人教版初中化学九年级上册 第三单元课题1 分子和原子 同步测试(含答案)

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名称 人教版初中化学九年级上册 第三单元课题1 分子和原子 同步测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-06-25 22:42:58

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课题1 分子和原子 同步测试
1.分子与原子的本质区别是(  )
A.原子比分子小
B.分子是不断运动的,原子是静止的
C.在化学反应中分子可以分成原子,而原子不能再分
D.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质
2.下列说法正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.原子是不能再分的粒子
C.同种分子构成的物质一定是纯净物
D.分子可以构成物质,而原子只能构成分子,不能构成物质
3.下列有关分子的说法中,不正确的是(  )
A.分子的质量和体积都很小
B.温度升高,分子的体积变大
C.分子在不停地运动
D.温度越高,分子运动速率越快
4.下列事实的微观解释不正确的是(  )
A.干冰升华—分子间间隔变大
B.水烧开后把壶盖顶开—分子数目变多
C.水在通电的条件下发生分解反应—分子种类变化
D.湿衣服晾在太阳底下干得快—分子运动速率变快
13.用微粒的观点回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的最小粒子是__________。
(2)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是________________________________。
(3)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是______________________________。
(4)如图所示,两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将活塞慢慢推入,
容易推压的是______(填“A”或“B”),理由:____________________________________________________________________
因为水分子间的间隙比较小,空气中分子间的间隙比较大,所以空气比较容易被压缩
5.下列关于分子、原子的说法正确的是(  )
A.分子一定比原子大
B.吹胀气球,分子间的间隔变大
C.水结成冰,分子停止运动
D.同种原子可以构成不同种分子
6.关于分子、原子的说法错误的是(  )
A.分子和原子总在不断地运动
B.同种原子可能构成不同分子
C.分子的质量一定大于原子的质量
D.化学变化中分子可分、原子不可分
7.下列有关分子与原子的说法不正确的是(  )
A.分子不同性质不同
B.化学反应前后原子的种类和数目不变
C.分子在不断运动
D.干冰升华时分子间的间距不变
8.某反应的微观示意图如下,其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子,下列说法不正确的是(  )
A.反应物有4种分子
B.反应前后原子个数不变
C.在化学变化中分子可以再分
D.化学变化中的最小粒子是原子
9.下列有关分子与原子的说法中,正确的是(  )
A.物质都是由分子构成的,分子都是由原子构成的
B.相同的原子可构成分子,不同的原子不能构成分子
C.在化学变化中分子的种类发生改变,原子的种类不会发生改变
D.纯净物一定是由同种分子构成的
10.下列关于分子和原子的说法,错误的是(  )
A.分子和原子都可以构成物质
B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大, 原子之间间隔较小
11.小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。
关于图1、图2中的实验有以下说法:
①图2比图1的实验更环保、更节约;
②图1和图2的实验均能证明分子在不断地运动;
③如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;
④若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。
以上说法中正确的是(  )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.如图表示氢气和氯气反应的示意图,试回答:
(1)该反应的基本反应类型是________反应。
(2)在反应中,氢分子分解成____________,氯分子分解成____________,氢原子和氯原子相互结合成新的分子________________。
(3)保持氢气化学性质的最小粒子是________,化学变化中的最小粒子是________,因此在这个反应中,发生变化的粒子是氢________和氯________。
13.如图所示,在一个烧杯中,加入100 mL水,向水中放入一小块冰糖。在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线。请回答以下问题:
(1)糖块放入水中后,会逐渐变小的原因是________________________________。
分子在不断运动
(2)当糖块完全溶解后,液面比所画的水平线________
(填“高”或“低”),此现象说明了__________________________________________。
(3)糖水是____________(填“纯净物”或“混合物”)。
14.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有:___________________________________
_________________________________。
(2)实验Ⅱ(如图中甲所示):烧杯B中的现象是_____________,产生这一现象的原因是______________________________________________________________
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?__________,理由是_________________________。
参考答案:
1、C 2、C 3、B 4、B
5、D 6、C 7、A 8、C 9、A 10、D
11、水分子 分子在不断运动 分子间间隔变小;B
12、化合 氢原子 氯原子 氯化氢分子;氢分子 原子 分子 分子
13、低 分子之间有间隔 混合物
14、酚酞试液遇蒸馏水不变色,酚酞试液遇浓氨水变红色;酚酞试液变红,氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水生成氨水,使酚酞试液变红;没有必要 实验Ⅰ已做过对比实验。