐、结交更多的朋友。
我的快乐还源自于战胜自己。熟悉我的人都知道我很坚强。体育课上跳山羊，几乎没有人愿意当山羊，因为山羊最倒霉，每次都伴随跳者摔跤。可是我摔倒了十八次，又站起来了十八次。我在心里默默告诉自己：我不会哭（打死也哭不出来），就算再痛，也要忍着。怨言再多，自己憋着！记得老妈说：“当山羊常常摔跤，别人都不当，就你自告奋勇。看看，身上青一块，紫一块的，值得吗？”我总是笑说：“那又怎么样，至少我战胜了自己，变得更坚强了，我很快乐！”
我想，虽然我很普通，但我很快乐！我因乐于助人而快乐，也因战胜自己而快乐！
4．例文：
珍贵的友谊
打开尘封的记忆宝盒，两个充满善意的字眼映入我的眼帘——朋友。朋友是友谊的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盏明灯。
我是在四年级时转到一班的，我刚转过来，因为我长得高，就阴差阳错地和我们班的“天才”同座，她很好相处，我们很快成了要好的朋友。
记得那次做语文卷，刚做到一半，我就有一道按原文填空的题不会了，我急忙抓耳挠腮，正当我一筹莫展之时，老师恰好出了门。太好了！真是天助我也，我急忙掏出语文书，刚刚翻到那一页时，她转过头，向我借魔笔，“魔笔在桌上，你自己拿吧。”我的声音中失去了往常的镇静，她也似乎察觉到了什么，又一转头，看到了我正在抄书的样子，我一抬头，正与她那如炬的目光相遇，我大惊失色，甚至是有一点支吾和搪塞：“我，你听我解释……”她心里的愤怒是显而易见的。“对，对不起！”，“你没有什么对不起我的，你对不起的是你自己！”“我真的就只看一眼。”我争辩道。“我宁愿相信我的眼睛。”她说。我放下手里的笔，后悔极了。看来，求她竞恕是不太可能的了，现在，只求她不告诉老师了。她也停下了笔，我甚至用哀求的语气求她让我抄一眼，她突然像一头暴怒的狮子：“到现在你还想着看书，这一次考不好没关系，你这种心态就是不对的，你就是欺骗了你自己！”她的语言似乎提高了一倍。这节课，我小心谨慎的上完了，似乎害怕着某种东西的来到，这就是做贼心虚吧！下课了，她调整好自己的情绪，找到了我，细心地给我讲记忆方法，忏悔的泪水模糊了我的双眼……
现在回想起她的话语，从内心深处就会涌出两个字“谢谢”，因为没有什么比这更感人，更朴实的语言了，愿我们的友谊地久天长。
5．范文：
榜样
“学习雷锋，好榜样……”一听到这首歌，我就想到了一个我身边的榜样。猜猜他（她）是谁？她就是我们的班长。
班长是老师的好助手，更是我们的好榜样。所以，我们一起来学习她身上的优点吧！当我我急急忙忙赶到教室时，班长早已来到教室，收拾桌上的东西，领同学们早读了！等老师来了，她又会将我们的作业收起来，让老师批改。并把批好的本子一个一个的还给同学们，十分贴心。下课了，还会帮老师一起搬一些作业到办公室。又急急忙忙的跑回教室上课。当我们整队去食堂吃饭时，她也会起到班长的带头作用，让我们在排队的过程中做到快！静！齐！
班长还是一个好学的学霸。下课了，同学们都在走廊上玩，而她却在座位上预习明天要学习的内容。每次考试了，她的分数都很高：100、99这些分数，经常出现在她的试卷上。而她却没有骄傲自大，而是更加卖力的学习，令我十分佩服
班长，是我的榜样！我们人都要向她学习！
6．例文：
我最想感谢的人
花儿感激雨露，因为是雨露滋润了它；小苗感谢暴雨，因为是暴雨使他学会了长大；小溪感激大海，因为它给小溪奔流不息的生命……。而我要感谢的是我的钢琴老师——崔老师，因为是她给了我信心，让我知道了要相信自己，有信心去面对一切困难。
崔老师是我的钢琴启蒙老师。幼儿园时候的我非常胆小，没有自信，总觉得自己不行。想学钢琴却不敢尝试，崔老师就鼓励我说：“音乐能使人快乐，能使人自信，我相信你能行的，钢琴就是你的快乐天使”。于是我就在懵懵懂懂中爱上了钢琴。
