021年科学小学科学期末测验
选择题(共60分
包
共6
答案】:A
使物体“工作”或运动
任何东西只要有
发热、冷却、生
光或发声的现象,其中
点评】:该题考查不同能量之间的转化
B
析】:对问题进行猜测和假想,我们就可以展开研究,寻找需要的实验器材、资料等,确定
研究问题的方法,从而验证猜想和假设的正确性,能鼓励人们大胆地去创新,去发现未来需要
么,去创
西
点评
题考查
析】:变异一般有两种形式
发
异,称为可遗传的变
另一种是在不
下
质没有发生变化的变异,称为不可遗传的变异如:用眼不当
造成近视。大自然如此的千姿百态
彩,那是因为生物变异的缘故
点评】:本题考查了变异的分类,了解两种变异形式的
解析】:各种生物的生命活动都要消耗能量,人类和其他动物是通过食物获取所需能量的,而
食物的最终来源是植物
【点评】:本题考查了食物能量来源,结合植物的光合作用来理解
A
解析】:生物的形态结构与它们所
环境和生活
关联
爪,容易抓住树
生活在森林中,并有禾
点评】:掌握动物的形态结构与环境的关系,是解答本题的关键
析】:“物竞天择,适者生
生物自然发展的规律
点评】:解答此类题目的关键是
握生物进化的总体趋势
析
物所具
环境的结果。松树生活的区域较为
泛,针形叶可以减少水分的蒸发,有利于保持身体温
评】:掌握植物形态与生活环境的关系,是解笞本题的关键
答案】:B
要想
中的生物生活的更好,应该有充足的阳光
水,生物的数量利
点评】:本题考查了生态瓶中动植物的作用
9
B
解析】:像池塘这样,由水草、鱼、虾、水藻和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度
壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。
【点评】:本题考查了对生态系统的认识。
案
声能、光能
滋能、机械
能等都是能量。我们的生活离不开能
点评
握对能量形式的认
解答本题的关
析】:我们通常所说
发育,主要是指从婴
发育为成年人这一阶段
点评】:熟练掌握
长发育的相关知
解析】:能源是能够提供能量旳资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能
寺
评】:解答本题需
杳
点是开发和
此基
)析各个说法
身体各器官、系统的长大和形态变
改变;发育是指细胞、组
的分化完善与
成熟,产质的改变。两者密切相关,生长是发育的物质基础。而发育
成熟状况又反映在生长的量的变化
点评
确考查的知识点是
长发育
七基
结合分析各个说法,选
案
太阳是地球
物的最
来源,是万物之灵
它,地球上将没有生
点评】:此题重点考查太阳能是一切能量最初都来源学校_____________班级_____________姓名_____________
学号_____________
2021年小学科学期末六年级下册
(考试时间：30分钟,满分100分)
题号
选择题
总分人
总分
一
二
三
得分
选择题(60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
得分
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
得分
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
得分
一、选择题（本题包括30个小题，共60分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确序号填入上面答题栏中)
1.
(2分)两只手相互摩擦，我们会感觉热是因为（ ）
A.动能转换成热能
B.化学能转换成动能
C.热能转换成动能
2.
(2分)当你遇到问题（如电能从哪里来？）时，你是（ ）
A.直接向老师寻找答案
B.自己先思考，并作出假设，然后再寻找答案
C.不喜欢自己思考，等待别人来帮忙
3.
(2分)能遗传的变异是由（ ）引起的。
A.生存环境发生了变化
B.遗传物质发生了变化
C.个体发育很好
D.青春期发育
4.
(2分)食物中所含的能量从根源上来自于（ ）
A.植物
B.动物
C.真菌
5.
(2分)鸟类适宜生活在森林里，符合鸟爪特点的是（ ）
A.带钩，容易抓住树枝，利于捕捉小动物
B.有蹼，可以用来划水
C.有肉垫，奔跑时声音小，利于捕食
6.
(2分)关于生物进化趋势的描述不正确的是（ ）
A.从简单到复杂
B.从低级到高级
C.从水生到陆生
D.从地下到地上
7.
(2分)松树的针形叶可以（ ）
A.利于蒸发
B.减少水分的蒸发
C.用来防范病虫害
8.
(2分)要想让生态瓶中的动物获得更充足的氧气，我们可以（ ）
A.减少水量
B.适量增加植物的数量
C.适量增加动物的数量
9.
(2分)家里金鱼缸中生活着水生植物、动物，还有其他微小生物等，这样的金鱼缸可以看作是（ ）
A.食物链
B.生态系统
C.食物网
10.
(2分)变色眼镜控制的能量是（ ）
A.热能
B.光能
C.声能
D.电能
11.
(2分)生长发育时期更应注意合理膳食，下列四份早餐中营养搭配最合理的是（ ）
A.牛奶、馒头、苹果
B.饼干、可乐、方便面
C.奶茶、苹果、鸡翅
D.牛奶、鸡腿、可乐
12.
