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湘教版 二年级 下册 第三单元
1.认识本课16个生字,会写8个,
会认8个生字。
2.明白“跳礅上的歌”是什么意
思,理解课文内容。
学习目标
1.正确读、写本课生字,背诵课
文,领悟“跳礅上的歌”的含义。
2.体会最后一句的含义。
重点难点
读准字词,记忆字形
1.“朝”是一个多音字,在这里应该读
“zhāo”不读“cháo”。
2.“涨”也是一个多音字,在这里读
“zhǎng”。
3.映 更 深
yìng
gèng
shēn
dūn jiàn cóng hún
礅 键 淙 浑
zhuó xuán wō
浊 旋 涡
“跳礅”是什么?
阅读思考
过跳礅的时候,大哥哥、大姐姐(或老师)会有什么表现?他们会说些什么?趟过小溪后,我们是什么心情?会怎样表示感谢……
阅读思考
根据课文内容想象:
练一练
一、识字加油站。
例:云+ 力=( ) ( ) 日+( )=( ) ( ) 纟+ ( )=( ) ( )
阝+( )=( ) ( ) 亻+( )=( )( ) 礻+ ( )=( ) ( )
二、选字填空。
深 升
1.太阳慢慢( )起来了。
2.小河的水真( )啊!
在 再
1.你现( )还好吗?
2.( )见了,朋友们。
三、给多音字注音并组词。
朝
涨
例:一( 条 )小溪
一( )跳礅
一( )黑色的琴键
一( )渡船
一( )赞美的歌
一( )有趣的故事
四、照样子填空。