二年级我想报名学校小舞台的钢琴表演，崔老师鼓励我说：“陈心，你的钢琴弹得很好，老师相信你能行的，挑一首自己喜欢的曲子，让同学们聆听一下你弹奏的悠扬琴声吧”。有了老师的鼓励，我鼓起勇气报名参加了小舞台的钢琴表演。到了表演的前一天，崔老师亲自抽时间来指导我钢琴表演中要注意的地方，纠正我弹奏过程中的错误，还鼓励我说：“小黑猫也喜欢听您弹琴，手指弯弯像小香蕉哦，我相信你一定能行的。”我顿时感到信心十足，自信地走上小舞台弹奏起我喜欢的曲目《夜的钢琴曲》，顿时，同学和老师们都鼓起了热烈的掌声。
以后的日子里，无论遇到了怎样的困难，我都会想起崔老师的话相信自己，我能行！想起她对我的鼓励，努力去拼！用信心去克服一切困难，永远感激我敬爱的钢琴老师！
7．例文：
我的特长——打乒乓球
每个人都有自己的特长，有的擅长唱歌，开口便是悠扬动听的旋律；有的善于绘画，动笔便是一副美丽的山水；有的精通舞蹈，跳来便是一段优美的舞蹈。而我的特长很简单——打乒乓球。
记得二年级的时候，我做作业喜欢低着头，眼睛很容易疲劳，而且觉得看东西有些模糊。妈妈听说打乒乓球能锻炼眼睛，有助于提高视力，于是，就带着我去了培训中心。进门一看，有好多小哥哥、小姐姐在打乒乓球。只见小小的一个球在他们的拍子上来回弹跳，像在跳着舞蹈，真是好看极了，我当时就喜欢上了乒乓球。
刚开始参加培训班，就是练动作与姿势，简单而枯燥的练习，让我体会到了累，手练酸了不说，两条腿也没有一点力气，汗水像断了线的珠子一个劲地往下滴。但我对每一个动作都很认真，丝毫不敢懈怠，终于从一点攻、二点攻向着三点攻、组合攻进步，以致现在已经进入到了最后与教练对攻。
通过乒乓球的学习，不但让我的视力有所提高，还增强了我的体质。通过打乒乓球，还让我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人，只要我有心，努力去做，就一定能成功。”
这就是我的特长——打乒乓球，它给了我快乐，给了我信心。
8．范文：
有你，真好
有人说：父爱如山，还有人说：母爱似海，这话说得一点都不假。妈妈对我的爱如同那滚滚的波涛：时而风平浪静、时而波涛汹涌，时而温柔可人。妈妈对我的爱让我刻骨铭心。妈妈，有你，真好。
我们面对家长的叨唠时难免会不耐烦，再加上学业繁重和接二连三的考试，让我们应接不暇。一次数学考试疏忽导致我考了上学以来的最低分。这次分数如同晴天霹雳般给了我当头一棒。看着卷子上的红圈，一个个镜头从我镜头闪过，妈妈又要失望了！为什么会出错？为什么不审题？是没有学扎实还是不会？又或者……找找原因。这一连串的问题不禁让我痛哭起来。
放学后同学们一个个高兴的跑出校门，唯有我是最慢的一个。回家的路上垂头丧气，感觉脚沉重的抬不起来。到家了，我慢慢地抬起手，刚要敲开家门，想想还是缩了回来。站在门口犹豫了，还是咬牙还是敲了门，打开门后还是那熟悉的身影：“快来吃饭，都煮好了。有你爱吃的……”
吃饭时我心不在焉，有几次筷子还掉落在地上。妈妈发现后，温柔地问到：“有什么事嘛？”我被问到的时候愣了一下：“我……我……”半天才挤出个字。“算了，吃完饭再说吧。”妈妈对我笑了笑。吃完饭，妈妈微笑地向我走来：“是不是考试了？考了多少分？”我看着妈妈对我慈爱的样子，实在说不出来。最后我叹了叹气，鼓起勇气把分数如实地告诉了妈妈。妈妈强挤出笑容：“没关系，拿试卷给我看看，我和你一起找找原因。”随后妈妈叫我把试卷拿给她，此时我心里百感交集，像打碎了五味瓶一样很不是滋味。妈妈用平静的眼神扫了一眼后，对我说：“这次考试失的分都是因为没仔细造成的，下次考试细心点，认真检查一遍。妈妈相信你一定能考好！”说完便教我把错了的题目一一讲解。
讲完后以是深夜，我洗完脸后就去睡觉了。在床上我顿时哭了起来，觉得对不起妈妈。脑子里不停地涌现出一句话——“谢谢你，妈妈！有你，真好！”
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