(2分)下列属于新能源的是（ ）
A.煤炭
B.天然气
C.石油
D.风能
13.
(2分)我们小学生正处于人生的（ ）
A.青年期
B.少年期
C.婴幼儿期
14.
(2分)地球上的一切能量最初都来自于（ ）
A.太阳
B.植物
C.地球
D.人类
15.
(2分)在做能量转换实验时，我们搓一搓手，化学能最终转换成了（ ）
A.热能和电能
B.声能和机械能
C.声能和热能
16.
(2分)在科幻系列电影及一些图片资料中，人们创作了各种各样的恐龙形象，他们创作的依据是（ ）
A.历史传说
B.科学幻想
C.化石发现
17.
(2分)科学家研究恐龙的依据是（ ）
A.恐龙的实体
B.恐龙的历史资料记载
C.恐龙化石
18.
(2分)近年来口味偏甜的奶莓在市场上售价高，很多地方开始大量种植这种奶莓，这是（ ）的结果。
A.自然选择
B.进化
C.人工选择
19.
(2分)下列关于能量转化的几种说法中，不正确的是（ ）
A.用锯子锯木头，锯条会发热，是由于动能转化为热能
B.当水壶中的水沸腾时壶盖会跳动，这是热能转化为动能
C.给蓄电池充电的过程中，电能转化为化学能
D.在燃料燃烧过程中，热能转化为光能
20.
(2分)一艘货船停靠一个海岛时，船上的老鼠跑上了海岛，老鼠专门偷吃鸟蛋，老鼠大量繁殖成灾。人们又运来猫捕捉老鼠，以求保护海鸟，过几年后，小岛将出现下列哪种现象（ ）
A.老鼠少了，猫多了成灾
B.老鼠被吃光了，鸟儿得到保护
C.猫不再捕捉老鼠，改吃小鸟
21.
(2分)不属于保护肺和心脏功能的行为是（ ）
A.在不干净的环境做一些极限运动
B.经常运动适当休息
C.合理饮食
22.
(2分)在几十亿年里，（ ）是取之不尽、用之不竭的理想能源。
A.太阳能
B.风能
C.核能
23.
(2分)俗话说“龙生九子，各不相同”说的是生物中存在的（ ）现象。
A.遗传
B.变异
24.
(2分)煤是由（ ）在沉积过程中深埋地下形成的。
A.古代生物遗体
B.古代植物遗体
C.古代动物遗体
25.
(2分)爸爸会游泳，我也会游泳，这属于（ ）
A.遗传
B.变异
C.以上说法都不对
26.
(2分)科学家曾在珠穆朗玛峰峰顶发现了鱼类化石，便可推知这里曾是（ ）
A.陆地
B.草原
C.大海
D.高山
27.
(2分)解决人类对能源需求的根本方法是（ ）
A.尽可能的节约能源
B.依靠科学技术，不断开发新能源
C.积极寻找含能源丰富的星球供人类定居
28.
(2分)下列行为，不能节约能源的是（ ）
A.骑自行车出行
B.尽量选择时令食物
C.用洗涤灵洗涮餐具
29.
(2分)小明和小天都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，这说明（ ）
A.小明和小天长的一样
B.小明和小天是兄弟俩
C.小明和小天有血缘关系
D.小明和小天这些相貌特征相同
30.
(2分)
野生动物变成家畜、家禽的主要原因是
。（ ）
A.自然进化
B.人工驯养
C.无法判断
非选择题(40分)
二、实验探究题（本题包括2个小题，共25分。)
31.
(10分)
下表中是胎儿在母体中身体长度的变化。请将表中内容用折线图表现，并填空。
怀孕（月）
1
1
3
4
5
6
7
8
9
9.5
平均身长（厘米）
0.7
3
7.5
18
25
30
35
41
45
50
（1）在受精卵发育的第3个月，胎儿长约_____
厘米。到第_____个月时，体长是此时的4倍；到第_____个月时，体长是此时的6倍。
（2）生长速度最快的是第_____
个月到第_____个月。
32.
(15分)
如图是某生态系统的食物网，请根据图回答下列问题。
（1）该食物网中共有_____条食物链。
（2）该生态系统中，草属于_____，兔、狐等属于_____。
（3）该食物网中，数量最多的生物是_____，数量最少的是_____。
（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？
三、综合能力题（本题包括1个小题，共15分。)
33.
(15分)如图所示是哥白尼小组做的一个拓展实验，加热试管上部的水，水中的小金鱼是否能存活？
（1）如果短时间加热，金鱼会怎样？_____。
（2）如果长时间加热，金鱼会怎样？_____。
（3）以下解释正确的是_____。
A．水是热的不良导体。
B．加热的位置在试管的上部，上部的水开了，下部的水还不烫。
C．热的运动方向是向上的。
D．只烧上部，传热速度较慢，如果继续加热下去，金鱼也会被烫死的。
